为什么孩子都喜欢孤勇者?
假期开始,我那后知后觉的娃,开启了为孤勇者醉生梦死的日子,一直在我的耳边循环播放:
爱你孤身走暗巷
爱你不跪的模样
爱你对峙过绝望
去吗配吗这褴褛的披风
战吗战啊以最卑微的梦
致那黑夜中的呜咽与怒吼
谁说站在光里的才算英雄
我笑话他:你是不是歌词都没搞懂,唱得这么嗨~~
娃不以为然:你怎么知道我不懂?就这句:谁说站在光里得才算英雄,就是告诉我们,平平常常的人也可以是英雄,像武汉疫情期间的那些送物资的人,像医生护士们~~~
娃的话让我想起经典PBL荷马史诗的课程,第一课《英雄的诞生》里有个问题:你觉得什么样的是英雄?
我带体验营的时候,每期小朋友们的回答都让我深受感动。
他们说:
英雄是能保护我们的人;
是舍己为人、聪明勇敢、乐于助人的人;
是能够克服自己弱点的人;
是帮助别人的人;
是成就过一番大事,保护过别人的人;
是有超能力的人;是在别人背后默默付出的人……
这样的答案来自一群8-11岁的小朋友的思考。
而在讨论“人们为什么需要英雄”时,他们说:
英雄给我们带来安全感;
因为来自群众的需求;
英雄体现了创造者的个人情感;
也有可能是“自己淋过雨所以总想着为别人撑伞”;
英雄保护世界不被消灭;
英雄化解危机在困难的时候挺身而出……
所以,到底是谁不懂英雄?
我常常在想,这样的思考是在孩子的心里埋下了一颗种子,是在认清生活的真相后仍然热爱生活,抱有希望。
我们为什么要学习经典呢?
《荷马史诗》分为《伊利亚特》和《奥德赛》两部,它们并没有叙述特洛伊整整十年的漫长战争,而是取了两个片段:阿基琉斯为友报仇和奥德修斯历险回家的故事。
而在我们的荷马史诗PBL课程里,就是跟随奥德修斯经历重重艰难险阻历时十年的漫长回家路,从而去深度了解一个英雄人物是如何诞生的,最终完成属于自己的心中的英雄故事。
景芳老师曾说:把种子留在我们身上,这就是读经典的意义。
我们在《荷马史诗》的英雄人物里,知道什么是勇气,什么是荣誉,什么是骄傲,什么是承诺,什么是友谊。在我们的真实人生遇到困难时,这些留在身上的“种子”会发芽,会成长,会带领我们找到走出困境的路。
《荷马史诗》是一门什么样的课呢?
童行的经典PBL《荷马史诗》项目一共12节课。在这12节课里,我们会学习人物角色塑造、故事背景铺垫、故事情节设计等等创意写作技巧,最终孩子们会收获一个英雄冒险故事及其创作方法,从0到1,完成自己的专属的英雄故事。
在项目中,一起阅读和赏析《荷马史诗》中的精彩片段,借鉴其中的环境描写、心理描写等写作技巧,学习塑造人物形象的方法,尝试设计故事的背景、情节与结构。在未来的写作里,记事、写景、状物,还是更高的文学创作或故事创作,都能够更自如更准确地用文字进行表达。
“如果你是英雄,你希望自己是什么样的英雄?”在前面的内容铺垫下,我们最后将“英雄”的话题延伸到孩子自己身上,你想成为什么样的人?成为什么样的英雄?这样带有哲思的问题,也可以常常问问自己。
像我家娃,他在学习这个内容的时候,沉迷历史故事中无法自拔,于是他创作了一个元末明初的英雄人物---梁世鹏。
这个人物贫苦人家出身,父亲被朝廷拉去当壮丁,和母亲相依为命。以下是他口述我协助整理的故事,很多内容参考了隋唐英雄传里秦琼的故事以及朱元璋的故事。
梁世鹏历险记
献给:所有小朋友。包括我自己。
公元1340年,在长安郊外的梁家村,一户贫困人家里,出生了一个男婴,取名:二狗。在他出生后的那几年,旱灾频发,蝗虫大批地破坏庄稼,村民常常辛苦劳作了一年,颗粒无收,发生了严重地饥荒。二狗的父亲被朝廷抓去当壮丁了,母亲一个人抚养他长大。二狗他7、8岁就去庄里的地主家做小工。这户人家也有一个和他年龄相仿的男孩,跟二狗很合得来。地主老爷看他长得很清秀,很赏识他,就让他陪着少爷一起读书。二狗也跟着认识了很多字。
过了几年,二狗长大了,长成了一个相貌堂堂、一表人才的小伙子。16岁那一年,朝廷连年征战,征收严苛的赋税,各地农民纷纷起义。郭子兴的起义军来到了梁家村,二狗也加入了他们的队伍。他给自己取名叫:梁世鹏。他在队伍里,作战勇猛,很快就升到了十夫长。在一次和元军正面的战争中,梁世鹏带领了3000人作为先锋军,在元军的必经之路上,设下了陷阱,从山上滚下一根根粗壮的木棍,把元军打得措手不及,落荒而逃,取得了一次大大的胜利。因为这一次胜利,也被当时很受郭子兴器重的朱元璋赏识,随后被他拉拢到自己的部下。
这时,郭子兴的队伍势力越来越大,但是内部的纷争不断。朱元璋派他去击退孙得崖和赵均用等反对郭子兴的势力。梁世鹏在偷袭的时候被他们设下了埋伏,全军覆没,只有他一个在亲卫的舍命保护下,突出了重围,回到了营地。这一次失败,梁世鹏深受打击,觉得对不起那些死掉的将士们。他开始更加努力地学习兵法韬略,排兵布阵的本领。他打造了一把三叉戟,操练得虎虎生威。
起义军的势力越来越大,郭子兴有一次被孙、赵势力绑架了。朱元璋听到消息以后急得像热锅上的蚂蚁。这时,梁世鹏对他说:“我愿意带着100个勇士前去救出郭大帅!”朱元璋半信半疑,但也没有什么好办法,就同意了。
梁世鹏带着100人,来到了孙家。假扮成侍卫混进了孙府,分头查看地形,孙家的兵力分布,以及守卫轮岗换班的时间。查清楚了郭子兴被关押的确切地方,做好了营救的方案。夜半三更,他们一行人穿着夜行衣,算准了守卫换岗的时间,悄悄地来到了关押的地方。悄无声息地杀掉了守卫士兵,成功地救出了郭子兴。
这一次营救任务,得到了郭子兴和朱元璋的信任。被任命为:先锋军总帅。
随后几年,在大大小小的战争中,梁世鹏冲锋陷阵,奋勇杀敌,攻下了多座城池。他不仅治军严谨,而且善待老百姓,深受大家的爱戴。为朱元璋平定各种势力,建立明朝立下了赫赫战功。
在1368年,朱元璋在应天称帝,特封梁世鹏为:冠军侯。
后来在朱元璋的“杯酒释兵权”中,他交出了自己的兵权,辞官颐养天年。逝世后,被追封为:济南王“。
后记:
小朋友们,你们现在知道英雄是怎么诞生的吗?元末明初的这个年代,英雄人物不像三国时期那样让大家耳熟能详,所以我把我的英雄—梁世鹏设定在这个朝代,希望大家多多地了解历史,学习历史知识。我很喜欢这句话:“知道多久的历史,就能看到多远的未来!”
作者 | 牧之
童行书院父母俱乐部小队长
通识教育终身学习者
作者 | 谷粒
二年级小朋友,童行书院经典之旅PBL在读学员
童行书院
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