一年级语文下册课文21《小壁虎借尾巴》图文讲解
21《小壁虎借尾巴》(点击下面关键词) | ||
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知识点
教材分析:
《小壁虎借尾巴》是一年级下册第八单元的第3篇课文,本文是一篇知识性童话。小壁虎借尾巴是一篇有趣的童话故事。故事通过描写小壁虎向小鱼、老黄牛、燕子借尾巴的经过,讲述了鱼、牛、燕子尾巴的用处和壁虎尾巴可以再生的特点。
我会写:
捉zhuō(捉虫)(活捉)(捉住)(捉拿)
条tiáo(面条)(金条)(字条)(条件)
爬pá(爬行)(爬树)(爬山)(爬虫)
姐jiě(大姐)(姐姐)(空姐)(姐妹)
您nín(您早)(您好)
草cǎo(花草)(水草)(小草)(草木)
房fáng(房子)(书房)(门房)(房间)
易写错的字
爬:部首是“爪”,不要写成“瓜”。
姐:右边是“且”,不要写成“目”。
房:上部是“户”,不要写成“尸”。
我会认:
壁bì(墙壁)(壁虎)
墙qiáng(墙角)(围墙)
蚊wén(蚊子)(蚊蝇)
咬yǎo(咬断)(咬住)
断duàn(断开)(断裂)
您nín(您好)(您的)
拨bō(拨开)(拨水)
甩shuǎi(甩开)(甩掉)
赶gǎn(赶走)(赶快)
房fáng(房屋)(房间)
傻shǎ(傻瓜)(傻乎乎)
转zhuǎn(转头)(转身)
多音字:
难:nán(难看、难题)nàn(难民、空难)
转:zhuǎn(转身、转变) zhuàn(转动、转圈)
挣:zhēng (挣扎) zhèng (挣钱)
近义词:
难看──丑陋 难过──难受、伤心
方向──方位 掌握──了解、控制
反义词:
难看──好看、漂亮、美丽 借──还
难过──开心、高兴 新──旧
理解词语:
【挣断】使劲将连系的东西分开。本课指壁虎为了逃生,将自己的尾巴与身体断开。
【掌握】控制;主持。
【难过】指悲伤,痛苦,难受。
【难看】丑陋,不好看。
【告诉】说给人,使人知道。
课后习题答案:
二、说说小壁虎找谁借了尾巴,结果怎么样。
参考答案:小壁虎找小鱼、老牛、燕子借过尾巴,可是小鱼要用尾巴拨水,老牛要用尾巴赶蝇子,燕子要用尾巴掌握方向,它们的尾巴都不能借给小壁虎,最后小壁虎自己长出了一条新尾巴。
一课一练:
写两句话,分别表示高兴和疑问的语气,注意用上语气词。
1.妈妈回来了,我太高兴啦!
2.妈妈,作业写完了,我可以看一会电视吗?
拓展资料
动物尾巴的妙用
1.蜜蜂的尾巴是叮敌人的武器;
2.蝎子的尾巴是用来攻击敌人的
3.猫的尾巴是用来平衡的,也可以用来钓鱼。
4.响尾蛇的尾巴用来吸引小动物,小动物就成了它的美餐。
5.有一种鱼叫做小水马鱼,它没有眼睛,它尾巴上有电,别的鱼靠近它的尾巴,小水马鱼就会逃走。
6.蜻蜓飞过水面,尾巴点几下水,就是在产卵。
7.海獭的尾巴是警报器,敌人靠近它,它就会立刻逃走。
8.熊鼠的长尾巴也有它的妙用。当熊鼠往高处跳的时候,必须使腰、后腿和尾巴都憋足了力才能跳起来。在过电线的时候,它也用尾巴保持身体的平衡,就像杂技演员走钢丝时手里拿着长杆一样。
9.鸟把尾巴当作飞行器。鸟的尾巴上长着又长又宽的羽毛,这些羽毛展开时好像扇子,能够灵活转动,便于掌握飞行方向。鸟尾在飞行时起着舵的作用。
10.袋鼠的尾巴又粗又长,长满肌肉。它既能在袋鼠休息时支撑袋鼠的身体,又能在袋鼠跳跃起帮助袋鼠跳得更快更远。一旦遇到紧急情况,袋鼠在尾巴的帮助下能跳出10米多远。
11.鹿的尾巴又小又短,然而它却是重要的报警器。当危险带近鹿群时,首先发现敌害的鹿会竖起尾巴,露出下面的亮点,向同伴发出警报。鹿群一接到警报就会马上逃离。
图文讲解
教学视频(第一课时)
教学视频(第二课时)
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