必考名著《古文观止》: 为什么值得学和怎么学？（内含福利）
《古文观止》由清朝康熙年间吴楚材、吴调侯所编纂，是一本孩子不可忽略、也不可绕过去的启蒙读物。
《高中语文课程标准》中推荐的32篇文言文，被《古文观止》收录过的就有18篇。
拿新版部编版高一语文教材来看，十余篇文言文中超过一半的被《古文观止》收录，如《师说》、《烛之武退秦师》、《阿房宫赋》等。
去年语文高考全国Ⅰ卷的作文题，就是取材自《古文观止》里选录的《史记·管晏列传》。
著名作家巴金说：《古文观止》的200多篇古文，是我国文学上的真正的启蒙教材。
著名学者金克木说：读《古文观止》可以知历史，可以知哲学，可以知文体变迁，可以知人情事故，可以知中国的宗教精神与人文精神，几乎可以知道中国传统文化的一切。
在汗牛充栋的诗、文选本中，唯有《古文观止》可以与《唐诗三百首》相媲美，并称文学史中的两大翘楚。
这本书亦被称为：中国古代最伟大的中文教材；中国古代最优秀的人文教科书。
为什么要学《古文观止》？
清康熙年间，为了帮助当时的青少年掌握文言散文，吴楚材、吴调侯叔侄两人编选从东周到明末的百篇散文精品，结集为《古文观止》。
这本合集包含了200多篇短小精悍、朗朗上口的小古文，从多个角度展现出中华文化的博大精深与中华古代人民非凡的文学成就，孩子可以在学习古文的过程中可以毫不费力地把握历史发展的脉络。
《古文观止》里的篇目，有不少是熟悉的那些名字，骆宾王、韩愈、欧阳修、苏轼……都是教材里的常客，考试的老面孔。
熟悉文言文题目的同学一定知道，文言文的选段特别偏爱人物传记题材。考试时我们不能保证了解选段中的人物，但文言文中的知识点都是相通的。
《古文观止》中有大量人物传记的文章，通过学习，触类旁通，即可牢牢抓住考试解题要点。
不仅如此，《古文观止》中还有大量的议论性散文，对于提高孩子的思维能力效果显著。
体现在考试上，就是提高孩子的写作能力以及论述类文本阅读的做题能力。
把这本书读熟，吃透，再做那些曾经让孩子头痛、最易丢分的文言文阅读题，也就没那么难了。
《古文观止》虽然广为人知，但学习难度却较大，所选古文纵横上下三千年，贯通经史子集，广泛涉及中国历史、文化、政治乃至哲学、宗教，可谓博大精深、周密深邃。
可以说，精读《古文观止》，就几乎了解了大半的传统文化，背完《古文观止》，就可以用文言自由地抒发。从此古文不再艰涩难懂，瞬间即可落笔成文。
但如果没有良好的古文基础，孩子自学这本书并不容易。
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