珞珈筑梦人 启航新征程 | 萌新辅导员第三弹来啦！
7月6日至8日，2022年新入职辅导员岗前培训开班，近30名新晋“珞珈筑梦人”开启新的职业生涯，在培训过程中充电赋能。校党委副书记屈文谦与新入职辅导员深入交流。他寄语辅导员，“一是要坚定政治立场、提高思想认识，做一名有信仰、有情怀的辅导员；二是要坚持立德树人的根本任务，关心关爱学生，做一名有爱心、讲奉献的辅导员；三是要以服务国家为最高追求，不断学习成长，做一名有作为、有担当的辅导员。”
此次培训的主要内容是有关辅导员角色定位、职业发展、大学生思想政治教育的方式方法、校园突发事件应对与处置、大学生心理问题识别与干预等内容，在为期三天的集中培训中，辅导员将通过集中培训、交流研讨、参观考察和自学等方式进行学习研讨，同时根据实际情况组织辅导员开展社会实践活动。
下面，就跟学小工一起探访新入职辅导员的培训情况吧！
开班仪式
//
那么学员们的学习情况如何呢？让我们一起听听新入职的辅导员们怎么说吧！
个人简介：
胡晓兰，本硕博就读于武汉大学土木建筑工程学院，市政工程系博士毕业生，曾担任院学生会体育部副部长，多次获武汉大学甲等奖学金、研究生一等学业奖学金、雷军专项奖学金等。现任城市设计学院本科生辅导员。
培训心得：
东湖之滨，珞珈山下，一场富有仪式感的“入职培训”拉开序幕。十年武大人，毕业之际，我选择留校成为一名光荣的辅导员，将这十年在武大学习和收获的经验传承下去。
两个多月的实习，我已慢慢接触了辅导员事物的点点滴滴，这过程中我最大的感触就是，学生之事无小事，个体差异化带来的问题体现在衣食住行学习就业的方方面面。今后学习的地方还有很多，在辅导员职业生涯中，做好理想信念教育，同时不断提高自己的思想政治水平。我会坚持深入一线，与学生建立信任，用专业、热心、耐心帮助他们成长成才，成为他们人生的引路人，做同学们心中值得信赖的老师和朋友。
个人简介：
刘乳燕，本硕博就读于武汉大学，并于2019-2020年前往澳洲阿德莱德大学进行联合培养，现为电气与自动化学院本科生辅导员，拥有良好的沟通能力和组织协调能力，研究生期间先后担任支部书记和土木建筑工程学院兼职辅导员，获得了武汉大学优秀研究生和优秀毕业生等荣誉称号。
培训心得：
不知不觉中，为期两天半的武汉大学2022年新入职辅导员岗前培训已经结束了。在本次培训中，即有充分体现武大浪漫的开班仪式暨新入职辅导员与校领导见面座谈会，也有针对辅导员九大职责开展的包括大学生就业指导中心、党委学生工作部、团委、大学生心理健康教育中心等在内的参观见习，为我们快速走进辅导员的身份提供了良好的切入口。
通过本次培训，我更加明白了“下沉一线”的重要性。同时，通过本次培训，我也找到了今后工作中可以寻求帮助的优秀的前辈，同行的伙伴和多样的学习渠道。以梦为马，不负韶华，希望自己可以以本次培训为契机做好“珞珈筑梦人”！
个人简介：
邓力源，水利水电学院本科生辅导员，本硕均就读于武汉大学水利水电学院。曾任武汉大学水利水电学院兼职辅导员、院研究生会执行主席等职，曾获中国大学生自强之星、湖北省双创风采人物、武汉大学十大珞珈风云学子、武汉大学十大杰出青年等荣誉。
培训心得：
经过此次干货满满的培训学习，我受益匪浅，更加深刻体会到作为一名辅导员的责任与使命。两天半的培训中，各位领导老师从不同方面、不同角度，介绍分享了辅导员工作中的核心职责与方式方法，每堂课于我而言都是一次提升，让我感悟到思政引领要有高度，党团建设要有深度，心理辅导要有温度，就业指导要有精度。
在未来的工作中，应时刻要求自己秉持一颗以学生为本的初心，在关爱帮助学生中完成立德树人的使命，助力学生成长成才，做到为党育人、为国育才。
个人简介：
田丝竹，现任药学院研究生辅导员。本硕博均毕业于吉林大学化学学院。在校期间加入院学生会以及校青年志愿者协会，组织参与了部分学生工作。研究生期间，作为助教协助导师完成了部分本科生专业课程，多次获得校级奖学金。
培训心得
江城多山，珞珈独秀；山上有黉，武汉大学。佩戴上武汉大学的校徽，宣读过《师德铭》，我的辅导员生涯就此开始！
通过这两天的培训，我深刻的认识到辅导员对学生有着深刻的影响。让我对辅导员的工作有了更加系统的了解。坚守政治立场，做好思想政治工作、学生日常事务管理、学生心理健康教育……学生的事无小事，方方面面都非常关键。各位老师不仅让我从理论层面上认识到这份工作，也让我在培训中理解了实际操作和经验的重要性。
立德树人是教育的根本任务。在未来的工作中，我会不断提高自己的能力和水平，与学生为友，以育人为本，成为学生的人生导师和知心朋友。
