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【微课堂】人教版五年级数学上册第5单元5.12《方程x±bx=c的应用》图文讲解(P78)

点击蓝字关注☞ 教育好声音 2022-10-22


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微课讲解

知识点

形如ax±bx=c的方程的应用:

1.先根据倍数关系,设一倍数为x,另一个数用含有字母x的式子表示;

2.再根据这两种数量的和或差,找出数量之间的等量关系,列出方程;

3.解答方程,求出x;

4.根据两个量之间的关系,求出另一个量;

5.检验作答。

参考答案

图文解读

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同步练习1

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同步练习2

同步练习3

1.解方程。

1.2x-0.8x=4.8   (8x+3x)÷2=33  

 

2.小红和小明共有126张邮票,小红的邮票是小明的2倍,小明和小红各有多少张邮票?

 

3.少年宫舞蹈队和合唱队共有48人,合唱队的人数是舞蹈队的3倍。合唱队有多少人?


答案提示

1.x=12  x=6 

2. 解:设小明有x张邮票,则小红有2x张邮票,根据题意列方程得:

x+2x=126

x=42

2x=2×42=84

答:小明有42张邮票,小红有84张邮票。

3. 解:设舞蹈队有x人,则合唱队有3x人,根据题意列方程得:

x+3x=48

x=12

3x=3×12=36

答:合唱队有36人。

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