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线上教学守初心，共“课”时艰向未来
-共“课”时艰-
线上教学
为了落实“双减”，抗击疫情，成都市新都区东湖小学校为保障延迟开学间“停课不停学”，最大限度减少疫情对学校教育教学的影响，充分利用“互联网+教育”模式，利用钉钉、微信等线上办公软件，统筹规划、协调年级组和备课组，建构家校共育的线上新形态，充分发挥集体力量，全面铺开“停课不停教、停课不停学”的网上教学工作。为了确保线上教学工作的正常开展，2022年9月1日上午9点，东湖小学全体教师在学校的安排部署下参加线上工作会。
群策群力，精心准备
会后，各年级组分别开展了线上教研，根据各年级、班级实际情况，制定了周密的线上教学方案。各年级老师就教学内容、上课时间、上课方式等进行了充分的讨论。通过思考与规划，力求让学生停课期间做到“宅”而不“慌”。面对着线下教学到线上教学的转变，老师们积极钻研在线教学的技术与方法，在结合各大资源平台资源，认真备课，既要做到精讲精练，又要做到让学生们感受到学习的乐趣。
五育并举 多彩课堂
学生们按照学校的教学相关安排，做好个人学习规划，在课堂上与老师们互动，研讨学习；同时劳逸结合，运动、劳动、五育并举，一个都不能少！教师及时反馈与评价指导，将课堂学习推上了高潮。别样的课堂，却传递出同样的精彩。
静心学习
眼保健操
多彩运动
家务劳动
反馈指导
“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”在这个特殊的时期，有老师们的努力和汗水，有同学们的勤奋与认真，全校师生勠力同心，同舟共济，以实际行动对学校疫情防控各项规定给予充分的理解和支持。我们相信我们一定能共同战胜疫情，重逢在美丽的东小校园。
文字: 陈玉兰 郭 霞
图片：东小人
编辑：郭 霞
审核：教务处
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