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【微课堂】部编版六年级(上)习作例文《爸爸的计划&小站》知识点+图文解读
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知识点
一、爸爸的计划
1.这篇短文的主要内容是什么?
以具体事例写出了一个擅长制订计划执行计划的爸爸形象。
2.文章主要讲了哪几方面的内容?
①我爸爸是一个工厂的计划科科长,擅长订计划。
②爸爸执行计划一丝不苟。
③在爸爸的计划之下,我有了自己的暑假计划。
3.说说作者是怎么写这个爱订计划的爸爸的?
作者围绕爸爸擅长订计划这一中心意思选取为家里的每个人订计划、一丝不苟执行计划、为“我”订暑假计划,这些不同事例都围绕中心意思表达,其中将爸爸为我订暑假计划写得十分具体。
二、小站
1.课文处处突出小站的“小”, 从哪些语句中可以看出来?
小站的小从第1-3 自然段画线的句子中可以看出来:a. 快车转瞬间疾驰而过,慢车只停靠两三分钟;b. 车站很小:一间小屋,几根木栅栏;c. 月台上只有两三个乘客、两位工作人员……
2.最后两段没有再写小站的“小”,这在表达上有什么作用?
为了突出小站的环境优美。先写静态的美,再写动态的美,表现出小站生机勃勃,富有活力,虽然格局小,但作用不小,经过精心设计的小站,给乘客一个美的环境。
3.课文最后的“温暖的春意”应怎样理解?
“温暖的春意”原指大地回春的景象,课文中指春天般的温暖。旅客在地处山坳的小站看到精心设计的喷泉、盛开的杏花,感受到小站工作人员全心全意为旅客服务的一片深情,心里热乎乎的。所以说喷泉、杏花给旅客带来了“温暖的春意”
图文解读
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往期链接:
第1课《草原》第2课《丁香结》第3课《古诗词三首》第4课《花之歌》
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第一单元:语文园地一、口语交际、习作
第5课《七律 · 长征》
第6课《狼牙山五壮士》
第7课《开国大典》
第8课《灯光》
口语交际《演讲》
习作二《多彩的活动》
《语文园地二》
第9课《竹节人》
第10课《宇宙生命之谜》
第11课《故宫博物院》
第12课《桥》
习作三《_____让生活更美好》
第13课《穷人》
第14课《在柏林》
口语交际《请支持我》
习作四《笔尖流出的故事》
《语文园地四》
第16课《盼》
《交流平台&初试身手》
——END——
来源:本文来源于网络,我们尊重原创,转载请注明出处。
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