延安大学数计学院暑期社会实践队——关爱留守儿童

为响应校团委号召，引领广大青年学生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于青年工作的重要思想：通过社会实践扎根中国大地了解国情民情，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，结合常态化疫情防控新形势，本着锻炼自己、服务社会的原则，我们延安大学数计学院软件工程20级的几位同学一起利用暑假时间赴陕西省宝鸡市陇县曹家湾村开展了“关爱留守儿童”的社会实践活动。

我们几位同学在7月23日准时准点在计划地点开始了我们的实践活动。晌午时分，我们来到了这次实践活动的第一站：仅有7岁的留守儿童刘欣怡家里，她的父亲常年在外务工，所以一年也见不到几次。今年在读小学一年级的他见到我们这些大哥哥大姐姐也是十分的激动开心。我们在一番寒暄后送给她一些学习用品，塞给了她和弟弟妹妹们一些零食。看到她们灿烂的笑容，我们的心也是很欣慰。

一直陪孩子们玩耍大约到了下午我们才恋恋不舍的和他们合影告别。顺利的完成了第一次实践行动。心里满是期待。

第二天我们依旧早早的就来到了村里，开始了关爱留守儿童的第二站 。上午我们走访了留守儿童曹雨萌这家，这个正在上一年级的小女孩儿，见到我们却很害羞。最后跟家长了解情况之后，我们和她谈了谈心 ，给了她一些鼓励。把我们随身带的学习用品和吃的零食都送给了她。她也慢慢的和我们亲近了起来。女孩儿的妈妈执意要留我们吃午饭 ，我们确实还有下午的另一家需要去，也是只好拒绝。

SUMMER.TIME

下午的时候，我们来到了这次时间活动的第三个家庭，这个留守的小男孩儿叫曹明阳，现在上六年级。见到我们来了之后，和我们热情的打招呼 。当我们送给他学习用品的时候 ，他非常高兴的对我们道谢。我们给他辅导了作业 ，并且还叮嘱他要好好学习。转眼间，时间已经不早了 ，今天的实践活动就圆满的结束了。

第三天 ，我们来到了这次实践活动的最后两个家庭，早上我们去了曹明阳的同班同学曹凤婷里，她在家里是爷爷奶奶在管着她 ，父母两个人都在外打工 。我们拿出准备好的学习用品递给她，她也是很感动。毕竟家里也是很困难，我们的帮助无异于对她们来说是很有意义的 。

告别的曹凤婷，我们来到了最后一站 。在读三年级的曹梓桐家里，我们去的时候，她正在帮家里干活。我们也顺便打了把手 。忙完之后，我递给她学习用品，鼓励她一定要好好学习。

忙了一整天，这次关爱留守儿童的社会实践活动就要结束了 。回望走过的这三天，我内心感慨万分 ，这些留守儿童们他们缺少父母的关爱 ，有时候真的让人心疼。农村留守儿童是我国现阶段中一个很特殊的社会群体，他们仍然是祖国的未来，祖国的希望，他们很需要社会的关注，来帮助他们健康成长。如今，农村留守儿童的问题已经引起了国家和政府的高度重视，他们已经采取了相关的措施来解决留守儿童的问题，留守儿童的问题在一定程度上来说已经有些好转。但是留守儿童问题是学校，家庭和社会等多种因素综合作用的结果，仅仅依靠家庭和政府是远远不够的，我们需要关注留守儿童的健康成长与发展，形成关注留守儿童的良好氛围，帮助留守儿童，解决好当今留守儿童的问题。

END

   网编 | 徐   远

   审核 | 陈子涵

责任编辑 | 车敏老师

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