西班牙萨拉曼卡大学Ricardo等：社会计算下的协作学习

内容介绍

摘要

技术的引入使得教育创新极大地丰富起来，从而形成新的学习模型，其中，信息来自于多源，协作在学生之间产生。教育创新中一个有吸引力的挑战在于从社会计算视角设计协作学习活动，这里的协作不限于学生之间，也包括学生与机器的交互。与此同时，现阶段极其缺少工具，为学习的全过程而非学习任务的某些方面提供支持。为此，本文提出并评估支持协作学习的上下文感知构架（CAFCLA）。CAFCLA是一个覆盖协作学习全过程活动开发的灵活架构，可以利用上下文信息和社交互动。应用于某个博物馆的一个协作式WebQuest实验案例表明，使用社会计算可以改善学习过程，促进协作，增强关系，增加参与度。

关键词

上下文感知；协作学习；社会计算；虚拟组织；无线传感器网络；实时定位系统

作者

Ricardo S. ALONSO, Javier PRIETO, Óscar GARCÍA, Juan M. CORCHADO

单位

萨拉曼卡大学BISITE研究组，萨拉曼卡37008，西班牙

引用格式

Yang Chen,  Hong-chao HU,  Guo-zhen Cheng, 2019. Design and implementation of a novel enterprise network defense system by maneuvering multi-dimensional network properties. Frontiers of Information Technology & Electronic Engineering, 20(2): 265-282.

https://doi.org/10.1631/FITEE.1700840

精要导读

微信加群

---

为方便广大科研人员交流讨论，本平台建有以下学科微信群。有需要加群的用户，请加小编个人微信号fitee_xb，并留言想要加入的群，小编会拉您进群。营销广告人员请勿扰。

计算机科学与技术学术群	光学工程与技术学术群
控制科学与技术学术群	信息与通信学术群
电力电子学术群	人工智能学术

加关注  ID: fitee_cae

本公众号为中国工程院院刊《信息与电子工程前沿（英文）》（SCI-E、EI检索期刊）官方微信，功能包括：传播期刊的学术文章；为刊物关联学人（读者、作者、评审人、编委，等）提供便捷服务；发布学术写作、评审、编辑、出版等相关资讯；介绍信息与电子工程领域学术人物、学术思想、学术成果，展示该领域科学研究前沿进展；为该领域海内外学者提供友好互动平台。