胡适称其为“第一天才”丨傅斯年及其书法

傅斯年（1896年3月26日—1950年12月20日），字孟真，山东聊城人。历史学家，古典文学研究专家，教育家，五四运动学生领袖之一。民国时期，傅斯年历任中央研究院历史语言研究所所长，中山大学教授、中文及历史系主任、代理文学院院长，中央博物院筹备主任，北京大学代理校长，西南联大教授。1948年当选为中央研究院院士。1949年随中央研究院历史语言研究所迁至台北，并兼台湾大学校长。

他擅长书法诸体，而且是诸体皆精，其笔下的楷书，以唐楷为主要基调，同时兼收赵体的精美，写出了一种清新之面貌，无论是在用笔上，还是点画的打磨上，线条的锤炼上，还是章法布局上，都充满了文人气，也充满了书卷气，是典型的才子书法，难怪很多网友盛赞道”人间稀有天才“，不辱此号，而他笔下的行书，也是非常精湛的，不但有赵体的精髓，而且还有”宋四家“的笔意和神韵，书写中透着沉着酣畅，将米芾的洒脱奔放表现得淋漓尽致，同时兼有黄庭坚的挺拔，苏轼的丰腴，别有一番气象。

傅斯年是一个国学功底深厚、兼融中西、横跨古今的大学者、大文人，其并不以书法名世，但他的书法却有着极高的审美价值、文化内蕴和文献收藏价值。被胡适之称为“第一天才”。

傅斯年主观上并没有把书法作为人生事业追求的一个方向，而是在深厚的传统书法基础上自然形成的，书法作为实用工具贯穿其一生，许多作品是在使用目的下大量自然书写完成的，不自觉地走完了一个专业书家书法风格成长、发展、成熟的过程。

他的书法之所以能够达到这么高的水平，有四个原因：

一、民国的历史、时代大背景。在当时的社会环境下，晚清科举遗风和民国各种文化思潮运动，使得傅斯年具备非常扎实的书写水平和开阔的学术视野，极大地提升了其艺术审美能力。

二、家学渊源的传承。他的家世有“开代文章第一家”的美誉，虽然到傅斯年出生时已经像《红楼梦》里的贾家一样破败了，但家风和遗传影响依然是不可低估的。在这样一个有着文风传承的家族中成长，加上自己极高的书学天分，给傅斯年打下扎实的书法童子功，为他以后的书法发展夯实基础。

三、傅斯年游学、交际的朋友圈是民国时期的文化政治精英圈。蒋介石对傅斯年极为器重，而且傅斯年所交往的，不是位高权重的政治家就是饱读诗书的大学者，这些人都有极深厚的文化修养和很高的书写水平，甚至是一代宗师，相互之间的频繁交流、鞭策也是促使傅斯年书法水平达到一定高度的重要因素。

四、傅斯年在学术思想上是一个卓有建树的综合性人才。一方面，他有着扎实深厚的学术底子，著书立说；另一方面，他有着很强的社会活动能力和胸襟气度，能领导众人一起攻坚做大事。当然这也导致他没有更多时间和精力聚焦在书法创作上，书法作品数量没有那么多，没有形成自己独特的书法面貌和表达形式。

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