点赞好经验好做法！江北教育系统党史学习教育特色案例展示（一）

学党史·展特色

近日，江北区教育系统

党史学习教育特色工作案例

评选结果出炉

为持续提升党史学习教育质量和效果

江北教育即日起分期展示

各党组织特色工作案例

激励先进、推动创新

进一步推动党史学习教育走深走实

办好人民满意的教育

01

区教育局党委

推出校本教材打造特色思政课：区教育局党委将党史学习教育与中小学思政教育有机结合，全市首创编撰中小学党史学习教育校本教材《向日葵·红色教育星期一》，围绕“打造红色课堂”“学习红色人物”“荐读红色书籍”“寻访红色足迹”“传唱红色经典”“重温红色党史”六个篇章，构建党史学习可读、可听、可视、可讲、可走的“一体化课程菜单”，让中小学党史学习教育可操作、能复制、成体系、全覆盖。

02

惠贞书院党委

创新载体学党史：学校党委开展“创新载体学党史，赓续使命践初心”系列活动，将党史学习教育与思政教育有机结合，走党建与学校工作融合之路。积极创造条件、借助各方资源，先后组织党员教师赴湖南韶山红色基地、宁波城市展览馆、宁波轨道交通以及宁波知名高新技术企业开展丰富多彩的主题党日活动；与宁波市第九医院开展医校党建共建，承办江北区“五老”党史宣讲进校园活动，组织《长津湖》红色观影，开展“寻访红色足迹”“传唱红色经典”“重温红色党史”系列活动；积极选树身边先进典型，开设《“教育人的初心”微访谈》《微党课•青年说》等党建专栏，探索“党建+”新模式。

03

江北区实验小学党总支

“3＋4＋5”模式推进党史学习教育走深走实：抓牢校长书记、支部委员和青年党员这“三类人”，分别担任党史学习教育中的领读人、解读人和宣讲人。在学习“四途径”中以学习强国、党史测试、志愿服务、锋领指数，构建立体化的学习平台。借助赠送政治生日贺卡、重温入党誓词、重忆入党历程、送上政治生日祝福和认领微心愿的“五个一”政治生日套餐，在仪式感的活动中进行多效能的学习，让学习更加入脑入心，入身入行。

04

洪塘中心小学党总支

“童”走长征路，创意学党史：组织全体师生、家长共同参与线上、线下多种形式的学习教育活动，亲身体验红军长征，感受革命意志；学习革命党史，感悟革命精神；传承红色基因，领悟革命初心。活动分为“‘童’走长征路 创意学党史”“亲子共学长征精神 重温红色记忆”“师生共学长征精神”等篇章。活动项目形式各异，有运动竞技、智力闯关，还有党史知识阅读学习、重温宣誓誓词共唱红色经典等。让党史故事走出书本，可听、可学、可体验，让长征精神入脑入心。

05

修人学校党支部

自编红色教育校本教材，评选党史宣讲员：学校党支部立足学校红色基因，自编红色教育校本教材《应修人美德小故事》。以党小组为单位，开展“四史”集中学习和分散学习，党员教师每月学习“四史”，并做好读书笔记，做到认真读、认真记、认真悟。每月各组开展“四史”学习交流会，推选出最佳的学习之星担任党史宣讲员，在周一的升旗仪式上面向全体师生进行党史宣讲。

06

尚德学校党支部

童心向党画家乡：学校学生来自五湖四海，汇集各地红色经典，通过学生巧手来弘扬师生爱国主义精神，使师生增强党史、国史的积累，增强民族自尊心、自信心和自豪感，也进一步丰富了校园文化生活，为学生创造了才艺展示的平台。同时形成一套打造“可看、可赏、可传”党史学习教育模式，不断丰富党史学习教育。

07

江北区中心幼儿园教育集团党支部

组建“小星仔”志愿团服务儿童：幼儿园党组织深入推进“我为群众办实事”的专题实践活动，以“小星仔阅读基地活动”为载体，组建的公益性“童声悦读”团，每月面向幼儿园周边社区的学前儿童在北岸星广场音乐书店开展亲子绘本阅读系列活动，向家长宣传先进的亲子阅读理念，培养幼儿的阅读兴趣；同时充分发挥幼儿园教育优势，与团支部共同组建“小星仔早教团”，为周边社区适1—3岁婴幼儿家庭提供科学规范、形式多样的亲子早教活动，指导家长提高科学养育的能力，为建设文明和谐的社区，贡献力量。

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