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【微课堂】人教版二年级数学上册第1单元1.3《选用合适的长度单位》（P7-10）图文讲解
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微课讲解
知识点
选择长度单位时，一定要看清单位前面的数。量较短的物体一般用“厘米”作单位，量较长的物体一般用“米”作单位。
参考答案
图文解读
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图文解读
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当堂检测
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同步练习1
同步练习2
1. 填一填。
（1）测量数学课本的长度应该用（ ）作单位；测量楼房的高度应该用（ ）做单位。
（2）尺子上从刻度3到刻度9是（ ）厘米。
（3）1米里面有（ ）个1厘米，所以1米=（ ）厘米。
2.在括号里填上厘米或米。
（1）房子高约4（ ）。
（2）教室长约10（ ）。
（3）桌子面长约1（ ）。
（4）鞋盒的长约30（ ）。
3.计算下面各题。
10米+9米=（ ）米 13厘米-7厘米=（ ）厘米
20米-9米=（ ）米 5厘米+40厘米=（ ）厘米
1米-50厘米=（ ）厘米 6厘米+8厘米=（ ）厘米
4.小明用一根3米的竹竿测量一个水池中水的深度，没有触到底。他把两根3米长的竹竿接在一起再测量，已知重叠部分长1米，竹竿触底后刚好和水池中的水面持平。池中水深多少米？
5.画一条比3厘米长2厘米的线段。
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