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李玫瑾:你什么语气,孩子就是什么态度

自律时间 诉说心理话 2020-08-29

作者 | 自律时间
来源 | 自律时间(ID: szunuwall)




有孩子的家长,可能深有体会,那就是你越是命令孩子做什么,他越是跟你对着干。

你越是强硬,他越是倔。

因为亲子关系就像是有回音的山洞,尤其是你对孩子说话的语气,最终会反弹到你的身上。

正如李玫瑾教授说的,你对孩子说话的语气,决定着孩子对你的态度。

换言之,就是你什么语气,孩子就是什么态度。
1
仁爱产生仁爱,野蛮产生野蛮《小孩不笨》里有一段话:
“大人常常以为和我们说很多话就是沟通了,其实他们是在自己讲,自己爽了。”
很多家长喜欢吼孩子,是希望能够吓唬孩子,让他长记性,然而事实常适得其反,孩子不仅不听,更学会了左耳进右耳出。
电视剧《小欢喜》中,方一凡对妈妈和对爸爸的态度不一样。
 
当童文洁对他大呼小叫、命令时,他是选择性地听,甚至是阳奉阴违,两人就像打太极一样,你忽悠我,我忽悠你。
但是方圆对他说的话,他会郑重其事地听,并给出自己的意见。
因为童文洁把方一凡当成长不大的孩子,喜欢命令他;方圆把他当成大人,尊重他;所以方一凡的态度就来自他们的语气。
电视剧正是现实生活的反映,当你回家看到满屋子乱扔的玩具时,你气血翻涌,对着孩子大吼大叫,谁知孩子根本不吃这套。
只有当你耐心地跟他说:“玩具乱扔,找不到可别怪我哦”,他才会心甘情愿地收拾。
有时候你命令一次两次,孩子会屈服,但是次数多了后,孩子产生免疫力,根本不搭理你;真正的说服,是好好地沟通,让孩子把你的话放在心里。
2你的语气,会影响孩子的为人处事
有句话说,你的嘴,决定孩子的路。
当你喜欢命令孩子、控制孩子时,他不仅仅回应给你的是“懒得搭理”,他还学会了你的命令和控制。
我在网上看到一位网友的分享:
我妈什么都好,但有一样,却是非常的不好,那就是跟爸爸说话的语气,真是非常不耐烦,动不动就吼回头那种。
在妈妈长年累月粗暴语气的熏陶下,我的情绪也特别容易激动,对亲人说话很多时候也是靠吼,生气时更狠,什么难听的话都说得出口。
我从小就跟同学们相处不好,常常受到别人的排挤。
出来工作后,脾气也大得很,有时还会跟上司顶得青筋直冒,总以为上司会无限地包容自己,其实就是一种情商极低的表现;
这些年,因为不会好好说话,不知道得罪了多人,失去了很多的机会。
可见,父母说话和气有礼、批评孩子能做到有理有据的家庭,他们的孩子确实比较懂得和别人相处,情商比较高。 
就像文学家胡适,出了名的好脾气,面对别人的讽刺,他一笑置之,他曾在《我的母亲》一文中,深情地回忆道:
如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的母亲。
孩子的脾气好坏,很大程度上受爸妈语气的影响,你的脾气暴躁,他也学会暴躁;而这会影响他的为人处事观。
不得不承认,爸妈说话的语气,影响孩子的情商。
3和孩子说话时,多用以下几种语气
你对孩子说话的语气,其实也反映你的观念,越是不尊重孩子的爸妈,越喜欢命令他。
可是,亲子关系就是回音山洞,当你对他说:“你怎么这么笨”,你收到的反馈也必是:“你怎么这么笨”。
想要有个好的亲子关系,就要好好地跟孩子说话:

1、信任的语气


用“我相信你”代替“就你还想成功?”,既给孩子信心,又不伤害他的自尊心。

2、尊重的语气


如果你要求孩子学习,可他还想再跟小伙伴们玩一下,你不能发脾气:
“越大越不听话了,不好好学习,看你长大了能干什么。”
这样做只会让孩子更加厌恶学习,应该用尊重的语气:
“那你再玩一会儿,不过玩完了,可一定要学习哦。”


3、商量的语气


比如,你想要孩子把地上乱丢的玩具收拾整理一下,可以这么说:
“宝贝,玩具乱丢,多不好的习惯啊,你跟妈妈一起把玩具收拾一下好吗?”
千万不要用命令的语气:
“你怎么搞的,玩具乱丢,快点去收拾好!”

