单元测试 | 部编版四年级语文下册第6单元测试卷【5份】
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四年级下册第六单元评价测试卷
(时间:80分钟 满分:100分)
一、积累与运用(32分)
1.下列加点字的注音有误的一项是( )(3分)
A.捆绑(bǎng)安徽(huī) 枪毙(bì) 劫难(jié)
B.棉絮(xù)高尚(shàng)情绪(xù)沮丧(jǔ)
C.嘴唇(chún)叮嘱(zhǔ)葵花(kuí)祈求(qí)
D.遗憾(yí)污泥(kuī)倔强(jiàng)嘹亮(liáo)
2.下列词语书写完全正确的一项是( )(3分)
A.芦花 迷语 胳膊B.戒指 慌忙 尸首
C.发愣 敌人 千笔D.枪栓 防背 稠子
3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )(3分)
A.听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的那一天。
B.雨来浑身被太阳晒得黝黑发亮。
C.他对所有的滋味都有兴趣，为了吃一客小笼包子，他可以热烈地等上三刻钟。
D.看着这些鞋，他们嘴里啧啧啧地感叹不已。
4.下列各项中，与例句修辞手法不相同的一项是( )(3分)
例句:他的脸蛋像红苹果似的。
A.春姑娘翩翩起舞来到了人间。
B.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
C.雪沫儿像玉屑似的随风飘扬。
D.我家的男子汉像一只馋嘴的猫。
5.下列不符合“小学生为什么要学习”话题时做的记录的是( )(3分)
A.小光说:学习是为了更好地掌握新本领。
B.李强说:现在学习是为了将来有更好的工作。
C.周东说:现在认真学习，以后可以报答父母的养育之恩。
D.林铭说:我最感兴趣的是学滑旱冰了。
6.下列诗句不是李白写的是( )(3分)
A.床前明月光，疑是地上霜。B.危楼高百尺，手可摘星辰。
C.相看两不厌，只有敬亭山。D.欲穷千里目，更上一层楼。
7.下列句子中加点的关联词运用不恰当的一项是( )(3分)
A.雨来宁可牺牲自己，也不向敌人说出交通员李大叔的藏身处。
B.即使工作再忙，妈妈每天晚上也要挤出时间自学英语。
C.每天上学，不是妍琴来找我，就是我去找她，我俩总是结伴去学校。
D.雨来虽然能顺利逃生，但是他的游泳本领高。
8.怎样把握长文章的主要内容?下列说法正确的一项是( )(3分)
A.找课文中最长的句子。
B.找主要人物说的一句话。
C.把各段的段意连起来。
9.上学的路是你最熟悉的了，现在请你画一张从家到学校的“交通图”，要包括主要街道、主要建筑物和自然、人文场所(如河流、广场)等。请在“交通图”下写一段话，描述从你家到学校怎样走能看到更多景观，同时描述这些景观的主要特点。(8分)
二、阅读与欣赏(38分)
(一)某市教育局公布的该市学生体质状况的最新监测结果。
监测项目 | 升降趋势 | 监测项目 | 升降趋势 |
身高 | ↑ | 肺活量 | ↓ |
体重 | ↑ | 视力 | ↓ |
胸围 | ↑ | 男子1 000米 女子800米 | ↓ |
1.根据资料提供的信息，你得出了什么结论?(6分)
(1)
(2)
2.请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语，提高大家参加体育运动的积极性。(4分)
3.平时你最喜欢哪项体育运动?它给你带来了什么好处?(4分)
(二)看不见的爱
夏天的一个傍晚，我出去散步，在一片空地上，看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一个立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。
那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶子，因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子便把石子放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。
那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一发。站在旁边的我都可以看出他这一发一定打不中，可是他还在不停地打。
我走上前去⃞对那位母亲说⃞让我来教他怎样打好吗⃞他的母亲对我笑了笑 说⃞谢谢⃞不用⃞他看不见
当时，我愣住了。半晌，我才喃喃地说:“噢……对不起!可是他……怎么能打中呢?”
“我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说。
我沉默了。过了很久，那个男孩的动作逐渐慢了下来，他已经累了。
他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。我慢慢地发现，这孩子打得很有规律，他打一发，向一边移一点，又打一发，再转一点，然后再慢慢移回来。他只知道大致的方向啊!
夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天上已有了稀疏的星星。那由皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。
又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。我想，看来今天他是打不中了。于是，我对他们说了声“再见”，便转身离开了。走出不远，身后传来了一声清脆的瓶子的爆裂声。
1.在文中“⃞”里加上恰当的标点符号。(4分)
2.“他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。”从这句话中可以看出这是一位( )的母亲。(3分)
A.忍辱负重B.卑躬屈膝C.善解人意D.不善言辞
3.“站在旁边的我都可以看出他这一发一定打不中，可是他还在不停地打。”从这句话中可以看出男孩具有( )的品质。(3分)
A.愚昧无知B.坚持不懈C.一意孤行D.骄傲自大
4.根据意思从文中找出相应的词语，写在后面的括号里。(4分)
(1)从容不迫;稳重。( )
(2)(物体、声音等)在空间或时间上的间隔远。( )
5.文中画“
6.试着概括文章的主要内容。(5分)
三、表达与交流(30分)
生活是个万花筒，它带给我们无限的精彩。在这段时间的学习中，有哪一件事让你印象最深刻?请你把最难忘的一件事写下来与同学分享吧!注意写的时候要按一定的顺序把事情的过程写清楚。题目自拟。
第六单元评价测试卷
一、1.D 2.B 3.C 4.A 5.D 6.D 7.D
8.C 9.略
二、(一)1.(1)该市学生整体营养状况良好。(2)学生缺乏体育锻炼。
2.示例:我运动，我健康;我运动，我快乐!
3.略
(二)1.， :“ ?” ， :“ ， ! 。”
2.C 3.B
4.(1)安详 (2)稀疏
5.环境 巧妙地交代了故事发生的时间，同时也让读者感受到母爱的伟大和盲童的坚持
6.“我”在夏天的傍晚出去散步，看见一个妈妈教盲童儿子打弹弓，妈妈在一旁递石子，儿子虽然看不见，但不灰心，坚持不懈地练习，最后获得成功。
三、略
——END——
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