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教研活动 | 记艺体学科组研讨课
为了鼓励教师不断提高自身的教育教学水平，营造良好的学习氛围。同时，进一步规范课堂常规，落实教学组织的有效性和教学方式的多样性。第十三周，艺体科组开展了研讨课活动。
各备课组推选出徐小莉、梁健男、洪昱三位老师参加了此次活动。课前每位老师结合学科特点，精心备课，集体教研，力求打造出一份具有示范价值的教学设计。课上，老师们大方得体的教态，扎实的基本功，充分显示出了自己的教学功底，展现了自身的教学魅力。精彩的教学环节，更是深受孩子们的喜爱，教学效果明显。
音乐备课组徐小莉老师教学的《螃蟹歌》，是一首四川方言的歌曲，老师用谜语导入，来吸引学生的兴趣和注意力。在教学过程中，老师通过层层深入的引导，灵活多样的方式，引导孩子感受歌曲的节奏、旋律律动，并配以动作让学生更容易地学习歌曲。
徐小莉老师执教的《螃蟹歌》
体育备课组梁健男老师执教的《足球——脚背正面运球》，准确抓住学生的身心特点，引导学生通过小组合作、探究、展示、汇报等多种教学方式，由易到难、由接触到学习，由练习到运用，激励学生积极参与各项练习，在同伴合作互助下愉快的学练，体验足球运动的乐趣。
洪昱老师代表美术备课组，给一年级的同学们上了一节有趣的《圆圆、方方和尖尖》。首先以游戏导入课题，孩子们通过摸一摸并说出自己的感受。通过游戏，迅速调动孩子们的积极性与求知欲望。教学中更是把时间和空间交给了学生们，让他们自主选择自己喜欢的方式，根据课题内容大胆的发挥想象，去创作。她积极地引导学生去感受、体验、观察，使得孩子们在轻松愉悦中得到了美的熏陶。整节课教学环节衔接自然、紧凑，重点难点清晰，较好的达成了预期的目标。
洪昱老师执教的《圆圆、方方和尖尖》
课后，以备课组为单位，老师们进行了积极的评课，老师们畅所欲言，各抒己见，对上课的老师即给予了肯定，同时也给出了中肯的建议。浓郁的教学研讨氛围，把评课活动落在了实处，迸出的思维火花激励着每一位老师不断成长，为提升课堂教学的实效性也起到了促进作用。
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