部编版道德与法治六年级下册微课 8.科技发展 造福人类

道德与法治同步微课 知识点1.人类对世界的认识是一个漫长的过程。波兰科学家哥白尼根据前人的天文观察和推算，提出了（日心说 ），改变了人类对宇宙的认识，在科学发展史上具有划时代的意义。 
2.意大利科学家（伽利略 ）制作了世界上第一台天文望远镜，观测到了许多肉眼看不到的奇异景观，证明了新天文学说。 
3. 15世纪初期和末期，世界曾经历了两次伟大的航行。一次是中国的（ 郑和 ）下西洋。另一次是欧洲的（哥伦布）航海。 
4. 1519—1522年，（麦哲伦 ）的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。 
5. 19世纪中叶，达尔文提出了（ 进化论 ），改变了人类对自然界和人类自身的看法。 
6.1773年，法国物理学家查理实现了（氢气球 ）的首次载人飞行。
7.1903年，美国莱特兄弟研制的（ 飞机  ）试飞成功。
8.1969年，美国宇航员阿姆斯特朗登上（ 月球 ）。 
9.1970年4月，我国第一课人造地球卫星（东方红一号 ）成功发射，拉开了我国探索宇宙奥秘的序幕。 
10.我国从2001年开始，把每年5月的第三周定位（科技活动周 ）。
11. 哥白尼、伽利略在追求真理的过程中表现出了怎样的精神 
答：表现了他们不盲从权威、不迷信教条，为追求真理、坚持真理不惜牺牲生命的精神。 
12. 郑和、哥伦布、麦哲伦等航海探索，开辟了新航路，有什么意义 
  答：新航路的开辟加强了各大陆之间的联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。 
13.科学技术的发展在给人类带来科技成果的同时，也给人类造成了哪些烦恼 
  答：科学技术成果也会给环境带来污染，例如农药在除虫、没草的同时，也会对土壤、水和农作物造成污染；电子产品会产生电子垃圾，同样也会给环境造成污染。
14. 如何减少科技给人类造成的危害 
  答：（1）需要科学家的道德自律。（2）通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。