3000万网友票选“人生十大遗憾之事”，排在第一位的竟然是……

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近日，网友票选出了“人生十大遗憾之事”，其中，排在第一位的是：未能珍惜年少考入好大学，以致此生碌碌无为。

在社会上摸爬滚打后才会知道，读书，是唯一一件靠努力就能改变的事。

“高考是人生的分水岭”这句话，当时听来或许不以为然，直到步入中年，才猛然惊觉我们的人生，真的是从那时候开始，拥有了不同的走向。

微博上有一个话题：哪一刻让你觉得读书很有用？

大家的答案都充满了遗憾。

有人说，看到一份满意的工作，可人力资源经理说，他们只招双一流大学毕业的学生。

还有人说，因为没有学历只能进厂打工的时候，特别后悔之前没有好好读书，于是又回去读书了。

常听到有人说，能力比学历更重要，可是，学历是好工作的敲门砖，连门都敲不开，怎么去证明你的能力呢？

北京卫视《向前一步》曾报道过一个85后的街道书记李建忠，他是清华大学环境科学与工程专业的博士，毕业之后，到了北京昌平区城南街道工作。

街道办的工作，看上去似乎没有那么“高大上”，但其实，每年都有很多名牌大学的毕业生来竞争。

去年，一份浙江余杭区的招聘公示在网上火了，这个名单里有8个岗位，来自街道办事处，而应聘者清一色是来自清华北大的毕业生，而且都是硕士或博士。

很多网友为名校生“放低身段”而感到惋惜，但其实，余杭区面向“清北”引才时，当地都会先以事业编制，解决毕业生身份问题。

即使不以事业编进入，他们也可以成为年薪制的政府雇员，待遇丰厚。

博士学历的中级雇员，年收入约38万元、硕士约为35万元，此外还有数万元的各项补贴。

最近特别流行一个词“内卷”，可能顶尖学历的人才，也要花费巨大的力气才能获得一份满意的工作，可想而知，未来社会，留给低学历者的生存空间会更小。

并不是所有高学历的人都能找到好工作，但是要想找到一份体面又高薪的工作，学历是不可或缺的。

而当今时代，想要在一个岗位上有所作为，除了学历之外，还要拥有过人的思维能力。

很多时候，将人与人区分开来的，就是思维能力的差异。

思维能力到底有多重要？我们可以来看一个例子。

一个人去餐厅点了一个12寸的披萨，服务员说12寸的卖光了，换两个6寸的，可以吗？

如果是你，你会怎么回答？

听上去似乎没有什么不对劲，然而真相是，根据圆的面积公式S(面积)=π(圆周率)*r²(半径的平方)，6寸披萨的面积是9π，12寸披萨的面积是36π。

所以，12寸披萨是6寸的四倍，而不是两倍。

生活中还有很多很多这样的“陷阱”，只有运用思维能力，才能看透并破解。

在学习阶段，思维能力就显得更加重要了。

我们经常可以看到这样的新闻，父母给孩子辅导作业时，画面很容易变成“上一秒母慈子孝，下一秒鸡飞狗跳”。

尤其是辅导数学，简直就是家长们的“噩梦”。

一位父亲崩溃地提着扫把怒吼：九九四十五？你说我生气不？！

一个妈妈咬牙切齿地掰着孩子的指头告诉他，一个加三个等于四个，孩子一边说“知道了”，一边在作业本上写“1+3=3”。

分分钟被气出心脏病的节奏。

家长们很苦恼，为什么简单的算数，孩子掰着指头都算不出来？

其实，表面上看，这些题目最终都归结为一个算式，算出来就可以，可深入来讲，它更多考察的是小朋友的思维能力。

小朋友无法掌握做题的诀窍、错漏百出，本质上来说，是思维能力还不够。

思维能力，是小朋友学习新知的底层逻辑，对孩子以后的发展至关重要。

当培养了思维能力的小朋友进入小学或者初高中，接触到那些灵活的题目的时候，他们就能更加从容地应对。

具备思维能力，对孩子将来的考试和发展，大有裨益。

说起思维能力，就不得不提到一个人——“周爷爷”周建新。

周建新曾在知名教育机构研发和设计课程，开发了一套完整的数学思维体系，如今在你拍一思维任课程架构师，他对小朋友数学思维的培养有着自己的理解。

“三四岁的小朋友，我们常说学得慢忘得快，但不代表他不能培养数学思维。因为这个阶段的孩子正在从动作思维向形象思维发展，他有自己理解和学习的办法”。

周建新举了一个例子，比如按黑白相间的规律摆一排积木，挡住一块，小朋友可以结合颜色的规律说出颜色，以此类推，还可以组成积木高矮、方向、位置、形状的规律，为小朋友思考问题提供了更多角度。

周建新认为数学思维是注重理解的训练，通过积木、七巧板、汉诺塔、九连环等教具，鼓励小朋友边动手边思考，运用数形结合、动手操作的方式，理解抽象的数学符号和运算关系。

最有代表性的，莫过于周建新设计的计数器。

它由一颗颗小珠子组成，每颗算珠代表数字“1”，小朋友不但可以通过拨弄算珠数数，认识和理解“12345”这些抽象数字，还能对数进行建形，在动手拨弄计数器的运算过程中，更加锻炼了小朋友的专注力。

为了趣味引导孩子的思维力，周老师独创了 “溯源教法”：热身、引入、唤醒、探究、验证、拓展、和总结。

通过这套方法，让孩子在掌握知识时不仅知其然，而且知其所以然。

周爷爷的学生里，既有班上的“小学霸”，也有精通各种知识的“知识小达人”，甚至还有拧魔方刷新“最小年龄盲拧克隆三阶魔方新的世界纪录”的小朋友。

可以说，这些成就与周建新推崇的数学思维有着不小的关系。

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比如有现场示范的互动游戏，让孩子练习逻辑思维和反应力。

比如鼓励孩子用纸笔与教具结合探索答案，并展示和讨论。

通过多种形式的互动，寓教于乐，让孩子在轻松愉快的氛围中，牢牢地记住知识点。

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4周完成一个主题模块，根据孩子的年龄和基础，让孩子掌握不同模块的知识点，并培养孩子有序思维、逻辑思维、判断思维、空间思维等核心数学思维。

通过学习这套课程，孩子可以系统地培养数学思维能力，将来的学业之路会更加顺畅，走上社会之后，也能拥有更强的核心竞争力。

带孩子上过课的家长们，都对你拍一给出了一致好评。

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