4、赞美的语气


当孩子满心欢喜地把他画的画给你看时,不要不屑一顾,你可以说:
“画的真不错,再上点色彩就更好了。”

5、鼓励的语气


如果孩子不敢面对挑战时,不要发脾气说:
“连这点困难都不敢挑战,要你有什么用。”
可以这么说:
“你可以尝试一下,我可以帮助你。”
养孩子不是驯兽,下达指令他就会照你说的做;正因为孩子有自己的想法,更要好好地商量着来。
你的尊重不仅是尊重了孩子,更是教会了孩子,要学会尊重人。
所以,想要养出温和有礼的孩子,从改变你的语气开始。

END
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2、我有一时,曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果:菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些,都是极其鲜美可口的;都曾是使我思乡的蛊惑。后来,我在久别之后尝到了,也不过如此;惟独在记忆上,还有旧来的意味存留。。 

流年,缠绕在袅娜多姿的岁月湖畔,如一朵圣洁的花,盛放在搁置已久的西厢。一把老藤椅,缀满了时光的流苏,一盒胭脂红,印满了岁月雕琢后的惊艳。一个时光,便成了青春里的琥珀色,如此典藏,曾经有过的繁华与落寞……桃花红,梨花白。杏花落,海棠谢。日子,流水般,淌过花红,淌过柳绿,淌过烟花雨巷,淌过落英缤纷……轻轻揉搓掌心里瓣瓣花香的残魂,猛然,才想起,灼灼其华之后,春已逝,任谁也无法更改桑海沧田,日转星移……绿藤,刚爬过半窗。院墙外那棵老槐,几枝洁白,依然散发着最后的清香。声声脆啼,惊落满地飞花。蹁跹的紫燕,相伴找寻新的爱巢。一树树的郁郁葱葱,在阳光的辉映下,闪烁着银光。。

4、夜间独坐在会馆里,十分悲凉,又疑心这消息并不确,但无端又觉得这是极其可靠的,虽然并无证据。一点法子都没有,只做了四首诗,后来曾在一种日报上发表,现在是将要忘记完了。只记得一首里的六句,起首四句是:“把酒论天下,先生小酒人,大圜犹酩酊,微醉合沉沦。”中间忘掉两句,末了是“旧朋云散尽,余亦等轻尘。”  

