中考必考文言文十大虚词最全总结（各年级适用！）

 ↑点击上方“王补平原创号”免费订阅

王补平老师说

一、文言文中的虚词有什么特点？

虚词没有实在意义,一般不能充当句子成分,不能单独回答问题(少数副词如“不”“也许”“没有”等可以单独回答问题),只能配合实词一起使用,才能表示种种语法关系。虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词、兼词七类。文言虚词在整个文言词语中虽然只占一小部分,但是它的语法作用却很大。文言文中的许多句式是以虚词为标志的,如判断句“……者……也”、被动句“为……所……”等虚词在文言文中用得很频繁,而且它们的解释也相当灵活。

二、考试怎么考？

一般是选择题，选中意义和用法相同的一组，或者选出和例句中加点词意义和用法相同的一组

例如：2015年呼和浩特中考题第8题

8、与“马之千里者”中的“之”用法相同的一项是（   ）（2分）

A.居庙堂之高 

B.时人莫之许也

C.孔子云：何陋之有

D.安陵君受地于先王而守之

答案：A

三、怎么应对？

不仅要牢记虚词的用法，还要通过大量做题来熟悉和巩固。

下面我为大家总结了常考的文言文十大虚词用法。虽然网上和复习书上有好多这样的资料，但是我敢肯定，我这一版是最详细的，例句来自我班学霸的总结和筛选，值得大家参考！

其

一、代词 

1．译作 “他（她、它）的”

例句：

（1）弃其杖,化为邓林。

（2）门人弟子填其室,未尝稍降辞色。

（3）谓其妻曰。

（4）帝感其诚。

（5）日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里。

（6）其岸势犬牙差互,不可知其源。

（7）增其旧制。

（8）请循其本。

（9）屠大窘,恐前后受其敌。

（10）下视其辙,登轼而望之

2．译作“他/她/它（们）”

（1）百姓多闻其贤,未知其死也。

（2）食马者不知其能千里而食也。

（3）宜付有司论其刑赏。

（4）醉能同其乐。

（5）余则緼袍敝衣处其间。

3．译作“……自己的”

（1）即书诗四句,并自为其名。

（2）故人不独亲其亲,不独子其子

（3）衔觞赋诗,以乐其志

（4）此之谓失其本心。

4．译为“那”、“那个”、“那些”、“那里”。

（1）其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

（2）复前行,欲穷其林。

（3）其人视端容寂,若听茶声然。

（4）其喜洋洋者也。 

5．译作“其中的”（后面多为数词。） 

（1）其一犬坐于前。 

（2）虽人有百口，口有百舌，不能名其一处也。  

二、副词 

放在句首或句中，表示疑问、猜度、反诘、愿望等语气，常和放在句末的语气词配合，可译为“大概”“或许”“恐怕”“可要”“怎么”“难道”等，或省去。

（1）其如土石何？ 

（2）其真无马邪？其真不知马也。【前一个“其”可译作“难道”后一个“其”可译为“恐怕”。】 

（3）安陵君其许寡人！其：可译为“可要”。 

（4）其恕乎。（大概，也许）

且

1、况且，而且

（1） 彼其受之天也 如此其贤也，不受之人，且为众人

（2） 且壮士不死则已

（3） 且秦灭韩亡魏

（4） 且焉置土石

2、和

（1）盖余之勤且艰若此

3、接近

（1）北山愚公者，年且九十

于

1、表示动作发生的时间、处所

（1）于舅家见之。《伤》

（2）至于夏水襄陵。《三峡》

（3）骈死于槽枥之间。《马说》

（4）与厅室之东北角。《口技》

（5）受任于败军之际，奉命于危难之间。《出》

（6）相与步于中庭。《记》

（7）箕畚运于渤海之北。《愚公》

（8）又留蚊于素帐中。《童趣》

（9）余尝于土墙凹凸处。《童趣》

（10）饮于河渭。《夸》

（11）货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。《大道》

（12）出没于鲸波万仞之中。《观潮》

（13）多会于此。《隆》

（14）休祲降于天《唐雎》

（15）欲信大义于天下

（16）信义著于四海《隆》

（17）然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者。《隆》

（18）试用于昔日。《出》

（19）三顾臣于草庐之中。《出》

（20）起于鲁。《庄子》

2、介绍动作行为涉及的对象

（1）请广于君。

（2）未尝不叹息于桓灵也。

（3）欲招之于陛下也。

（4）日拌仲永环于邑人。

（5）每假借于藏书之家。

（6）受地于先王。

（7）欲报之于陛下也。

（8）不求闻达于诸侯。

（9）地而不足于民。

（10）胡不见我于王。

（11）不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱。

 3、表示比较，译作“比……怎么样”

