重磅 | 2016医博英语考试作文及评分标准

小白老师说：对答案既是大事，也可以是件小事。大家还是要拿出点娱乐精神来。既然试卷没有撤回功能，对不对答案也不能改变什么。安心等消息是正经。

小白老师专业学习英语二十多年，并且还在时时刻刻持续不断学习英语，如果要说小白老师的英文比绝大多数人都好，这于我并不诚惶诚恐，完全可以坦然受之。

有对完参考答案发现自己错很多甚至一个都不对的，抱怨甚至质疑，说“平时做模拟都能对80%以上，怎么可能这次错那么多？！”那小白老师只能回答一句话：

那怪我咯？

吐槽完毕，言归正传。

今年的作文题是“全科医生培养及发展思路”，上网搜索一下，在百度文库就可以找到这篇文章。试卷上的文章比原文略有删减和改动。

全科医生培养及发展思路

       随着医疗卫生事业的不断发展，人们对社区卫生服务的要求也越来越高。目前我国社区卫生服务发展还不平衡，高素质的全科医生（general practitioner）缺乏成为滞后社区卫生发展的主要原因。规范全科医生培养，大力发展全科医生培训工作势在必行。全科医生在社区卫生服务中的功能包括治疗、保健、预防、护理、健康调查、咨询及健康教育等。虽然我国全科医学（general family medicine）已经得到了普及和发展，但其教育与培训的总体水平还存在一些问题。本文仅就全科医生的培养和今后的发展做一浅析。

       全科医生需具备的基本素质

       全科医生需要较全面的知识。某些严重疾病的早期症状可能比较轻微，与一些常见、多发病表现并无太大区别。这就要求全科医生从众多的疾病中筛选可能的情况，因此要求全科医生的临床学科知识面要广。社区卫生工作中，一名合格的全科医生，也应是一名出色的社会工作者。全科医生服务的对象是社区内的居民，而且有可能需要长期面对，因此要求全科医生要有良好的人际关系、协调能力和高度的工作热情，并与患者建立一种亲密而长期的友情，成为病人家庭的良师益友，要具有良好的职业道德。

       目前全科医生存在的问题

       全科医生工作热情不高。一方面与专业医疗相比，收入与社会地位存在差距；另一方面工作环境较艰苦，医疗设备落后，导致全科医生的工作热情和人员稳定性不高。合格的全科医生人员不多。由于全科医学专业在我国发展历史较短，很多医学院校今年刚开设全科医学的专业。全科医生实际能力与居民的要求还有距离，同时社区工作也是在逐步摸索、完善过程中，因此社区卫生服务的工作开展仍不太理想。

       解决的方法与思考

       制定全科医学相关领域的政策和规划、社区卫生服务发展策略和相关人力资源政策，特别是推动全科医学毕业生致力于社区群众服务的激励机制等，促使全科医疗得到健康持续的发展。以全科医生岗位培训为重点，低年资的全科医生可通过远程教育，参加各省、市中心培训机构组织的临床技能培训，逐步提高技术水平。各省、市可以根据实际需要，增加一些社区工作急需的培训内容。对部分基础较好的医生进行重点培养，然后由这些合格的全科医生再去培养更多的全科医生，促进全科医生的全面提高，进而提高防治社区常见疾病和解决社区健康问题的能力，到达全科医生的岗位要求。

作文的评分标准

在全国医学博士英语统一考试中，写作部分的的考察方法与其他作文考试不同，是给出一篇中文文章，一般是医学科普方面的内容，要求考生根据文章写出一篇200字左右的英文作文（很多人认为这是写一篇摘要，对此小白老师不敢苟同。虽然是个供料作文，需要我们提炼和归纳原文观点，但是我们写出来的文章仍然应该是一篇在语言、结构和逻辑上完整的文章，这和摘要有很大的区别）。要求考生在50分钟之内完成。

现在主流的英语考试作文题一般采用总体评分(Global Scoring)方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分(Reward Scores)，而不是按语言点的错误数目扣分。医博英语考试的阅卷应该也是总体评分法。

具体说来：

1. 对原文的重要观点表达是否全面，是否能突出重点。

2. 从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体。作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而和合适地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。

2. 避免趋中倾向。该给高分给高分，包括满分；该给低分给低分，包括零分。一名阅卷人员在所评阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。

写作部分占到总分的20%，一般 阅卷标准共分五等，各有标准样卷一至二份。

阅卷人员根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为所阅文章与某一分数(如8分)相似，即定为该分数(即8分)；若认为所阅文章稍优或稍劣于该分数则可加一分(即9分)或减一分(即7分)。但不得加或减半分。

参考评分标准（此处以一百分制举例说明，作文占20%，满分20分）

3分——条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。

7分——基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。

11分——基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。

15分——切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。

18分——切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。

另外，如果是白卷，或考生作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给0分。

字数不足酌情扣分。

关于作文需不需要写标题？

考前不少关注我们公众号的朋友留言问过这个问题。小白老师认为，原文有中文标题，那我们的作文也应当拟一个相应的英文标题。

“全科医生培养及发展思路”，可以直接译成英文The Cultivation and Development of General Practitioners。“思路”可作省译处理。

关于作文估分

看到很多考生都自己大概估算一下得分，小白老师建议，你的实际得分应该比你自己的估分在再减掉2-3分。考前帮助一些备考的医生改过习作，他们自我感觉良好，但实际上差很多，即使所有的句子都写得看起来正确，但是大部分考生没有办法摆脱“中式英语”的阴影，写出来的句子都有很大的问题。

小白老师最后要说的是，写作（还有听力）是绝大多数考生的短板，也是备考时提升空间最大的一块。以后会持续发文和大家探讨写作的话题。请持续关注。