一直想为这个四月写些什么,但百转千回的落笔,依然,如此青涩……所有的缠缠绕绕,羁羁绊绊,事事非非,纠纠葛葛,都牵动着整个思维,宛若乱麻,任怎么也理不出头绪。看满树红与绿,交错相逢。花影相依,光阴艳瘦。丝丝缕缕的念,若,美丽的藤条,攀沿着心深处,枝枝蔓蔓。那些遗失在风中的情节,随着故事的终结而渐行渐远。。
我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天,1于是,想在四月的末梢,捡一处静幽,避开世俗的纷扰,踩着光阴的细碎,把心轻轻收起。2回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉3的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”
一直渴望那一片蔚蓝与宽广。就像天空。曾经闲暇时无数次的仰望,看每一朵云彩自由伸展,4,瓦蓝瓦蓝的天,蓝的似乎可以映出你的心境,蓝的似乎可以穿透时光5感恩是一种美德,是蕴含着生活的大智慧,人生的一生不可能处处一帆风顺,只有心存感恩,才能对生活充满信心,开创美好的未来!6。谁在下一刻呼唤我,天地虽宽这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱。
我还有多少泪,要苍天知道我不认输,感恩的心,感谢有你,伴我一生7每当听到这首歌,我都禁不住思绪万千。在这一段人生的路途里,我要感谢的人太多,太多了8陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖9;颇踌躇10因为生命的存焉,我应感恩于给予我生命的父母。母爱是世间伟大的力量,从来没有一种文字可以写尽母爱,母爱是无痕迹的岁月,贯穿我生命的全部,这份爱,虽然没有历史的撼人心魄”
谁言寸草心,报得三春晖。无论世事如何改变,我们都要相信夫11没有风卷大海的惊波逆转,却如同一场春雨,一首诗歌,润物无声更,绵长悠远!还有一种爱,它既是无言的,也是严肃的,那就是宽大无边的父爱。父爱其实很简单,它像白酒,辛辣而热烈,容易让我醉在其中;它像茶,平淡而亲切,让我在不知不觉中上瘾;父亲的爱,就像春天里的一缕阳光,河西温暖的照在我的身上;父亲的爱,就像夏日里的一丝凉风,吹散了我心中的烦热;父亲的爱。
因为生命的尊严,我感恩于传授知识给我的老师。感恩老师,给予我前进的动力,给了我飞翔的翅膀,给我指明了人生的方向。老师就像是一只蜡烛,一点一点地融化了我,走进了我的心灵,让我远离寂寞;她给我的爱,轻轻的,无私中还透漏着平凡,平凡中却又暗含了一些伟大12,深青布棉袍,蹒跚13因为生命的尊严,我感恩于给我帮助、关心我的朋友们。真正的朋友,让我有一双坚实的肩膀,他们不仅愿意和我同甘共苦,而且还能和我携手拼搏,把苦难担当。四季轮回,花开花落,生活于人世间,我们并不是孤单的,除了父母,每个人身边都会有许多朋友,我们应该感恩父母的养育之恩,同时也要对朋友有着一个感恩的心,正因为朋友,使我感受到了人世间的友情。朋友是我走在夏日滂沱大雨中时手里撑着的雨伞;朋友是我站在窗前欣赏冬日飘雪的雪花时手中捧着的一杯茶。正因为朋友的纯在,才让我的生活充满了阳光!朋友之间的友谊是世界上最纯洁的友谊,她们对我的帮助从来都没有想过什么回报,也许,只要我用心去尊重他们,这就是莫大的施恩!。
忽而吹一阵凉风,便开始落雨了。北国的秋天,雨是悲凉的,让人禁不住寒战:南国的秋,雨是大方的,大点大点的让人觉不出秋的意境。而不南不北的故乡,它的秋雨正好融合了南国和北国的性格与风姿。故乡的秋雨像姑娘手中的绣花线,上上下下不得空闲的翻飞。一会儿绣出了柿子树上的红灯笼,一会儿绣出了地里的金地毯,一会儿不知怎么的又绕到了橘树上,于是绿枝上便挂上了明黄的绣球。故乡的秋雨虽说是姑娘的眼泪,可也并不撒娇任性。一阵雨过后,仿佛友人向她道了歉似的,这不她一抹脸,天还是湛蓝的天,太阳还是欢喜的太阳14提笔,诸多不便,大约大去之期15不在故乡的秋里,最惹人喜爱的便是那满山的野菊花了。野菊花的花朵小,而且花瓣也并不美丽,连气味也说不上是芬芳的。
但是,在故乡人的眼里,除了秋天的收获,最美的便是这野菊花了。野菊花开时,一丛一丛的结伴而来。刚开始时还只是几个花苞,待你睡过一个晚上以后,便是堆堆的黄金了。这时候开始忙的是蜂民的蜜蜂还有村子里上了年纪的老婆婆们。野菊花酿作的蜜。 

故乡的小河,到秋来时,也算是一处精致的景色了。春天的时候河里油油的生长着各色水草,是牛羊的天堂:夏天里,河水涨了起来,清清凉凉是人们傍晚消暑的好去处:秋天时,河水又跌下去了,没有杂草也没有杂质。河水清清明明,像天上神仙掉下来的一条玉带,系在了故乡的身上。透过河水可以看见河底光滑圆润的卵石,还有一群只有寸许长的小鱼在其间穿来游去,别有生趣,让你忍不住的也想化身为一粒石子或一条小鱼,甚至觉得自己马上就是了。只这时,从你脚下横行而过的蟹将军一不小心扎了你的脚,才让你发现那是一个梦,也只有在故乡秋天里才有的梦。”  

7、入秋一月左右,再下两三场秋雨,秋霜便来了。故乡的秋霜极淡,像一位女子脸上施的一层素粉。秋霜打过几次后,野菊花便落败了。河里开始结冰,天气彻底的凉了起来。这时故乡的人就又忙了起来,播种晚小麦,移植油菜……冷冷的天里是他们挥洒不完的热情。

8、懵懂年代,总喜欢趴在奶奶的膝间,听她读《飞鸟集》。短小的诗句充斥在淡淡的方言之中,我的心中总充满了莫名的小快乐。还记得其中这样的一句:“上帝的右手是慈爱的,但他的左手却是严厉的。”我想那时幼小的自己的确不了解其间的含义,但想起的却是奶奶抚着我的额头哄我喝药;卷起书本,怒叱我背书的种种,不由得也赞同泰戈尔的诗句。抚摸着那本自己读不懂的《飞鸟集》,一年一年,直到自己也终于可以流畅的念给奶奶听,我知道,我从泰戈尔的那323首小诗中,体会到的不仅仅是游云的清逸,繁星的沧桑,夜与光明的相错交辉。他将真理与爱捏细了碾碎了揉进生活里,将“圆满的终结,终结于无尽”,在“无名的日子”留下了“感触”,“缠绕心间,就像绿色苔藓缠绕着老树。”偶然抬首,便会看见书中真理神圣的气息,萦回在了我的成长之中,为我将要行走的路,指明了每一个方向。。 