（1）贤于常人远矣。

（2）祗辱于奴隶人之手。

（3）每自比于管仲。

（4）使人之所欲莫甚于生，使人之所恶莫甚于死者。

乎

语气助词，表示反问或疑问也可表示猜测和感叹

1、反问

（1）子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

（2）仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？

（3）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？

2、提问

（1）曾子曰：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，……？

（2）览物之情，得无异乎？

（3）然足下卜之鬼乎？

（4）公亦常问天子之怒乎？

（5）吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？

（6）将军岂愿见之乎。

（7）子墨子曰：然胡不已乎？

（8）是亦不可已乎？

（9）南方有鸟，其名为鹓雏子知之乎？

3、感叹

（1）其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎”。

（2）其恕乎！己所不欲，勿施于人。

（3）陈涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉？

乃

1、连词:可翻译为“于是”，“这才”

（1）乃重修岳阳楼。《岳阳楼记》

（2）乃入见。《曹刿论战》

（3）陈涉乃立为王。《陈涉世家》

（4）乃入据陈。《陈涉世家》

（5）乃诈称公子扶苏项燕。《陈涉世家》

2、副词:相当于“就”，“才”

（1）蒙乃始就学。《孙权劝学》

（2）乃今符离人葛婴将兵徇蕲以东。《陈涉世家》

（3）乃丹书帛曰：……《陈涉世家》

（4）陈胜吴广乃谋曰：……《陈涉世家》

（5）乃记之而去。《小石潭记》

（6）久而乃和。《送东阳马生序》

（7）乃悟前狼假寐。《狼》

（8）去后乃至。《陈太丘与友期》

3、表示出乎意料“竟然”

例如：乃不知有汉，无论魏晋。《桃花源记》

4、对事物的判断和确认，译为“是”，“实在是”，“本来是”等

例如：当立者乃公子扶苏项燕。《陈涉世家》

5、代词：第二人称代词，做定语，译为“你的”“你们的”

例如：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《示儿》

然

1、……的样子

（1）秦王怫然怒。

（2）谓为信然。

（3）杂然相许。

（4）为之怡然称快。

（5）尘气莽莽然。

（6）公欣然。

2、但是，表转折

（1）然数年恒不一见。

（2）然操遂能克绍。

（3）然侍卫之臣不懈于内。

3、代词，这样

（1）虽然，公输盘为我为云梯。

（2）然后知生于忧患而死于安乐也。

者

1、代词，一般附着在动词、形容词、数量词或动宾词组的后面，相当于“……的”或“……的人（东西、事情、地方）。

A指人：

（1）念无与为乐者《记承天寺夜游》

（2）近塞上之人有善术者《塞翁失马》

（3）京中有善口技者 《口技》

（4）后遂无问津者 《桃花源记》

（5）中峨冠而多髯者为东坡  《核舟记》

（6）未复有能与其奇者 《答谢中书书》

（7）

B指东西、物、地方

（1）其文理皆有可观者 《伤仲永》

（2）以中有足乐者 《送东阳马生序》

（3）是故所欲有甚于生者 《鱼我所欲也》

（4）虽欲言，无可进者 《邹忌讽齐王纳谏》

（5）望之蔚然而深秀者 《醉翁亭记》

2、用在因果复合句或条件复句偏句的末尾，提示原因或条件。

（1）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者  《唐雎不辱死命》

（2）以弱为强者 《隆中对》

（3）忠志之士忘身于外者  《出师表》

（4）吾妻之美我者，私我也 《邹忌讽齐王纳谏》

3、用在主语之后表示停顿，谓语一般用“也”字结尾，起判断作用。

（1）北山愚公者，年且九十 《愚公移山》

（2）马之千里者，一食或尽粟一石  《马说》

（3）陈胜者，阳城人也 《陈涉世家》

（4）诸葛孔明者，卧龙也 《隆中对》

（5）出则无敌国外患者 《生于忧患，死于安乐》

4、放在时间词后起语助作用，可不译

（1）昔者，共工与颛顼争为帝 《共工怒触不周山》

（2）卿今者才略，非复吴下阿蒙 《孙权劝学》

5、用在数词后，可译为“个”、“样”等

（1 43 35331 43 15288 0 0 3897 0 0:00:09 0:00:03 0:00:06 3897）或异二者之为  《岳阳楼记》

（2）二者不可得兼   《鱼我所欲也》

6、用在某些描写的词语后，相当于“……的样子”

（1）感极而悲者矣  《岳阳楼记》

（2）盖简桃核修狭者为之  《核舟记》

（3）中轩敞者为舱  《核舟记》  

7、用在疑问句末表疑问语气，相当于“呢”

