全班学生被世界名校录取：孩子的“隐形优势”，正悄悄拉开他们未来20年的距离
今天的文章，是留学全知道实地探访宁波赫德实验学校的后记。赫德学校2019届的毕业生100%获得全世界排名前50的大学录取通知书，当我们问起“打造高升学率的秘密是什么？”时，赫德总督学说：
我们的秘诀是：除了关心孩子18岁时的成功，更希望他们在未来20年、30年，依旧能收获幸福。
作者：留学全知道观察员 Cara
在其他孩子还在为高考奋战的时候，在浙江省的一所国际学校中，2019届全部的学生，都收到了全世界排名前50的大学的录取通知书：
帝国理工、UCL、LSE、香港大学、清华大学... 可谓是硕果累累。孩子们的不仅学习成绩优秀，还是各方面全面发展的高素质人才。
这就是位于浙江宁波的赫德实验学校。
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了解宁波赫德100%名校升学率的秘密
留学全知道团队专程探访了这所学校。原本我们想了解，是什么打造了赫德的高升学率；
但跟着赫德学生们上了两天课，又和老师、毕业生、家长们深谈了一番后，我们才更加明确地知道，学校给孩子带来的“隐形优势”，才真正地影响着他们的未来。
01
是“热爱”，激发了孩子的内在驱动力
宁波赫德高中部的A Level课程，在学术方面钻得极深，要求学生们进行深度思考。这样的学术自信，其实有着英国顶尖公学的“血统”。
姐妹学校英国赫德伍德豪斯公学，其A Level成绩近七年平均排在全英第二名。每年35%的学生升入全英排名前七的大学，20%的学生升入牛津、剑桥等全英排名前五的大学。
优异的学术表现固然值得赞叹，但如果一味地比拼成绩，就会给孩子带来沉重的包袱。竞争压力调动的是“外驱力”，如果孩子感受不到学习的乐趣和成就感，会很轻易地失去动力，甚至消极地评价自己。
赫德总督学Robert Holroyd先生说，他希望的教育，更能够最大程度地激发孩子的内在驱动力。
（宁波赫德学校总督学Robert Holroyd）
毕业生Frank就曾是这样一个有竞争“包袱”的孩子。九年级是他自信心的低谷：
“初升高时我还报了其他的国际学校。但无一例外，只要是参加了面试的学校最终都没收我，就像魔咒一样，从此我就开始害怕面试了。“
刚来到赫德，Frank认为自己 “和其他同学相比，既没什么特长，英语也不流利。“ 因为致命的“面试魔咒”，他总担心说错话，很难在课上表达自己的观点。
（2019届毕业生Frank）
赫德的IGCSE阶段开设了10门课程，正是在这时，Frank接触到了经济学这门课。经济学的老师对他说，在这堂课里，所有的问题都没有固定的答案。你必须通过分析具体的经济环境和商业业态，得出自己的结论。
这种被允许自由表达的感觉，一下子减轻了Frank心理的负担。他开始大量阅读，搜集生活中的经济学案例，用学到的方法进行分析。有了足够的知识储备，他在课上也变得“有话可讲”，并在不断地表达中，完善每一次发言的原创性和逻辑性。
（Frank参演赫德年度大戏“雷雨”）
Robert Holroyd先生这样定义一个优质教育的机构：引导学生去发现自我，与此同时为学生提供一个实现自我的平台。
为了践行这一点，赫德在常规课程外开设了60几门ECA（课后课），同时在还承办国际性的竞赛活动，例如美国大联盟数学竞赛、英国物理化学奥赛、美国计算机科学联赛等等，成为了一个面向国际的大平台。
（赫德学生参加ECA课后课）
Frank对经济学的热爱就在这样的环境里生根发芽。他参加了经济学的ECA，还作为CEO，带领赫德学校团队参加了ASDAN商赛，斩获了企业大奖和品牌奖。
“面试魔咒”也被打破了——Frank收到了香港大学的面试邀请，题目恰巧与社会经济学相关，他在讨论中提出了许多不同的观点，还代表小组做了总结陈词，最终接到了这所学校的橄榄枝。
（Frank和赫德同学们参加ASDAN商业竞赛）
总督学Robert 先生说，在赫德，我们首先教会孩子的不是具体的知识，而是“爱”。现在，Frank能够平和地讲述他的“失败”故事，真正地放下了心头的包袱，也正是因为发现了对经济学的爱，对思辨和演讲的爱。
“爱”是一个人内在驱动力的核心，有了这个核心，孩子们才能够自由而大胆地参与、享受在学校的学习和生活。
02
隐形优势，让孩子20年后依然能收获幸福
也许在不少家长心中，A Level学校更像一所“学霸培训班”。想要冲击英国G5这样的高等学府，只要埋头把分数刷高，再参加一些学术竞赛就行了。
但赫德的这群孩子不一样。聊起申请季的日子，他们并没有怎么提起在学业上下的功夫，而是兴高采烈地分享起自己的戏剧表演、体育比赛、志愿者活动。
（赫德学生参加高尔夫ECA）
赫德的升学指导老师Tilly说， 除了眼前短期的升学目标，学校更希望孩子有后劲，在10年、20年、30年后，依然是一个成功的人。
试想20年后，孩子们已经是30代后半的成年人。那时，能让他们成功、幸福的能力是什么？答案绝不是18岁时的成绩，甚至也不是名校的录取通知书，而是：
有愿意坚持下去的兴趣和热爱；
有即便面对困难，依然能够不懈努力下去的坚毅；
有社会智能和情商来促进领导力和协作；
有良好的家人、朋友、社会关系；
......