9、。

10、长大后,忽然喜欢读《新月集》,我相信自己经历了足够的沧桑,于是以一种遐想而来的客观去体味那个本属于我的天真的世界。随那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飞行者;远远的观望只属于孩子们的玩具;轻嗅那朵与母亲玩笑的“瞻波伽”,却心想着脱离一份幼稚,做一个顶天立地的人。可不绝于耳的,依旧是做错了事、或是上了当后,母亲哭笑不得的话语:“呵,幼稚的孩子。”每每此时,我又会困惑不解,究竟自己有没有长大?伴——








而当我读完了那四十个天真的故事后,蓦然发觉心中缠绕不休的疑惑豁然开朗。忽然懂得,原来成长与长大截然不同。前者仅仅是生命历程中不可缺少的一个过程,而后者才是历经世事之后的一次必然的成功。而自己,仅仅还走在正通往成功的路上,将天边绚烂而又遥远的彩虹错当成了一次辉煌的成就。于是,伴随着《新月集》中阳春与梦幻,我抛开了手中紧握的成功的幻影,想着那个遥远的方向,义无反顾.
   
我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。生命像东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的化身。他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折的穿过了悬岩削壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢的流走,一路上他享乐着他所遭遇的一切。有时候他遇到危岩前阻,他愤激的奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪的起伏催逼,直到他过了,冲倒了这危崖,他才心平气和的一泻千里。有时候他经过了细细的平沙,斜阳芳草里,看见了夹岸红艳的桃花,他快乐而又羞怯,静静地流着,低低的吟唱着,轻轻的度过这一段浪漫的行程。有时候他遇到暴风雨,这激电,这迅雷,使他心魂惊骇,疾风吹卷起他,大雨击打着他,他暂时浑浊了,扰乱了,而雨过天晴,只加给他许多新生的力量。有时候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影,清冷中带些幽幽的温暖,这时他只想憩息,只想睡眠,而那股前进的力量,仍催逼他向前走……终于有一天,他远远的望见了大海,呵!
   
他已到了行程的终结,这大海,使他屏息,使他低头,她多么辽阔,多么伟大!多么光明,又多么黑暗!大海庄严的伸出臂儿来接引他,他一声不响的流入她的怀里。他消融了,归化了,说不上快乐,也没有悲哀!也许有一天,他再从海上蓬蓬的雨点中升起,飞向西来,再形成一道江流,再冲倒两旁的石壁,再来寻夹岸的桃花。然而我不敢说来生,也不敢信来生。生命又像一棵小树,他从地底聚集起许多生力,在冰雪下欠伸,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐的破壳出来,他也许长在平原上,岩石上,城墙上,只要他抬头看见了天,呵!看见了天!他便伸出嫩叶来吸收空气,承受日光,在雨中吟唱,在风中跳舞,他也许受着大树的荫遮,也许受着大树的覆压,而他青春生长的力量,终使他穿枝拂叶的挣脱了出来,在烈日下挺立抬头!他遇着骄奢的春天,他也许开出满树的繁花,蜂蝶围绕着他飘翔喧闹,小鸟在他枝头欣赏唱歌,他会听见黄莺清吟,杜鹃啼血,也许还听见袅袅的怪鸣。他长到最茂盛的中年,他伸出他如盖的浓阴,来荫庇树下的幽花芳草,他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了,将他叶子,由浓绿吹到绯红,秋阳下他再有一番的庄严灿烂,不是开花的骄傲,也不是结果的快乐,而是成功后的宁静和怡悦!终于有一天,冬天的朔风,把他的黄叶干枝,卷落吹抖.










































