（1）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”《论语·卫灵公》

（2）百姓孰敢不箪食壶浆而迎将军者乎？《隆中对》

而

1、所连接的两部分是“并列关系”

（1）学而时习之                       

（2）任重而道远                    

（3）峨冠而多髯《核舟记》                      

（4）而僦赁看幕《观潮》       

（5）先天下之忧而忧后天下之乐而乐    

（6）蔚然而深秀者                          

（7）饮少辄醉而年又最高           

（8）往来而不绝者

（9）溪深而鱼肥                   

2、所连接的两部分是“承接关系”

（1）舌一吐而二虫尽为所吞          

（2）见不贤而内自省也

（3）择其善者而从之                

（4）死而后已               

（5）或置酒而招之

（6）既醉而退                      

（7）若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝  

（8）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴

（9）水落而石出者                 

（10）太守归而宾客从

（11）游人去而禽鸟乐也  

（12）晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也

（13）受地于先王而守之

（14）困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻

（15）舍鱼而取熊掌也，舍生而取义也

（16）杀所不足而争所有余           

（17）公输盘诎，而曰               

3、所连接的两部分是“转折关系”

（1）人不知而不愠                  

（2）为人谋而不忠乎

（3）学而不思则罔                  

（4）甚智其子而疑邻人之父

（5）可远观而不可亵玩焉            

（6）而计其长不盈寸

（7）千里马常有，而伯乐不常用      

（8）鸣之而不能通其意

（9）足肤皲裂而不知

（10）而不知人之乐；而不知太守之乐其乐也

（11）而戍死者固十之六七           

（12）而且君以五十里之地存者

（13）而君逆寡人者                

（14）而智术浅短                

（15）民殷国富而不知存恤                         

（16）生于忧患而死于安乐

（17）荆国有余于地而不足于民       

（18）由是则生而有不用也        

（19）而山不加增

4、所连接的两部分是“修饰关系”