个人简：
毛诗柔，武汉大学护理学院本研辅导员。本硕就读于复旦大学，在校期间作为复旦大学人才工程预备队（一期）队员，担任本科生兼职辅导员、护理学院团委书记、护理学院低年级本科生党支部书记等职，曾获复旦大学优秀团员、优秀学生干部、优秀毕业生等荣誉。
培训心得：
感谢仪式感满满的入职仪式和干货满满的课程分享，让我更加明晰了专职辅导员的方向和定位。这一周也是我感受身份转变最为深刻的一周，从这一刻开始，我们都有了一个更有意义的称号，“珞珈筑梦人”。这是一个美丽的称号，但也代表着沉甸甸的责任，每一位“珞珈筑梦人”都有责任和义务去呵护稚嫩的梦想，为梦想插上翅膀，助力他们成长成才。
现在，关于我的“珞珈筑梦人”的故事将从这里开始，我会始终牢记初心使命，用心、用情、用爱去写好每一个故事，去实现每一份精彩。
个人简介：
栾静怡，现任药学院本科生辅导员。本科、硕士均就读于南开大学化学学院。曾任第二批全国高校“百个研究生样板党支部”书记、南开大学兼职辅导员、院研究生会主席团成员等。曾获南开大学优秀共产党员、优秀学生干部、优秀共青团干部标兵、优秀共青团员标兵、优秀公能朋辈导师等称号。
培训心得：
入职培训是我在武大上的“第一堂课”，这堂课干货满满、仪式感满满。接过入职纪念卡的那一刻，我的身份正式由一名“武大新人”转变为“珞珈筑梦人”。初相识武大的陌生感也迅速因一场场丰富且走心的专题培训而消散。学习过程中，令我感触最深、同时也是贯穿培训始末的一点，便是武大“以学生为本”的育人理念。我敬佩于从各工作部门到一线辅导员、从争取一场毕业典礼到坚持给予学生每周一信的武大工作风格，这深深触动了我，我也因成为一名“珞珈筑梦人”而感到幸福和激动。入职培训为我接下来的工作提出了更为清晰明确的方向与要求。
个人简介：
邹春航，现任电气与自动化学院研究生辅导员。本硕均就读于武汉大学电气与自动化学院。曾任武汉大学兼职辅导员、电气与自动化学院研究生党总支副书记等职，曾获武汉大学优秀兼职辅导员、优秀研究生党员标兵、优秀毕业生、优秀共青团干、优秀学生干部，特高压奖学金等荣誉。
培训心得：
在为期三天的培训中，我们聆听了学工、研工、就业、团委等部门的专题辅导报告，通过系统的培训提高了思想认识，增强了职业认同，只有深入学生，站在学生的角度去考虑问题，才能与学生建立最有效的深层次沟通。作为学生成长成才的人生导师，我深感自己肩上的责任重大，更加坚定了为学生成长服务、为学校“双一流”建设、为国家繁荣富强而奉献青春力量的决心。
个人简介：
向伊蕾，武汉大学大学生心理健康教育中心教师。博士就读于武汉大学第一临床学院，曾任学生党支部副书记，在校期间积极组织参加各项学生活动，多次获得武汉大学奖学金和优秀共产党员称号。
培训心得：
东湖之滨，珞珈山上，隆重而浪漫的开班仪式开启我的心理健康教育教师生涯，从学生身份转变成教师角色，从一名“珞珈人”变成“珞珈筑梦人”，我既感惊喜、兴奋，也觉责任重大。精心设计的培训，领导前辈的经验分享，让我感受到了学校对新入职辅导员教师的重视和关怀，认可与期许，我也仿佛找到了今后应该努力的方向和追寻的高度。
在未来，我将坚守初心，不断学习，扎扎实实做好每一项工作，全心全意为学生服务，守护同学们的身心健康，成为一名优秀的珞珈筑梦人。
个人简介：
吴珏，华中师范大学大学临床与咨询心理学博士，武汉大学生心理健康教育中心专职教师。在高校和社会机构有2000+小时心理咨询个案工作经验。
培训心得：
从到心理中心实习到新入职的辅导员培训开班仪式，我都感受到了武大作为一所历史悠久的著名高校的底蕴。领导，同事和同学们的热情让我深受感染。告别了多年的学生生涯，加入武大，成为一名心理健康专职教师，我深感荣幸，也深感这份工作的重要意义。
在培训中，我不仅收获了知识，也认识了在这条道路上一同奋斗的领导，前辈和同事们。这也让我更加坚定了自己“立德树人”的初心。遥希望在今后的工作中，我能不断提升自身修养，不断学习专业知识，不断在与同事们的配合中积累工作经验，以自身的修养和态度作为学生榜样，以自身的热情和理解感染更多的学生，以自身的专业帮助更多的学生健康成长，使他们成为各有所长的社会主义新人，为建设更美好的世界献出自己的力量。珞珈筑梦，我们一起在路上。
既榜样，亦风云，她两年半修完大学所有课程！
武汉大学2022年本科生录取通知开箱视频，我们与你一起创作
珞珈筑梦人 启航新征程 | 萌新辅导员第二弹，请查收！
想要第一时间获得我们的推送
点击星标不迷路噢~
运营 | 凯迪丽亚
审核 | 陈晓玥 孟勇