5岁女娃被拐后机智脱险，自救过程堪称儿童“防拐教材”！

一名5岁女童在上学途中，

被人强行带走，

在高速公路她是怎么自救的呢？

整个脱险过程惊心动魄，堪称儿童“防拐教材”。

总结起来，整个诱拐事件中，5岁女孩是这样做的：

1、孤立无援时，不要过度反抗

五岁的女娃在面对明显有暴力趋向的成年人，并没有激烈抗拒，而是耐心等待机会逃脱。这避免了刺激嫌疑人，保证了自身安全。

2、发现警察出现，迅速挣脱求助

女娃对警察的外观标识特征、职业身份有清醒认识，概括为三句话：

认识警察；

知道警察是干什么的；

知道有危险要求助于警察。

3、抱着警察的腿哭喊“她不是我妈妈”

抵达现场时，警察起初并不确定该女童就是报警所称的“失踪女童”。但小女娃一句“她不是我妈妈”，使现场民警迅速做出判断，将嫌疑人隔离并控制。

4、准确描述被拐过程，排除语言干扰

“我早上要上学，她把我带到这里来了……”

正是因为小女娃对被拐过程清晰、准确的叙述，才使民警能排除嫌疑人的语言干扰，迅速判明情况。

5、准确报出姓名及家长联系方式

“我叫**，我是'新小'(新生街小学)的……书包上有我爷爷的电话……”

正因为小女娃对个人信息的准确提供，才使民警能快速与其家人、老师取得联系，获取更全面的信息。

6、紧贴警察，保证自身安全

在高速公路的应急车道上，小女娃既不乱动也不乱跑，始终拉着民警衣角紧贴其后，使自己处于相对安全的位置。

其实5岁女孩这么机智冷静，

家长的教育才是关键。

• 这个小女娃的爷爷在孙女儿刚刚学会说话时，就试着将全家人的姓名、电话编成儿歌，让她牢记在心。

• 4岁时，女娃能就将自己就读学校的校名、校址、老师电话背下来，爷爷还教其在遇到“坏人”时不要慌，“坏人”带着她经过人多的地方时，一定要喊救命。

所以说，机智勇敢可不是一蹴而就的，要从宝宝平时的教育就教起。

那么家长应该如何教育呢？

教会孩子4个自救技能

1. 教孩子记住自己的信息。记住自己和父母的名字，记住城市名字以及小区名字和门牌号。

2. 教孩子熟记亲人的电话。尤其是爸爸妈妈和家里的电话，还要教会孩子如何拨打电话。

3. 教孩子拨打紧急电话号码。应该教会孩子拨打110求助电话，119火警电话，120救护电话。

4. 教孩子识别好人和坏人。

告诉孩子4类人可以信任

1. 孕妇和有小孩子的父母。这类人一般感同身受，都格外愿意帮助孩子；

2. 穿军警制服的群体。有事找警察叔叔，这个意识要从小灌输给小朋友；
   

3. 学生群体。尤其是学生以一个集体出现的时候，尤富正义感。
   

4. 大的机关单位或超市商场统一着装工作人员。迷路的孩子可以走进这样的一个集体里寻求帮助。
   

防止丢失比『如何应对』更重要

当然了，除了告知孩子如何应对意外情况，最重要的，还是让孩子处于父母的保护之下，根本就不要出现这种意外。所以，一定要时刻谨防身边的人贩子：

1. 除自己家里人外，不能相信任何接近孩子的人。

2. 不要以为抢夺孩子的人一定是恶狠狠的，有些人贩子是笑脸相迎。

3. 少带孩子到没有安全措施的公共场合去，如果非要带则应该由爸爸专职负责带孩子。

4. 儿童外出穿鲜艳衣服，便于寻找。。

5. 父母可以与孩子商定一个基本原则(比如去商场)：如果万一走失，不要到处乱找，而是直接去商场的大门口等父母。

6. 最关键的一点，就是带着孩子时，不论什么情况，不能把孩子放离视线之外。

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来源：网络   版权归原作者所有

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