（1）拔山倒林而来                                    

（2）随波而逝《观潮》

（3）溯迎而上《观潮》              

（4）执策而临之                  

（5）朝而往，暮而归

（6）临溪而渔                     

（7）环而攻之                             

（8）仰而视之曰

（9）河曲智叟笑而止之曰

以

1、介词，表动作行为发生的时间可议译为“在”，“从”等

（1）余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪……至于泰安

（2）自既望以至十八日为盛

2、表动作行为产生的原因，可译为“因为……由于

（1）不以物喜不以己悲；

（2）此独以跛之故，父子相保

（3）以中有足乐者

（4）以其境过清夫不能以游堕事

（5）扶苏以数谏故

（6）徒以有先生也

3、表动作行为所剧昔的条件，可译为“凭＂“用”“按照”等

（1）策之不以其道，食之不能尽其材。

（2）温故而知新，可以为师矣

（3）徐喷以烟

（4）以丛草为林……凹者为壑

（5）历历在目，以亿万记

（6）其诗以养父母、收族为意

（7）或以钱币乞之

（8）蒙辞以军中多务

（9）投以骨

（10）以刀劈狼首

（11）因以为号焉

（12）以此自终

（13）不以千里称也

4、连词，表目的，相当于现代汉语里的“来”。

（1）意将隧入以攻其后也  

（2）仁以为己任，不亦重乎。

（3）有一言而可以终身行之者乎。

（4）衔觞赋诗，以乐其志。

（5）无从致书以观。

（6）俯身倾耳以请

（7）不敢出一言以复

（8）属余作文以记之

（9）杀之以应陈涉

（10）以迎将军者乎

（11）以光先帝遗德

（12）以天下之所顺，攻……

（13）何以战？

（14）以君之力

（15）河曲智叟亡以

5、表结果，可译作“以至”“因而”。

（1）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

（2）令辱之，以激怒其众。

6、表并列或承接、因果关系。

（1）以是人多以书假余

（2）卷石底以出

（3）是以先帝简拔以遗陛下

（4）是以众议举宠为督

7、动词，译为“认为”。

（1）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。

（2）或以为死，或以为亡。

（3）吴广以为然。

（4）愚以为宫中之事……

（5）孰视之，自以为不如

（6）皆以美于徐公

之

1、译为“的”的情况

（1）藐小之物《童趣》

（2）故时有物外之趣              

（3）奂山山市邑八景之一也《山市》

（4）其邻之父亦云《智子疑邻》

（5）而疑邻人之父

（6）近塞之人有善骑术者《塞翁失马》

（7）此独以跛之故

（8）不能称前时之闻《伤仲永》

（9）仲永之通悟

（10）于厅事之东北角《口技》

（11）忘路之远近《桃花源记》

（12）有良田美池桑竹之属

（13）水陆草木之花《爱莲说》

（14）菊之爱

（15）花之君子者也

（16）径寸之木《核舟记》

（17）大道之行也《大道之行也》

（18）浙江之潮，天下之伟观也《观潮》

（19）既而尽分合五阵之势

（20）春冬之时《三峡》

（21）实则欲界之仙都《答谢中书书》

（22）黔娄之妻有言《五柳先生传》

（23）其言兹若人之俦乎

（24）无怀氏之民欤，葛天氏之民欤

（25）祗辱于努力人之手《马说》

（26）骈死于槽枥之间　　

（27）益慕圣贤之道《送东阳马生序》

（28）从乡之先达执经叩问

（29）无鲜肥滋味之享

（30）不知口体之奉不若人也

（31）盖余之勤且艰若此

（32）腰白玉之环

（33）此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣《岳阳楼记》

（34）览物之情，得无异乎？

（35）嗟夫！余尝求古仁人之心，或异二者之为

（36）先天下之优而优，后天下之乐而乐《醉翁亭记》　

（37）山之僧智先也

（38）醉翁之意

（39）山水之乐

（40）山间之朝暮也

（41）然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也

（42）若脱笼之鹄《满井游记》

（43）凡报沙之鸟，呷浪之麟，悠然自得，毛羽麟鬣之间，皆有喜气

（44）萧然于山石草木之间者

（45）余之游行将自此始

（46）鸿鹄之志《陈涉世家》

2、用在“前，后，内，外，间”等词前，表示对时间或方位的限制，多数可翻译为“的”

（1）渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者《醉翁亭记》

（2）在乎山水之间也

（3）始知郊田之外未始无春《满井游记》

（4）数月之后《邹忌讽齐王纳谏》

（5）期年之后

（6）冀州之南，河北之北《愚公移山》

3、宾语前置的标志

（1）何陋之有

（2）宋何罪之有

4、定语后置的标志

（1）马之千里者

（2）居庙堂之高则忧其君，处江湖之远则忧其民

5、用在主谓语之间，取消句子独立性

（4）心之所向，则或千或百，果然鹤也《童趣》

（5）而两狼之并驱如故《狼》

（6）岁寒，然后知松柏之后凋也《论语》

（7）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形《陋室铭》

（8）予独爱莲之出淤泥而不染《爱莲说》

（9）当予之从师也《送东阳马生序》

（10）晶晶然如镜之新开而冷光之乍现于匣也《满井游记》

（11）如倩女之 面而髻鬟之始掠也

（12）天子之怒《唐雎不辱使命》

（13）专诸之刺王僚也

（14）孤之有孔明，犹鱼之有水也《隆中对》

（15）臣以王吏之攻宋也《公输》

（16）吾妻之美我者，私我也《邹忌讽齐王纳谏》

（17）王之蔽甚矣

6、补足音节，无实义

（1）知之为知之，不知为不知，是知也

（2）久之，目似暇，意暇甚

（3）妇拍而呜之

（4）卒之为众人

（5）怅恨久之

（6）公将鼓之

（7）此犹文轩之于敝舆也

（8）委而去之

（9）寡助之至

（10）人皆有之，贤者能勿桑尔

（11）关关雎鸠，在河之洲

7、代词，代人

（1）择其善者而从之，其不善者而改之

（2）借旁近与之

（3）邑人奇之

（4）余闻之也久

（5）于舅家见之

（6）或置酒而招之

（7）楚人怜之

（8）令辱之

（9）陈胜佐之

（10）杀之以应陈涉

（11）先主器之

（12）将军岂愿见之乎

（13）将军宜枉驾顾之

（14）贤能为之用

（15）悉以咨之

（16）愿陛下亲之信之

（17）北方有侮臣者，愿借子杀之

（18）呼尔而与之

（19）惠子相梁，庄子往见之

（20）公与之乘

（21）明日，徐公来，熟视之

8、代词，代物，事

（1）项为之强

（2）使之冲烟而飞鸣

（3）为之怡然称快

（4）观之，兴正浓

（5）驱之别院

（6）学而时习之，不亦说乎

（7）有一言而可以终身行之者乎

（8）人皆吊之

（9）忽啼求之

（10）传一乡秀才观之

（11）受之天

（12）一狼的骨止，一狼仍从，复投之

（13）渔人甚异之

（14）具答之

（15）处处志之

（16）南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往

（17）策之不以其道

（18）盖简桃核修狭者为之

（19）弗之怠

（20）走送之

（21）心乐之

（22）乃记之而去

（23）属予作文以记之

（24）或异二者之为

（25）望之蔚然而深秀者

9、动词“去，往”

（1）辍更之垄上

（2）又间令吴广之次所旁从祠中

（3）送杜少甫之任蜀州

---