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不要再拼命背医学英语单词了!那些无用的医学英语术语!

曹永科 医学博士英语 2020-02-23


小白老师说:今天,小白老师请来了高手,开辟全新的 “医学论文英文写作” 专栏,为广大医生朋友的国际期刊论文写作助力!读罢今天的文章,相信会改变大家对医学英语的认识,有助于大家改变思路,有的放矢,并最终提高论文写作效率!



本文作者为南京医科大学曹永科老师


那些 “无用” 的医学英语术语!


想提高医学论文写作水平,背术语有用吗?

有用!肚子里词汇量大,写文章不用查词典,岂不是好事啊!


那到底多么有用?

真相有点残酷,几乎没用!


这好比我问:“你能背出圆周率 π 后面多少位数?” 如果你能背出一万位,参加江苏卫视的 《最强大脑》节目,出了名,赚了钱,在南京北京买了房,那背圆周率是有用的;否则,一点用都没有。


经常和新朋友聊起医学论文写作,他们一听我是搞医学翻译写作的,第一反应都如出一辙:“哇,你太厉害了,医学单词那么长,太难了!”我总是无奈地摇摇头。在大家看来,医学英语之所以难,是因单词太长了。这个误识是多么普遍。


我说记忆医学术语没用,一定会激起众人反对的。


所以,我先把这个话题限定一下。这里所谓的术语,仅仅指医学论文写作时涉及的术语,也就是大家趴在电脑前,为发表 SCI 挑灯夜战时所面对的术语。


日常医学术语,非常有用,要背诵。当你和歪果仁对话时,如果连基本的 “门诊”、“休克”、“高血压”、“糖尿病” 等术语都要翻词典,那是不行的。这一类单词要烂熟于心,是医务工作者的基本语言要求。


日常用的医学术语,小白老师在既往文章中已有总结和阐述,能把小白老师给大家总结的那些术语掌握好,足够了。


而在医学学术写作实战中,所论述对象都非常前沿和专业,这一类词汇可能仅仅为研究者所熟悉。对于力求提高论文写作或翻译的朋友来说,花大力气去死记硬背这些术语是愚蠢的。


美国哈佛大学医学院的大教授们,在拼写 pneumonoultramicroscopicsilicovolcanokoniosis(矽肺)时,你敢说他不查词典?当你们在电脑上用 WORD 码字时,你敢不用有道词典验证一下?鼠标一点,拼写自动弹出来,不用耗费你一个脑细胞。



国内医学院校的英语专业,基本都开设《医学词汇学》这门课。尚未具备写作翻译实战经验的学生们,对这门课充满期待,仿佛会点英语,再掌握几个术语,就等于会医学英语了。而如今互联网超级发达,再开设这门课,已经彻底失去了意义。正如我小学四年级时,学校曾经开设珠算课程。现在看,算盘打得噼里啪啦,估计唯一作用就是预防老年痴呆了,当今社会,有什么用呢?


对于医学词汇,大家形成个意识,即绝大多数医学术语都是由词根和词缀合成就可以了,也就是说,医学术语里面包含很多 “偏旁” 和 “部首”。比如说,我们来看下面这个单词:


pneumonoultramicroscopicsilicovolcanokoniosis = pneumon (肺) + o + ultra (超) + microscopic (微观的) + silic (硅) + o + volcan (火山) + o + koni (尘) + osis (病)。有点意思。


我每年翻译或润色的 SCI 论文都超过百篇,5 分以上的文章也比比皆是。 但若让我去拼写术语,很惭愧,如果不查词典,一定是错误连篇。比如,一篇文章中提到了鸦胆子油乳,经查英文是 “brucea javanica oil emulsion”,其中,除了 oil 我有把握拼写正确,其他一概茫然。



所以说,术语拼写,不重要;术语选用,太重要。


术语的使用过程中,涉及一个重要问题就是单词的甄选。


鼠标一点,好几个拼写就自动跳出来,但是,到底哪一个最规范呢?解决办法就是去权威数据库查阅,比如 Pubmed、Ebscohost、维基百科、Google 学术等。


比如基因实验中很常见的 “总RNA” 提取。是个人都知道,这里的 “总” 有好几种表达:sum, total ,overall, whole, all, general 等等。把不确定的单词一一输入 Pubmed,可以发现 “total RNA” 的搜索结果具有压倒性优势,大量用于已发表 SCI 论文,那么 “total RNA” 就应该是最规范的译法了。


新媒体技术让背诵单词失去了意义,但要理解单词、运用单词,我们依旧需要付出艰苦、持续的努力。


总之,医学术语不需要专门学,要学的是如何甄别。这个能力需要深厚的英语基本功,涉及语感、思维、文化等等,这可是真要下功夫的。


作者介绍:

曹永科老师,南京医科大学副教授,英语语言文学硕士。毕业于西安交通大学医学英语专业,该专业由著名医学教育家、留美医学博士邵循道先生国内首创。学习生涯师从卫生部首席医学英语顾问、医学英语教育领军人物白永权教授。


曹老师从事医学英语教学与研究多年,翻译、参编过数部医学著作,于一流期刊发表过多篇学术论文,并以卓越的 SCI 论文译润能力享誉业内。曹老师是国内多家医院、研究机构和学术期刊的语言审校专家,经其妙手处理发表的 SCI 文章,年均超过百篇,多数为 3 分以上的优秀期刊。


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