当甜梦温馨美好时,当月亮皎洁迷人时,当花季斑斓溢香是,当前程锦绣坦荡时,带着倔强的我们在求知路上拼搏;当无情的风,无情的浪突然袭来,也许,只有悲观失望,只有忧愁叹息。这时,就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰,看见敢下大海的巨龙。让我们相信只是让生活欺骗了我们的心,让泪水模糊了我们的眼。告诉我们,风雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区,是他们教会我们向困难挑战,是他们让我们在失败之后,重新扬起生命的风帆!当年的雏鹰面对蓝天,他们一无所知,心里藏满解不开的迷;如今,他们凭借着强劲的翅膀翱游天空,去寻找未知的答案。但不管他们飞得多高,飞得多远,一定不会忘记他们可爱的家,一定会感谢父母给他们的爱。还记得你的第一个老师吗?还记得老师和你说的第一句话吗?还记得老师第一次教育你吗?为了那无数的第一次,匆匆架起心的小船,在大海里拼搏。几多付出,几多收获,在努力下,“心”的小船乘风破浪,驶向了我们的理想。在老师的帮助下,理想的庄园终于依稀可见了!在人生的十字路口,是老师向我们伸出了热情的手,那手是路标,于是我们在彷徨中坚定,在思索中清醒。是老师让我们看见了广袤无垠的天空,是老师让我们看见了碧波荡漾的大海。老师的谆谆教诲化作了我们脑中的智慧,胸中的热血,外在的行为。在人生旅途中,是老师丰富了我们的心灵,开发了我们的智力;为我们点燃了希望的光芒,给我们插上了理想的翅膀,遨游在知识的海洋里。因为有老师的一片爱心的浇灌,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。当我们变成翱翔在天空中的雄鹰,当我们变成游动在大海里的蛟龙,这都是老师的功劳,所以我们要用“心”来感谢老师。良师,更不失为益友,难道不是吗?一个人一生如果没有朋友,可以说什么都没有。而同学的同窗友情,多年来的朝夕相处,会在一瞬间爆发,一瞬间感动。几年,虽然只有短暂的一瞬间,可我们一起歌唱友爱,歌唱希望,歌唱拼搏,融进了深情厚意。人们常说,战友与同学的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊,我们拥有其一,难道我们不应该幸福吗?难道我们不应该感谢同学们给了我们这样的友谊吗?人生的岁月是一串珍珠;漫长的岁月是一组乐曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章。永远我都记得,在我肩上的双手,风起的时候有多么温热;永远我都记得,伴我成长的背影,用你沧桑的岁月,换我一生的幸福,快乐!。
  慨叹大自然把三百六十五天分为四个截然不同的季节,让我逐一分享其中的欢乐。春天生机勃勃,夏天华丽绚烂,秋天果实累累,惟有冬天,当寒风骤起,一切事物都在严寒中显出本色,一切内在事物内在的美在这里焕发。冬天是生命的终点也是生命的起点,在这里,可以见证生命的辉煌与黯淡。在这个季节里,你可以让自己躁动的心宁静,不再被奢华所萦绕,静静体味大自然的伟大。如果你耐得寂寞与孤独,把自己融入冬天,感受冬天。你会发现你的人生多了几分色彩,少了一些单调;多了几分冷静,少了几分狂热;多了几分理智,少了几分浮躁。不要带任何偏见,不要有任何杂念,用敏感的心去听、去看、去想,心变得纯净,不再为这世上的牵牵绊绊而忧郁,不再为琐碎的小事而烦恼,不再为远去的情愫而怅然,心情就如蓝天白云般简单、明朗、自然。我爱冬天,还因为冬有着冷若冰山的严峻,浩如大漠的悲壮,劳燕分飞的寂寞和长天一色的苍茫。那孤零零、黑黢黢的胡树直插蓝天,是冬除去了它的牵挂,彰显了它千年不死的雄风;硬硬的黄土地赤裸裸地延向天际,是冬结实了它的身躯;深邃的夜空中廖落地撒着几颗寒星,是冬深远了它的意境;漫天大雪把白云压到地面,还是冬,净化了这一方世界。在冬的冷峻的外表下,埋藏着一颗热烈的心,那朴实的感情吸引着我去触摸它滚热的胸膛,去感受她博大的情怀。我爱冬天还因为她会带给人们一个粉妆玉砌的世界,白茫茫的大地,厚实而温柔。若是不出太阳,那便是踏雪的好时节,穿上暖和的冬靴,和心爱的人一道,手牵着手,踩在厚厚的积雪上,听着耳边嘎吱嘎吱的声音,别提有多畅快了。要是再与一帮朋友相遇,打上一次雪仗,那更是乐事。你来我往,雪球满天飞,一不小心遭了暗算,立刻奋起反击,直打得对方满地求饶。玩累了,索性就在雪地里打几个滚,也不会脏了衣服,要是出太阳的话,一边聊天一边散步,让耳边回荡着暖洋洋的话语,整个人沐浴在暖洋洋的阳光里,连心里也暖洋洋的,那该多么惬意。



































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