全国爱耳日：走进无声世界 为听障儿童筑起屏障

每年的3月3日是全国爱耳日

近日

由社会爱心人士发起的

“2023全国爱耳日”活动

在亲地庄园开展

活动特别邀请了

宜宾爱心聋儿语训学校的学生和家长参与

活动中，孩子们表演了舞蹈、非洲鼓、朗诵等节目，在阳光下显得开朗又自信，这一张张纯真的笑容也彰显了他们对生活的态度。

宜宾爱心聋儿语训学校学生的刘科言说：“我喜欢大的声音，喜欢妈妈的声音。”

学生温艾琳则表示：“我喜欢小鸟的声音，和小朋友的声音。”

活动现场，为让更多的人保护耳朵，老师还带领学生、家长以及志愿者学习了“保耳操”，其乐融融的氛围让大家都抑制不住脸上的笑容。

温艾琳妈妈陈英表示 ：“我觉得特别好，可以带小朋友接触到更多的事物，对她的语言接收有非常好的效果。更希望，通过各种活动，大家能够接受孩子们的不一样，并且帮助他们。”

声音对于大多数人来说

如同空气一般重要

每天早上起来

家人的叮嘱，消息的提醒

来往车辆的驶过...

不同的声音构成了我们精彩的世界

那么

你了解过听障儿童的世界吗？

宜宾爱心聋儿语训学校的周夕阳老师告诉记者：“类似于盲人，我们可以尝试着闭上眼睛，你会发现我们什么都看不到，感觉很空洞，那我们的听障孩子也是一样的，他们对世界上的声音是无知的，完全是靠自己的想象。”

据了解，全球人口的5%即4.66亿人患有听力障碍，其中儿童有3400万。当前听力障碍已成为我国新生儿出生缺陷第二位的疾病，而我国也是世界上听障儿童人数最多的国家。

周老师说，现在基本都有国家项目的资助，根据孩子的残余听力去配置助听器或人工耳蜗。如果他的听力损失超过了85%或90%，就建议安装人工耳蜗。如果他的残余听力很好，带助听器完全没有问题。

从无声到有声，就仿佛在一片漆黑时忽然开灯，会有不适也会有惶恐。

“刚刚听到声音的时候，孩子们都是恐慌的，会特别害怕，因为不知道是什么，所有的声音忽然之间涌入耳朵进入大脑，就会很无措。另外助听器通过语音接收器传达到耳朵里面，是电子设备的声音，没有情感，人工耳蜗也是机械的声音，但它更接近于我们说话。”周老师说。

可以说，接受声音的存在，是听力障碍儿童首先要克服的难题，下一步才是理解生活中每一个声音的意思。正因如此，孩子们除了家庭和学校，能够接触自然和社会，才是真正恢复听力的重要途径和最终目的。

来源：酒都播报

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