刊物丨《当代修辞学》2024年第1期目录和提要
当代修辞学
2024
|修古今之辞,融中外之思|
2024年第1期
总第241期
目 录
■生成式人工智能与修辞知识生产范式
祝克懿 ✿ 主持人语
袁毓林 ✿ ChatGPT等大型语言模型对语言学理论的挑战与警示
■西方修辞研究
刘亚猛 ✿ 当代欧美宣传研究的新动态克瑞斯·迈尔斯(范祖承 译) ✿ 病毒式宣传中的修辞方法和隐喻
■理论探索
何 伟 张 晶 ✿ 系统功能视角下的现代汉语独语句李先银 张文贤 ✿ 共识化与共情化:“你知道”类格式在故事讲述中的认识调节
娄开阳 刘海涛 ✿ 论“爪”字形套叠结构——兼论新闻语篇结构的复杂性
雷 容 冉永平 ✿ 公共事件网络评论中指责回应的社会语用探究
胡亦名 ✿ 全球化语境、新媒体时代、景观社会的话语研究何为——“第七届国家话语生态研究论坛”述评
提 要
ChatGPT等大型语言模型对语言学理论的挑战与警示
袁毓林1、2
(1. 澳门大学人文学院中国语言文学系,澳门;
2. 北京大学中文系/中国语言学研究中心,北京100871)
当代欧美宣传研究的新动态
刘亚猛
(福建师范大学外国语学院,福州350007)
提 要 :进入21世纪尤其是近十年来,欧美修辞、政治、传播、哲学及话语、文化研究等领域的学者对宣传(propaganda)再度产生浓厚的兴趣并争相在当代语境内重新审视及思考宣传实践,反思对这一重要政治社会实践的既有认识,宣传研究业已成为这些学科的一个热门研究方向。与第二次世界大战后到后冷战初期的相关学术出版相比较,近期欧美宣传研究的成果不仅数量成倍增长,所提出的论述在深度、广度以及创新性方面都有明显突破。随着宣传研究成长为一个热门的跨学科研究领域,修辞及其他学科在其框架内通过相互碰撞、融通、组合而形成的不同视角还明显提高了人们对宣传实践的复杂性及多面性的认识,促成宣传研究的范式转换,并对修辞研究本身提出了一系列具有挑战性的问题。本文梳理了欧美学者对这一重要话语实践的重新定位,希望有助于更新中国修辞学人对西方学术界“宣传”观的了解,丰富我们对宣传与修辞关系的认识。
关键词:宣传 修辞 交际 话语实践 西方学术 理论发展
病毒式宣传中的修辞方法和隐喻
(英国伯恩茅斯大学企业与营销传播系,英国伯恩茅斯)
范祖承 译(福建农林大学戴尔豪西大学联合学院(国际学院),福州350002)
提 要:本文在修辞批评的视域内探讨了病毒式宣传这一现象,指出就其传播方式而言,宣传具有病毒属性。鉴于这一属性本质上是一种修辞建构,从修辞视角来分析病毒式宣传讯息将富有成效。文章首先讨论了修辞和修辞批评之于宣传的重要性,之后分析了病毒传播和宣传的核心概念——病毒或传染隐喻,以及病毒传播概念的营销根源。最后,运用修辞方法专门研究了围绕着模因及模因学而形成的话语。本文的讨论将对有关政治传播和说服的理解产生影响,并使我们在思考互联网模因的本质及其在现代宣传中的地位时更具批判性。
关键词:修辞 修辞批评 宣传 病毒式传播 隐喻 营销系统功能视角下的现代汉语独语句
(1. 北京外国语大学中国外语与教育研究中心,北京100089;
2. 山西大学外国语学院,太原030006)
提 要 :本文从系统功能语言学视角对现代汉语独语句现象展开研究,旨在结合意义与形式对独语句进行界定与分类,探究独语句作为非基本小句区别于基本小句的语义和句法特点。研究认为:形式上,独语句大多仅由一个核心成分构成,有时带有语气词等成分;意义上,所有独语句均表征人际意义,有的则同时表征经验意义,仅表征人际意义的包含呼喊、回应、问候和感叹四个小类,同时表征经验意义的包含警示、问题和声明三个小类。 独语句核心成分表征经验意义时,其句法功能具有不确定性,可描述为“独立语”。
关 键 词:汉语独语句 系统功能语言学 独立语
共识化与共情化:“你知道”类格式在故事讲述中的认识调节
李先银1 张文贤2
(1. 北京语言大学语言科学院,北京100083;
2. 北京大学对外汉语教育学院,北京100871)
提 要:在故事讲述中,讲述者使用“你知道”类格式进行认识调节,在故事讲述的不同阶段,功能不同。在讲述开端时,通过共识化引入和构建共同话题;故事进展中,在交代重要的背景信息、讲述极端细节信息和虚拟问答时使用“你知道”类格式,实现共识化和共情化;而在讲述高潮时,使用“你知道”类格式用于总结性结论的共情化与特别感受的共情化,发出共情邀请,要求共情回应。无论共识化还是共情化,都是讲述者有意的话语设计。关键词:“你知道” 故事讲述 共识化 共情化 认识权威 互动语言学
论“爪”字形套叠结构——兼论新闻语篇结构的复杂性
娄开阳1、2 刘海涛2
(1. 中央民族大学国际教育学院,北京100081;
2. 浙江大学外语学院,杭州310058)
关键词:新闻语篇 “爪”字形结构 套叠结构 复杂结构 语篇结构
公共事件网络评论中指责回应的社会语用探究
雷 容 冉永平(广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心,广州510420)
提 要:网络语境下指责及其回应是一种常见的动态语用现象,相关成果主要是基于言语行为、话语—历史、人际语用等的研究视角,社会语用视角下的探讨较少,同时指责回应的社会语用动因等也未得到应有关注。针对“熊孩子闹高铁”这一公共事件引发的多方网络评论,本研究以一方评论者针对另一方的指责话语为出发点,考察该公共网络语境下指责回应的话语实现方式,然后重点从道德规范的社会语用视角,探讨指责回应的语用理据,意在阐释(不当)公共行为的社会语用动因及其社会性特征。关键词:公共事件 指责回应 道德规范 社会语用研究 网络语境
“当代修辞学”
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