校园足球四周年回顾系列 | 校园足球教学、训练、竞赛体系更加坚实——2018年各省(区、市)青少年校园足球改革发展情况综述(二)
校园足球的任务首在普及、根在普及、重在普及,重在扩大足球人口。要不断深化、不断发展“特色学校+‘满天星’训练营+高校高水平足球运动队+试点县(区)+改革试验区”校园足球普及推广布局。
——教育部部长
陈宝生
2018年,各省(区、市)教育系统深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和全国教育大会精神,坚持“教学是基础、竞赛是关键、体制机制是保障、育人是根本”的校园足球发展思路,以“提高体质健康水平,教会足球运动技能,培养爱国主义、集体主义精神和顽强拼搏的意志品质,打牢中国足球腾飞的人才基础”为目标,扎实工作,开拓创新,校园足球工作努力奔跑在精细化、规范化的高质量发展道路上。其中校园足球教学、训练、竞赛体系更加坚实。
一、校园足球教学体系不断夯实
教学是基础。各省(区、市)深入推进体育教学改革,丰富校园足球教材资源,开设多层次、多门类的校园足球课程,校园足球教学体系更加健全。
1浙江
浙江出版《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》,明确足球教学的具体标准和要求。
2陕西
陕西深化足球教学改革,全省校园足球试点县(区)和812所全国青少年校园足球特色学校把足球课列入日常教学计划,并将足球学习情况作为学生综合素质评价的重要参考内容,在升学录取时允许足球特长生合理流动。
3福建
福建严格落实全省校园足球特色学校每周开设1节足球课要求,普通学校每学期开设10课时左右的足球课程。组织专家编写《校园足球教师指导用书(中、小学版)》和《福建省校园足球特色学校培训班教案集》,保证课堂教学规范化。
4上海
上海实施“小学兴趣化、初中多样化、高中专项化和大学个性化”学校体育课程改革,2018年全市22所小学、23所初中、112所高中和10所高校实施了改革试点,徐汇、闵行、宝山等3个区全区整体试点。
5内蒙古
内蒙古为全区各级各类学校配发《内蒙古校园足球》系列教学图书,完成蒙文版翻译和配发工作。
二、校园足球训练体系更加科学
训练是重点。各省(区、市)积极探索建立各类校园足球训练营,充分利用社会资源大力开展校园足球课余训练,不断完善校园足球多层次、立体化的课余训练体系。
1陕西
陕西省成立校园足球训练中心,依托西安体育学院师资力量和教练员队伍,从省级校园足球夏令营和联赛中选拔优秀队员,积极建设初中、高中校园足球省级最佳阵容。
2上海
上海形成“联盟校+特色校+精英训练营+传统项目学校+校办二线队+市级学生训练基地”“六位一体”课余训练立体推进格局,构建大中小学有序衔接的课余训练体系,建立优秀足球苗子选拔机制,与全国青少年校园足球“满天星”训练营实现有序衔接。
3海南
海南省文体厅和琼中县教育局全方位协调提供训练场地,琼中县政府专门划出1571亩土地规划建设足球小镇,划拨120亩土地投资900万元规划建设全国青少年校园足球“满天星”训练营,为琼中女足训练提供优越条件。
三、校园足球竞赛体系更加完善
竞赛是关键。各省(区、市)建立健全“校内竞赛—校际联赛—选拔性竞赛—出国交流比赛”为一体的校园足球竞赛体系,校园足球四级联赛比赛场次、参赛人数逐年攀升,校园足球品牌赛事影响力不断增大。
1河北
河北省牵头举办第一届京津冀全国青少年校园足球试点县(区)校园足球争霸赛,来自京津冀14个试点县(区)的46支代表队、共800余名领队、教练、运动员和30余名省(市)、县(区)的教育行政部门负责人齐聚河北省曲周县,期间举办了120多场精彩比赛。
2山东
山东举办全国青少年校园足球特色学校足球联赛,为优秀足球运动员颁发国家二级运动员等级证书,参加各级各类校园足球竞赛人数达140万人次。
3江苏、湖南、江西
江苏、湖南、江西参加各级各类校园足球竞赛人数均超过100万人次。
4贵州
贵州参加各级各类校园足球竞赛人数超过65万人次,县级以上比赛场次超过1.3万场次,参加县级以上校园足球竞赛学生人数超过10万人次。
5河南
河南举办第四届“省长杯”校园足球暨传统体育足球锦标赛,18个省辖市和省直管县的128支中小学代表队和30多支大学生代表队近3000人参赛。
6内蒙古
内蒙古校园足球“四级两段两制”联赛共有12746队次、189900人次参加,进行24986场比赛。相比2017年,参赛队数增长3倍以上,参赛人数和比赛场次增长2倍以上。
7浙江
浙江校园足球省、市级联赛比赛场次达3000场以上,参赛学校500所以上,参赛球队500支以上,参赛人数近5000人,嘉年华参与人数2万人以上,全省参加各级各类校园足球竞赛人数达50余万人次。
8辽宁
辽宁组织开展省级校园足球比赛9项,比赛场次816场,8420人次的大、中学生参加省级校园足球比赛。
9福建
福建近900支球队,1万余名运动员参加市级校园足球联赛,比赛5250场。
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