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家长季：怎样求学，深度解析
弟子规诵读
孔子曰：“知之为知之，不知为不知。”那我们在学习和生活中是否做到心有疑，求确义呢？认真求知的态度固然重要，学而用之方为真！
心有疑 随札记 就人问 求确义
求学当中，心里有疑问，应随时笔记，一有机会，就向良师益友请教，务必确实明了。
有句话说“半部论语治天下”，可是，无数的人都看完了论语依然没有能治理天下的才能，除了个人福报和智力等基础原因之外，最直接的原因就是读书不求甚解，得过且过，而且很傲慢，自以为是。就拿身边很多的人来说，似乎学习很多年，可是有些问题自己也说不清楚，却总是让别人观清净心而搪塞。所谓“小疑小悟，大疑大悟”，一定要对自己的心尊重，有任何疑惑一定要正视它，然后直到解决问题。若自己连自己的疑惑都不重视，掩耳盗铃或者得过且过，最终糊弄的就是自己。
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虚心请教，学海无涯
心里有疑惑，就要把它记下来，遇到老师就要求解确切的含义。这组颂词告诉我们，无论做学问抑或做事，都要向别人虚心请教，不要不好意思，求教别人就是“脸皮要厚”，这样才能超越自己。课堂上就此问题讨论了下，发现在当今社会，网络发达，知识爆炸的时代，我们有很多疑惑，如果要去求得确切的说法，真的不容易。比如有些疑惑就去找“百度”，“百度知道”会有很多热心人回答你的问题，结果你看得多了，反而更加疑惑了。这个问题真的很难解，我个人的见解就是自己多研究，多比较，多甄别，还要去亲自尝试才能下结论。但是有些问题又很专业，没有专业知识是无法去判断对错和下结论的，比如去看医生去问医生，现在看来你只能信一半，还有一半要你自己把握。
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学尽到，行彻底
问以辨之，代表求学问，不懂的，“心有疑，随札记，就人问，求确义”，这一点很关键，“能亲仁，无限好”，但我们得要好学、好问，才能得大利益。所以养成一个习惯，听不明白的，看书看不懂的，赶紧把它写下来，遇到专攻这方面学问的人、有经验的人，赶紧向他请教。
我们想想，怎么我们请教人家学问这么不主动？这是结果，原因是什么？没有动力。为什么没有动力？因为没有发愿，或者愿发了不彻底，没有保持。就像《中庸》里面，“有弗学，学而弗能弗措也”，他一定要把它学到，他一定要把它行到彻底。这个是有志气，做圣贤的好弟子。
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求取真知，有学且有问
我们读书是为了学习知识，知识又被称为学问，本节颂词是对学问最好的诠释，告诉我们学习就是要有学且有问。带着问题、疑惑去求学、结合自己的观察和思考去探究，才能求得真知真意，才能将书本上的内容转化为我们自己的。同时也教了我们两种读书的方法“笔记法”（心有疑、随札记）、“求问法”（就人问、求确义）。把疑问、难点标注出来，将通过不同的渠道获得的知识进行综合比对、分析，最终做出结论与总结，这也是我们最近学习中常说的如何将书从薄读到厚，又从厚读到薄的过程。求问的过程中，我们要不耻下问，无论长幼尊卑，只要他能确实给你启发与帮助，哪怕仅是一个很小细节的真知，他都能成为我们的老师，古语有云“三人行必有吾师”、“能者为师”都是这个道理吧。
这里我觉得应该教孩子们通过人与人之间的实质交流去求学、求取真知，而不是通过“度娘”、“百度”搜索。通过人与人之间的实质交流找到亦师亦友的良伴，这样做也是孩子社会体验的一种形式，以达到锻炼孩子人际交流，减少孩子的孤僻、胆小、怯懦性格的目的。
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