工作坊活动回顾：一起玩转“短视频”吧！

2019年8月24日到25日，同济大学 “智能大数据可视化实验室”的师生们携手短视频爱好者，共同开展了为期两天的“短视频”线下体验活动，全面系统地揭开短视频制作的奥秘。

此次体验活动以工作坊形式展开，强调实战训练、手把手教学。同时，我们面向社会公开招募参与者，吸引了一批热爱设计、对“短视频”有独到见解的“小伙伴”，在教学的过程中彼此交流、共同创造。活动结束后，每位参与者都制作出了极具创意的“短视频”。下面，让我们一起来回顾一下活动历程吧！

 1. 基 础 教 学 

揭开短视频的神秘面纱   

首先，来自同济大学 “智能大数据可视化实验室”的石洋老师介绍了工作坊的日程安排、“短视频”领域的基础概念及一般制作流程，并播放了一些典型案例。生动形象、风格迥异的案例，让学员们很直观的感受到了短视频的魅力。

图1：石洋老师介绍此次“短视频”工作坊日程安排

随后，实验室博士生蓝星宇同学向大家讲解了短视频制作的常见思路和方法技巧，并与现场同学进行了提问互动，气氛非常轻松融洽，每位同学都收获满满。

图2：博士生蓝星宇讲解短视频制作方法

 2. 设 计 分 镜 

体验灵感迸发的瞬间

接下来进入分镜设计环节。我们将学员两两分组，并提供了一些妙趣横生的小故事。每组自行选择一个故事，在故事板上画出分镜图。

这个环节是为了让学员更真实地体验短视频的设计流程，在施展创造力的同时，也感受其中的复杂性。同时，学员们也可以在绘制过程中，应用、反思培训中所学的知识。

我们为每位学员提供了彩色笔、便利贴等物料，以及实验室特别设计的故事版，辅助分镜绘制。通过手把手的指导，和循序渐进的探索，每位同学都画出了自己独特的故事版。

图3：参与者绘制故事版

 3. 软 件 教 学 

工具上手与实战

第二天，我们对学员进行了系统的软件培训，帮助大家把故事版转化为真正的视频作品。培训内容包括绘图工具、动画工具、视频渲染和剪辑工具等。我们尝试用案例教学的方法，把步骤分解为一个个知识点，并顾知识点的且兼重要性和丰富度，使得不同基础的学员都能够学到“干货”。

图4：硕士生李照睿讲解 After Effects 入门技巧

图5：硕士生李静文讲解 Premiere Pro 剪辑技巧

之后，学员们自己上手操作软件，以故事版为蓝本，制作自己的短视频。整个过程有助教全程答疑。

图6：参与同学用电脑进行视频制作

两天的工作坊活动涵盖了理论学习和实战练习两个方面，每位参与的小伙伴们都收获满满。

图7：参与者视频成果汇总（部分）

在工作坊的最后，我们为每位小伙伴的成果进行了展示、颁发了工作坊结业证书，并记录了美好的瞬间。

图8：工作坊结业合影

在短短两天内，我们一起思考、制作、反馈、修改、迭代，用行动将想法一步步落地，每组成员均制作出极具个性的“视频成果”。有学员表示，能做出这样的作品，是自己都没有预想到的。也有学员告诉我们，通过这次工作坊，自己对短视频更有兴趣了。工作坊结束后，我们收到了许多积极的反馈，还有学员主动运用所学的软件，创作了新的作品。这让我们感到既欣慰、又快乐——一切皆有可能，所有的想法都值得落地。

图9：参与者积极反馈（部分）

最后，实验室会不定期举办类似活动。更多内容，请关注实验室微信公众号哦～

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