编者的话：即日起连载2020年9月最新原创课件！资料为李老师原创，未经允许不得转载！
本期更新：“教材第四页，探究与分享的最新改动”
更新时间：2020年9月1日
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▶李老师解读：根据2020年8月教材最新改动，教材的第四页调整了探究与分享的内容，增加了一个非常重要且有难度的问题，我国社会主义基本经济制度的优越性体现在什么地方？有哪些实际的案例？实际上此前教材的版本对这一问题的表述是有的，概括为充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，但是此次教材的改动删除了这句知识，转而让课堂教学来讨论且答案不止这一个，应为三点。李老师在查阅相关理论资料后发现，社会主义基本经济制度显著优势的具体表现，可以从所有制、分配制度、经济体制三个方面来分析。具体的内容可以参考上面这个PPT页面，我认为这一改动能够更加丰富对社会主义经济制度优越性的理解，是一次非常好的改动！
▶李老师解读：九年级上册是初中道德与法治教材六册中非常重要的，首先九年级上册以社会主义核心价值观国家层面的要求作为教材编写的内在逻辑，其次，本册主要是国情教育的专册，第三，绝大部分内容都是中考的重点内容。我们在学习九上的知识的时候，务必先读懂教材的编写逻辑，建议大家在书本的目录部分标注好，富强、民主、文明、和谐四个关键词。另外，“五大发展理念”也蕴含其中，你能找到吗？不清楚的朋友，本文留言区交流。
▶李老师解读：富强、改革、创新三者的关系是重要的一个问题。是本单元的内在逻辑。富强是改革开放的目标，共同富裕是庄严承诺，2020年的脱贫攻坚更是重中之重。改革开放是手段，是实现富强的重要方式。创新激活社会更加深入的改革开放，从改革开放到全面深化改革开放，无处不在的创新！同时，改革又给创新提供更好的环境。
▲配套视频：改革开放带来生活大变化 （求是网）
▶李老师解读：这页PPT可以让同学们畅所欲言，可以通过视频、图片等方式，感受改革开放给家乡带来的变化，或者自己家庭的变化等。
▶李老师解读：有一定历史积淀的学校，也可以寻找一下学校的变化。出发点就是希望大家在生活中去寻找改革开放的痕迹、影响等内容。
▶李老师解读：站起来:1949年，新中国成立；富起来：1978年，十一届三中全会；强起来：2012年，十八大以来（党的十八大以来的五年，就是中国从“富起来”走向“强起来”的五年。）；这三个重要的时间节点，务必记清楚！
▶李老师解读：2019年猪肉价格的波动与逐渐回落稳定，说明了我们目前社会主义市场经济体制的特点。一方面，猪肉的价格上涨受到供应减少影响，这是客观的市场调节。另一方面，为了稳定物价、让百姓的生活必需物资不受太大影响，政府发挥调控作用，投放储备猪肉、补贴养猪户、扩大生猪生产等，逐渐稳定了猪肉价格。显示了社会主义市场经济的独特优势。这一优势，经过教材改动后其实变成了下一页面的第三个优势。我认为该案例较为典型，故保留，另外增加一则新的国际贸易方面的案例，政府保护科技公司，如抖音被强制收购。这两个案例都是体现了政府发挥管控的作用。
▶李老师解读：根据2020年8月教材最新改动，教材的第四页调整了探究与分享的内容，增加了一个非常重要且有难度的问题，我国社会主义基本经济制度的优越性体现在什么地方？有哪些实际的案例？实际上此前教材的版本对这一问题的表述是有的，概括为充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，但是此次教材的改动删除了这句知识，转而让课堂教学来讨论且答案不止这一个，应为三点。李老师在查阅相关资料后发现，社会主义基本经济制度显著优势的具体表现，可以从所有制、分配制度、经济体制三个方面来分析。具体的内容可以参考上面这个PPT页面，我认为这一改动能够更加丰富对社会主义经济制度优越性的理解，是一次非常好的改动！
▶李老师解读：一年一度的国家科学技术奖励大会，不仅奖励了顶尖科学家，同时也奖励了很多技术工人、也鼓舞了创新、创造、尊重劳动、让整个社会的劳动积极性充分调动。
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▲配套视频：改革开放与GDP变化 （人民日报）
▶李老师解读：改革开放的这四十几年是中国发生翻天覆地变化的几十年，2019年我国GDP接近突破100万亿元。仍然保持中高速增长，在全球经济波动、贸易下滑的大背景下，是非常了不起的成就。
▶李老师解读：在国际影响力方面，我们可以从两个方面解释，一是人类命运共同体的理念深入人心，二是在此次疫情期间，中国充分发挥了大国担当帮助了很多国家和国际组织。
▶李老师解读：庆祝改革开放40周年大会，虽然已经过去2年了，但是仍然需要告诉同学们。首先，这次大会上对改革开放作了非常重要的评价。其次，对改革先锋人物的颁奖，同样体现了“四个尊重”的知识。
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容量：150 M
内容：课件 1 份 + 简案 1 份 + 视频 6 份
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