【微课堂】人教版四年级数学上册第1单元1.7《数的产生》（P16-17）图文讲解

电子课本

点击图片，查看大图

▼▼▼▼

微课讲解

知识点

数的产生是人类生产、生活的需要，数字也是逐步发展和完善的。

1、表示物体个数：1，2 ，3， 4， 5 ，6 ，7 ，8 ，9 ，10， ……. 都是自然数。一个物体也没有，用0来表示， 0也是自然数。所有的自然数都是整数。

2、最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。

参考答案

第17页你知道吗答案

图文解读

点击图片，查看大图

▼▼▼▼

同步练习

1、填空。（1）古人的记数方法有（           ）、（           ）、（         ）等。（2）“阿拉伯数字”是（     ）人发明的。 2、判断。（1）最小的自然数是1。       （   ）（2）所有的整数都是自然数。   （   ）3、相邻的两个自然数相差        ，最小的自然数是          ，自然数的个数是            。 参考答案：1、（1）用实物记数     结绳记数     刻道记数（2）印度2、（1）×     （2）×3、1     0     无限的

免责声明：本文所有图文、音视频均来自网络，仅供学习交流使用，版权归原作者所有，除非无法确认，我们都会标明作者及出处，如有侵权烦请告知，我们会立即删除并表示歉意。谢谢！

电子课本+预习资料免费领取方式

▲扫码关注教育好声音

后台回复“电子课本”

人教四年级数学（上）微课全集