《Nature》子刊，教你说“不”。

本文编辑：科研小通

各行各业都在抱怨卷。

今天跟《nature》子刊学习一下怎么告别“决策瘫痪”。

报告、合作、会议和研讨会、资助和奖项、指导学生、外展和环保活动、会议组织和同行评审。。。科研圈太卷了。是时候学会说“不”了。

来源：https://doi.org/10.1038/s41557-023-01307-w

学会说“不”。

告别“决策瘫痪”。

对于助理教授而言，在职业生涯中，总会遇到各种各样的机会，比如新合作或者新的部门角色，这些机会有可能会助力你的职业成功。但是，在众多机会中，该如何选择呢？如何识别哪些机会对工作或者生活最有利，哪些机会又将是徒劳无功、浪费时间呢？有鉴于此，加拿大阿尔伯塔大学化学系Shira Joudan创建了一份文档来帮助我们了解在机会出现时该如何选择：https://lazyslowdown.com/developing-your-own-academic-index/该文档可以在感到“决策瘫痪”或因说“不”而感到内疚时作为参考，这份资源定义了对作者职业生涯来说重要的事情，并考虑了潜在的牺牲。如果有可以轻松重复利用的材料（例如研讨会、短期课程或客座讲座），或者如果这个机会将有助于优先处理需要关注的项目，那么这个时候说“是”会有帮助。对于自己领域外的、不是自己专业知识所独有的外展活动，自己不感兴趣的期刊、文章或者分析测量等，这些通常需要说“不”。但是在说“不”的时候切记不要过于决绝，这将给未来的选择留有一定的余地。

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