四周年回顾|校园足球政策制度体系更加完善——2018年各省（区、市）青少年校园足球改革发展情况综述（一）

加快发展校园足球是深化教体融合和中国足球改革、培养优秀竞技人才和提升竞技水平的探路工程。校园足球是我国足球改革发展的基础，发展校园足球的重要任务和目标是扩大足球人口，从校园足球到社会足球、职业足球，逐步提高我国足球运动发展水平。

——教育部部长

陈宝生

2018年，各省（区、市）教育系统深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和全国教育大会精神，坚持“教学是基础、竞赛是关键、体制机制是保障、育人是根本”的校园足球发展思路，以“提高体质健康水平，教会足球运动技能，培养爱国主义、集体主义精神和顽强拼搏的意志品质，打牢中国足球腾飞的人才基础”为目标，扎实工作，开拓创新，校园足球工作努力奔跑在精细化、规范化的高质量发展道路上。

各省（区、市）高度重视校园足球普及推广，以改革创新为动力，积极加强顶层设计，不断理顺体制机制，稳步推进政策落实，陆续出台校园足球教学、训练、竞赛和条件保障等制度文件，取得了良好效果。

2018年，校园足球政策制度体系不断完善，各省（区、市）青少年校园足球改革发展情况如下：

北京市

北京市教委印发《关于开展2018年校园足球特色学校调研评估工作的通知》《北京市校园足球特色学校调研评估指标体系》，对市内264所全国青少年校园足球特色学校进行了全面调研与评估。

吉林省

吉林省教育厅联合省体育局、省发改委等7部门印发《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》，重点支持和加强学校体育改革、校园足球、冰雪运动、体质健康监测等重点工作。

四川省

四川省印发《关于进一步推进校园足球加快发展的实施意见》，明确教育局长、学校校长是校园足球工作的第一责任人，细化《四川省青少年校园足球特色学校建设与评估细则》，制订“10个有”和“5个一票否决”标准。

福建省

福建省印发《福建省义务教育“体育与健康”课程教学指导意见》，明确各水平阶段足球课学习内容和要求。

江西省

江西省以省人民政府办公厅名义印发《关于转发省教育厅等部门江西省高校音体美专业师范生实习支教工作实施方案的通知》，着力解决校园足球师资问题。

贵州省

贵州省印发《关于进一步做好全省青少年校园足球工作的通知》，对全省青少年校园足球工作提出了9个方面的具体要求。

江苏省

江苏省教育厅联合省体育局制订《江苏省青少年校园足球竞赛管理规定》，开展全省青少年校园足球注册工作，加强组织领导，将校园足球发展纳入政府整体规划，成立青少年校园足球工作领导小组，出台校园足球改革发展试点工作三年行动计划，统筹全市校园足球改革发展。

浙江省

浙江省积极做好顶层计划，成立全省校园足球工作领导小组，出台《浙江省足球中长期发展规划（2016—2050年）》《浙江省足球场地设施建设规划（2016—2020年）》《关于推进足球改革发展的意见》等系列政策文件，系统规划校园足球发展目标、实施要求与主要措施，健全管理体制与工作机制，夯实校园足球工作的政策基础。

多地联动

山西、河北、湖北、广西、安徽、海南等地制定印发省级校园足球夏令营活动方案，明确夏令营的目标任务、活动规则、组织管理、工作要求、省级最佳阵容选拔、等级运动员认定办法和等级运动员升学政策等重要事项。其中，湖北省还研究制定了《湖北省青少年校园足球专项经费管理办法》，明确管理职责和办法，定期开展项目资金绩效评估；广西、海南印发了省级校园足球中长期发展规划，明确校园足球中长期发展目标；安徽省出台了《安徽省校园足球特色学校绩效考核评价方案》，对校园足球特色学校进行规范化、制度化、科学化的评价。

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