关于学习编程，我曾走了一些弯路

大家好，我是程序员吴师兄，刚刚跑完三公里，明天就能完成 100 公里的里程碑了，以前跑步的时候喜欢带着耳机听音乐，现在越来越喜欢摘下耳机边跑边想事情，回想过去的失败教训，规划未来的发展。

今天这篇和大家简单分享一下我对学习编程的一些想法，希望能带给你一些思考。

不知不觉自己的编程生涯已经有 6 年，变秃了，也变强了。

在学习编程的过程中遇到过不少弯路，有的弯路很短，走进去就当散步，马上就能出来，增长了一些经验倒是好事；有的弯路是五连发夹弯，资深编程老司机都容易翻车；但还有一些弯路更可怕，它们前半段是笔直的，后半段却来了个大转弯，弄不好你以为走在康庄大路上，实际上南辕北辙却浑然不知。

我所知道的一个“隐形弯路”就是用学生的思维学习编程。

一、记笔记 Vs 写技术教程

在我们十几年的求学生涯中，关于知识的获取基本上都在执行以下步骤: 学习课本上给的教程案例，练习课后的配套习题，如此反复，直到通过考试。

很多学生思维的人会把这种学习方式映射到编程上:学习基础语法，练习几个小的教学案例，如此反复，直到认为学会编程。

在学习编程的过程中，读书时记笔记的习惯变成了抄代码，变量名、if语句是否换行、函数名完完全全照搬书中案例。

不可否认，在初期抄代码是不错的一个入门方式，每次都可以成功的运行代码极大的增进了学编程的信心，但一直抄很明显不是理智的行为，需要调整为写技术教程。

当你自己去写技术教程的时候，你必然会重新回顾一下整个流程，甚至会亲自再操作一遍，很容易发现之前学习过程中的疏漏点，为了弄明白它，你会查阅相关的资料，知识点得到了补充。

其次，由于你写的技术教程是发布于网上，为了让更多人看明白、更多人认可，肯定会尽可能的讲清楚，在讲清楚的过程中，对于所学的知识更加全方位的了解。

二、害怕未知 Vs 接受未知

学生时代大家总是会如饥似渴的学习，想尽办法把所有难题都弄明白，学生害怕的是未知，害怕一切不确定的问题，不知道问题是哪个范围，一旦问题找不到方向，总是会陷入焦虑的状态。

由于所学内容被限定了范围，所以总能通过书本、同学、老师、互联网找到明确的答案，即使无法弄明白也明确知道这个知识点属于哪个明确的范围，只是由于自己的问题做不出来而已。

但编程不同，很多编程问题无解的，无人知晓怎么去解决。

为了学好编程，我们必须忍受一定的未知。

未知是永远存在的，这是一个客观规律现实，不因人的意志而改变，和客观现实做斗争是无效的行为。

其次，有些未知的事情就是无解，把时间精力投入到无解的事情上属于浪费，有些未知的事情是因为当下的知识贮备不足以解决，需要忍受这一时的未知、咬咬牙坚持学习后面的内容才能得出答案。

三、按部就班 Vs 不断回溯

课本上的内容都按部就班阶梯式上升，如果没有学会前面的 A 内容，后面的 B 内容根本搞不懂。

由于未知的存在，学习编程过程中总是有一些问题会拦住我们，我们需要做的是先记录它，然后搁置在一旁，继续前行，继续学习新知识、练习新技能、接触新领域，不断的积累，不断的成长，以后时不时回溯一番，把它拿出来重新审视，说不定在学到某个新知识、练习某个新技能、接触某个新领域的时刻突然豁然开朗：哦，原来是这么一回事。