校外培训不能“热钱烧虚火”

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教育，是头等大事、国之大计。可是，倘若规范有序、风清气正的知识课堂，变成广告遍地、营销飞起、套路横行的嘈杂市场，恐怕有违教育的本义、成长的真义。

近些年来，教育培训行业火了。但随之而来的，并不是立竿见影的教育质量，反而是数不胜数的教育乱象。从公交车站、楼宇电梯，到微信、短视频、综艺晚会，铺天盖地的广告让人防不胜防，花样百出的营销也令人不胜其烦。这其中，不乏夸大宣传和虚假广告。有学生体验下来发现只有噱头没有内容，有家长看中“低价”结果却遭“痛宰”，所谓“包教包会包过”“低价免费全退”不过是诱人的幌子。

很显然，对不少校外培训机构来说，烧的是一堆“热钱”，旺的只是一把“虚火”。为了吸引更多融资，有的机构“跑马圈地”、疯狂扩张，不惜花费巨资在营销和广告上大做文章，真正用于教育教学、师资力量等方面的经费十分有限，甚至经常处于“入不敷出”的状态。一旦资金链断裂，只能爆雷跑路。结果就是，进行中的课程突然中断，预缴的培训费更是不见踪影，所有损失最后都由家长和学生买单。

有人总结说：校外培训市场，不过是一个愿打一个愿挨。听起来不无道理，却值得更进一步的思考和审视。一方面，作为学校教育的补充，校外培训的确为学生提供了多样化、个性化的选择，无论是培养拓展课外兴趣，还是专注学业培优补差，都有其存在发展的合理性和必要性。另一方面，随着教育观念的普及，家长望子成龙、望女成凤的心理众所周知，唯恐孩子输在起跑线上的焦虑也有目共睹。这些因素，构成了校外培训行业从诞生到发展再到繁荣的客观背景。

按理说，有需求就要有供给。然而值得警惕的是，在资本的驱动之下，一些培训机构采取纯粹商业化的模式做广告、拼低价、干投资、搞投机，这种做法裹挟了学生家长的主观意愿，放大了你追我赶的竞争压力，扰乱了正常运转的教育秩序。事实上，教育也是一个客观存在的市场。但是这个市场，不是只重利益、不顾效益的生意，不是只看眼前、不看未来的投资。在经济规律之外，还要遵循教育规律、成长规律。这才是校外培训机构的立身之本、发展之基。

校外培训乱象，是很难治理的顽瘴痼疾，也是迫在眉睫的急病重症。无论如何，拿焦虑当挣钱的工具，把学习视为牟利的手段，都有悖于教育的初衷和本心。任何时候，校外培训机构都只是成长教育的其中一环，绝不能成为焦虑的操盘手、压力的催化剂。要知道，纵然“风口”再大、“热钱”再多、“虚火”再旺，如果缺乏对教育的敬畏、尊重和钻研，等待这些培训机构的只会是一地鸡毛。