课堂展风采 研讨促发展

语文课题研讨课活动

为了深入推动科组教科研工作的开展，扎实推进课题研究，提高课题研究质量与教师综合业务素养，12月20日，语文科组开展了课堂教学研讨活动。南村镇雅居乐片的老师和我校高段语文教师一起参加了此次活动。

研讨活动首先由我校青年教师郑淑玲老师结合课题研究内容，执教了一节部编版教材的作文教学研讨课《多彩的活动》。课堂上，郑老师先带领全班学生参与“红花朵朵开”的游戏，为学生的写作提供形象生动的素材。活动中，老师采用了引导观察、制造悬念、现场采访等方式引导孩子在玩中观察、发现、表达。活动后，老师巧妙地引导孩子运用动作描写、心理描写、突出细节、适当夸张等多种方法，将重点片段写生动，写具体。在郑老师的精心组织与点拨下，孩子们当堂完成了重要片段的写作、展示和评改，实现了教学目标的有效达成。

在接下来的评课交流中，大家围绕着郑老师的课畅所欲言。教学中以思维导图为工具有效辅助习作教学的方法，教师指导下的精彩生成，以及简洁的研学案，清晰的研学活动，学生活跃的思维……都得到了与会老师们的肯定。研讨会气氛热烈，大家既肯定了课堂教学的亮点，同时也提出了中肯的建议，对我校小语科组今后的作文教学工作起到了很好的引领作用。

最后，我校裘主任作了总结发言，并向与会的老师简要介绍了我组开展的《以思维导图为载体的小学作文教学策略实证研究》这一课题的研究情况。同时，她也表示，今后小语科组要继续潜心钻研、团结协作，不断积累研究成果，让研究向更深处延伸。

在研讨中思考，在实践中深化。此次研讨活动，有力地推进了科组课题研究的步伐，提升了教师的科研素养和研究能力，为教师们的成长与发展注入了新的动力。

文/陈贤炳

编辑/罗小萍

精彩回顾

https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?width=500&height=375&auto=0&vid=l05051qpl1o