家长忙工作,孩子到底该给谁管?
眼下,城市发展的速度远远超过心理价值提升的速度。
家长忙工作,孩子忙学业,导致很多家庭的节奏不统一,家长陪伴孩子的时间越来越少,亲子关系越发紧张。
这种情况,会造成什么不良影响呢?
智悲德育的欧阳老师这就来跟大家分享下,如何从传统文化中汲取力量,成为善于教育孩子的好父母。
家庭教育一定是父母的责任
在德育的家庭中,我们一直以来都跟家长们强调,家庭教育一定是父母的责任。
把孩子推给爷爷奶奶、外公外婆、保姆阿姨、托管机构,都是非常不负责任的表现。况且,这样也难以给予孩子真正的学习机会。
孩子的随学对象是父母,除父母以外没有其他人。
如果父母双方都不能够做到给予孩子引导和教养,那么孩子必定会在潜意识当中留下缺陷,这种缺陷将伴其一生。
中国古代,母亲是育娃的主角
在中国古代社会,从孩子出生到6岁,母亲都会一直作为教育孩子的主角。
子女的责任更为重要,而古代的妇女在从小学习女德时就已经明白她们身上的责任所在。
因为古代开蒙部分的蒙学以及各项生活技能是以母亲言传身教的方式来传递给孩子的,而并非靠私塾。
当孩子6岁以后,进入私塾,承担学习的责任,这时,父亲和先生(也就是老师)也必须要参与进来,共同构成学习的环境。
这种方式也非常符合发展心理学的规律。孩子心智成长的前6年,以母亲为主导,而6岁以后父亲和母亲的作用会慢慢平衡。
现代家庭,父母应考虑孩子什么?
那么对于现代的家庭,父母双方都工作非常忙碌,其实我们都非常理解。但是,如果父母已经生育了孩子,那么就必须要承担起教养孩子的责任,这是父母考虑要孩子之前就应该学习的内容。
西方社会父母双方生了孩子以后,会有一方全职带孩子,这可能也是源于其社会福利比较好的缘故,能够做到。
那么对于中国的家庭来说,特别是大城市的家庭,如果父母其中一方全职带孩子,那么必然带来的收入减少,对于一个家庭来说就是一个非常严峻的问题。
若想两全,这个建议不错
因此,如果希望两全,则家庭其他成员就可以适当团结起来,给予这个迎来了新生命的家庭适当的生活帮助,令其有能力让父亲或者母亲其中一方全职带孩子直到小学前。
当然,全职带孩子的一方也是可以适当做一些在家里可以完成的兼职工作帮补家用,在不影响养育孩子的基础上,这是完全没有问题的。
采编: 淑淑 | 制作:小姐姐
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