这些珍贵的品质都会大大地增强人在社会上的生存能力。倘若能在自己做的事情中找到意义，才能收获长久的幸福。
赫德的课后课、学生组织、学生社团，无一不帮助孩子们拓展朋友圈，培养强健的体魄、综合思辨的能力和创新领导力，养成终生学习的习惯。
（宁波赫德学校戏剧汇演）
毕业生Cindy是赫德学校中学部的创校学生。因为喜欢戏剧，入学后她就和几位同学一起加入了学校的辰光剧团，成为了学校的“当家花旦”。她参演的每一部戏剧都在学校里引起轰动，其中年度大戏《雷雨》获得了2.2万人的直播观看，Cindy在剧中饰演女主角——蘩漪。
她说，戏剧让她能体会各个时代背景下的社会关系，仿佛经历了不同的人生，极大地丰富了阅历。
（Cindy参演赫德年度大戏“雷雨”，饰演主角“蘩漪”）
更重要的是，这段经历增加了她的“隐形优势”。Cindy陪着剧团经历了从无到有，不断成熟完善的过程。十二年级开学以来，她一直忙碌于准备一系列考试和申请，但作为剧团核心成员，她依旧花时间排练，陪其他演员一起熟悉台词。面对这么多任务，她都尽自己的全力平衡着。
现在，Cindy收到了伦敦政经、伦敦大学国王学院、以及美国曼荷莲女子文理学院的录取，剧团经历无形之中帮助了她的大学申请，成为她递交的个人视频中最大的亮点。
一个懵懵懂懂的小女孩，因为坚持自己的兴趣，变成了懂得合作、懂得时间管理、懂得为梦想不断打拼的青年人。正应了那句话，唯兴趣与志向带来的价值感永恒，并带来持久的回报。
（Cindy参演戏剧“雷雨”的定妆照）
03
好的学校，给孩子视野和资源做起点
一所好的学校应当是一个起点，尽可能地拓宽孩子们的视野，有方向、有规划地开始未来的征程。
一进赫德，学生们都会被告知这样一句话：希望这个年纪的你，已经知道“我要干什么”，而不是“我父母要我干什么”。
父母的建议当然值得参考，但真正的问题在于，很多孩子根本不清楚爸妈的工作是怎么回事。不了解父母的从前和当下，也就缺失了一个了解世界的窗口。
所以，赫德创造性地提出了“职业日”，而分享职业“内幕”的导师大部分都是学生家长。他们中有上市公司创始人，有世界顶尖学府的教授，有律师事务所高级合伙人，有科技公司的研发总监，也有知名音乐家和设计师。他们会娓娓道来各自行业的前世今生，也会分享自己的奋斗之路，给赫德孩子们作为参考。
（赫德中学部“职业日”活动）
此外，升学指导老师会和学生进行一对一的辅导，启发、引导他们找到自己喜欢做的事，为接下来的学习生活制定规划。从十一年级开始，每两周都会有一次升学指导课程。老师会介绍各个国家大学教育体制的差异，专业开设的特点，同时也教授各国大学的申请流程和准备所需资料。
毕业生David就是一个从升学辅导中受益良多的男孩。他在申请时，面对数学专业和计算机专业的选择上，一度陷入纠结。升学指导老师Tilly跟David一对一沟通了很多次，综合学术成绩、性格特点、不断地推演他的未来道路。
（升学指导老师Tilly正在给学生们上升学指导课）
David也在这个过程中加深了对自我的了解：
“我的数学成绩不错，可是优势不明显；但我喜欢编程，对计算机的应用很感兴趣，曾经设计过一个讲宋代历史的小游戏呢。如果我能把数学思维和逻辑推理能力应用在计算机上，应该会有更好的发展！“
就这样，David选择了计算机专业。现在，他已经收到了英国伦敦国王学院、曼彻斯特大学、爱丁堡大学，美国威斯康星麦迪逊大学等名校的offer。
（2019届毕业生David给赫德小学部的孩子读书）
赫德的升学团队虽然以“把学生送进最顶尖的大学”作为己任，但他们更希望孩子在升学过程中，初步认识复杂的社会关系，把视线从单一的知识积累，转向观察自己所处的环境，主动思考未来有哪些不同的职业方向。
逐步发现自我，知道自己想要成为什么样的人，并且为之努力，这才是教育的意义。
04
让孩子自由舒展，自由绽放
虽然宁波赫德这届毕业生每个人都手握多所顶尖大学的录取通知书，但在最后做决定时，他们并没有只瞄准排名最高的那一所，而是在仔细考量哪一所最适合自己。
Frank或许会选择香港大学，因为那里能让他接触亚洲最前沿的商业信息和经济形势；Cindy或许会选择美国的博雅教育，在那里继续她对戏剧和人性的探讨... 他们显然知道自己需要什么，正在成为最想成为的人。
总督学说，赫德想要做这样的教育：看到孩子们在赫德“自由舒展，自在绽放”的美好状态。
（宁波2018届毕业生）
我们见到赫德毕业生的家长时，他们也有着类似的气质——并不太谈论孩子的考试成绩怎么样，要去的哪个大学，而是谈论孩子这几年有什么收获，是否寻找到了兴趣，成为了怎样的青年。
正因为他们在谈论这样的话题，我们能确切感知到，赫德的学生，都是坚韧、幸福、热爱生活的孩子。
下期预告
虽然2019届学生全部被世界名校录取，但赫德的目标却不止于此。为了让更多优秀学子和家庭圆梦国际名校，赫德首次推出倾力培养的“牛津剑桥冲刺班”，助力孩子们登上人生发展的新高度。（只要孩子足够优秀，甚至能享受三年学费全免！）
赫德的“牛剑班”到底为什么这么牛，请锁定“留学全知道”，我们下篇文章中见分晓。
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