阅读理解如何通过技巧解决 70% 的问题

小白老师说：离考试只有 50 天，现在正是大规模复习、攻坚突破的关键时刻。关于阅读理解，小白老师赠你三句话：练好内功、以读攻读、无招胜有招。

在医学博士英语统考中，很多考生觉得自己最有把握的就是阅读。因为对于大多数人考生来说，听力和作文是比较弱的，更不要提完形填空了（完型填空一般都是用来放弃的）。所以大家会下意识地感觉阅读是自己的强项，然而这种认知不一定准确。

小白老师在这些年的辅导中发现，不少自认为阅读理解很拿手的考生，实际考出来的分数只有 15 分左右，甚至更低。

今天，小白老师就要来和大家探讨一下，现阶段该如何复习，才能让阅读理解成绩更上一层楼。首先，要和大家统一思想，要想阅读理解考得好，你要做的第一件事就是抛开所谓的 “法宝”，摒弃虚假的 “技巧”，踏踏实实复习备考。

医学博士英语统考的阅读理解有没有技巧？有。但是技巧永远是一种辅助工具，所以把 “技巧” 炒作成医学博士英语考试应试的主体的做法实在是别有用心的。正是这种不负责任的炒作把无数无辜的考生带入了误区。

言归正传，阅读理解高分的出现必须依赖于三个方面的训练：

第一，词汇（这是内功）

从某种意义上来讲，词汇量的大小永远是阅读理解高分的基础和关键。如果词汇量没有达到基本要求（至少 5,000 +，不能再少了），纵然你有 “阅读理解技巧葵花宝典” 在手，也只能命丧于医学博士英语统考的阅读理解题 “毒招”之下。所以，以牺牲词汇量为代价的技巧练习是舍本求末，非但不是解救你的阅读成绩的灵丹妙药，反而是一味巨毒无比的害人药。

第二，通过大量阅读养成高效的阅读方法——这才是小白老师所提倡的阅读技巧

医学博士英语统考的阅读量非常大，而且文章难度逐年提升，根据小白老师这几年在考场监考时的现场观察，超过半数以上的考生根本无法在规定时间内把六篇阅读理解文章全部读完。而坊间流传的 “扫读法”、“跳读法” 和 “略读法” 也只能适用于少数类型的文章，而且大家都是学医的，不像英语专业的学生，上过专门的泛读课，接受过这方面的系统指导和训练，所以这些办法不能从根本上解决问题。

那么，这些又难又长的文章到底应该怎么读呢？抓住两点：

1. 以读攻读。

即大量地、广泛地去读。经济学人、新科学家、时代、纽约时报等等，都是阅读的好材料。读的时候注意把握文章主旨，扫清重要的生词，摘录积累实用地道的句式和表达，为写作做储备。

2. 主动地阅读文章的关键部位。

所谓 “主动”，是指不能像一般的阅读那样完全被动地接受信息，而应该在读的过程汇总不断地进行思考和预测。所谓 “关键部位”，主要是每一段的开头和结尾部分。

由于医学博士英语统考的阅读理解文章全部选自于正式出版物，文章的逻辑结构非常完整和严谨，而且出现的逻辑模式也是屈指可数。如果备考时能大量阅读和系统训练，我们的预测可以做到相当准确的程度。这样，在准确把握文章主旨的前提下，通过阅读文章的几处关键部位，就能很快地把握整个文章的结构和内在的逻辑关系，也就解决了问题的 70%。

第三，解题训练

排除法恐怕是一直以来大多数考生在解阅读理题目时使用最多的方法。事实上，这种方法有着致命的弱点——干扰大、费时间。

更有效和迅速的办法是读完题干之后，你要在心里有一个自己的答案，哪怕这个答案是模糊的，或者是不完整的，然后直接在选项中寻找最接近的答案进行判断。这种能力必须在平时的训练中逐渐养成和加强，决非什么技巧之类的东西可以替代。具有了这个能力，我们才能称得上是达到了阅读理解题型测试的要求，即阅读了，然后理解了。这才是 “阅读理解” 的初衷啊！

Common sense is not so common.

除了上述三方面的训练之外，如果你能够有丰富的常识（common sense）和广泛的背景知识储备的话，就更是如虎添翼，更能确保阅读理解的准确率和速度。所以小白老师在给我们南京医科大学自己的学生上英语课的时候，常鼓励学生要多读书，多看新闻，多看外媒报道。那些看起来与专业无关的书也要读。英美国家有句著名的格言，叫做 Common sense is not common. 确实，有时候，往往是那些微不足道的小常识、小知识，在关键时刻救了我们的小命。

正所谓无招胜有招，总而言之，真正的阅读理解技巧其实并不是去刻意地学习技巧，而是在大量的英文阅读中养成一种无意识的使用技巧的习惯，达到心中无招，却出手不凡的忘我境界。

以上是小白老师在阅读理解这一块给大家的掏心窝子的建议，希望大家结合自己的复习备考细心体会，希望您能有所收获，少走弯路。离考试仅剩 51 天，加油！

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