【榜样力量】笃志好学的“科创之星” ！记2023年度梅州“新时代好少年”李坤生

在梅江区长沙镇中心小学，有一位德智体美劳全面发展，综合素质优秀的好学生。学校里，他是大家心目中的科创小达人，将人文关怀注入科技热爱，在各类科技创新大赛中屡获佳绩；生活中，他是个热心肠，用心关爱身边的人，传递满满正能量。他便是今年获评2023年度梅州“新时代好少年”称号的李坤生。

李坤生开心地举起他拼装好的小车。

乐于钻研 热爱科创

日前，记者在梅江区长沙镇中心小学看到李坤生时，他正在教室内认真地用积木等材料拼装一辆后轮驱动车。“用积木拼装小车其实很简单，输入编程后便可以按照自己的想法启动。”他一面捣鼓着手里的材料，一面向记者解释积木小车的运行原理。

李坤生正在教室内用积木等材料拼装一辆后轮驱动车。

年仅11岁的李坤生，身材瘦小，稚气未脱，脸上总是挂着自信的微笑，斯文中又透着机灵。“我从上幼儿园开始就喜欢拼积木，慢慢地就发现自己特别喜欢拼装东西和拆东西，热衷钻研各类家具和一些生活用品的运作原理。”李坤生说，他从小就特别崇尚科学，对新事物、新科技有着强烈的好奇心。

平日里，动手能力极强的李坤生，喜欢在家里和学校社团做各种小实验，只要一有空，他就会对照网上的视频或者书本内容，搞一些发明创造，家里的客厅、卧室、厨房都是他的实验基地，而生活中的小事经常能触发他的科创灵感。“之前我就发现奶奶切菜时容易切到手，所以我就查阅了相关资料，想动手设计一个能防切伤的切菜小工具。”说起科创的小故事，李坤生满脸止不住的兴奋。

用积木制作自动小汽车，用乐高搭建可遥控小坦克，用可乐瓶制作水火箭……这些小尝试不仅锻炼了李坤生的动手能力和思维能力，也为其日后的科创学习打下了良好的基础。在小学，李坤生报名参加了“小小科学家”的“第二课堂”活动，学到了更为系统的科创知识，动手实践能力逐步提高。近年来，凭借着过人的创新意识与踏实努力的个性，他多次被推荐参加省、市、区的各级科创类比赛，并频获佳绩，成为校园内名副其实的科创小能手。

脚踏实地 勤奋谦卑

“坤生特别懂事乖巧，之前去他家里采访，了解到他平时不仅学习自觉，还会帮家里做家务，帮忙照顾弟弟。”说起李坤生的名字，班主任潘钰琳对其赞不绝口。

在师生们眼中，李坤生是负责任的“小干将”，经常主动参加班级劳动；在班里，作为班干部的他，与同学相处融洽，具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，是老师得力的“小助手”，对于老师交代的任务，总能够克服困难，认真地完成。不仅如此，他还善于思考，经常提出一些管理班级的建议。

除了搞科创外，课余时间，李坤生还喜欢骑车、打篮球、种养盆栽、阅读等，这些爱好既使他开阔了眼界，又让他有个丰富的精神生活，培养了其活泼乐观的性格。对于学校组织的各项活动，李坤生也总是积极踊跃参与其中，校园内大大小小的活动中，总能看到他活跃的身影。

一分耕耘，一分收获。近年来，李坤生先后荣获广东省 “红领巾奖章”个人四星章、梅州市“红领巾奖章”个人三星章、梅江区“红领巾奖章”个人二星章等荣誉。面对各种荣誉，李坤生从未骄傲过，他认为，所有荣誉，皆为过往。“虽然我现在不是最优秀的，但是我可以做一个最努力的自己。”李坤生说，未来，他将不断锤炼意志，当自己人生高峰的攀登者，逐梦新时代，不负少年时。

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来源：掌上梅州

编辑：杨颖

审核：温志宝

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