解密罗森塔尔效应

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在现实生活中

我们可能会发现

当我们对一件事情怀有热切期望的时候

通常会产生积极的效应

而这就是罗森塔尔效应

NO.1 

什么是罗森塔尔效应？ 

美国心理学家罗森塔尔和雅克布森在智力测验中发现：

通过教师对学生心理潜移默化的影响，从而使学生取得教师原来所期望的进步现象。

即对人们的期望值越高，他们的表现就越好。

罗森塔尔效应

简单的举个例子：

心理学家罗森塔尔和助手来到一所小学，声称要进行一个“未来发展趋势测验”，并煞有介事地以赞赏的口吻，将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关教师，叮嘱他们务必要保密，以免影响实验的正确性。

其实他撒了一个“权威性谎言”，因为名单上的学生根本就是随机挑选出来的。8个月后，奇迹出现了，凡是上了名单的学生，个个成绩都有了较大的进步，且各方面都很优秀。

心理学研究证明，受教育者，特别是孩子对于世界的了解首先是从他们身边的教育者上得到的，而这些人的看法和态度也如同镜子般将现实折射给孩子们：

如果他们感到教育者认为他们有能力，信任他们，那他们也认为自己是有能力的，是值得信任的，从而他们就能够建立足够的自信，使自己有热情为做得更好而努力。

NO.2 

如何利用罗森塔尔效应呢？

1. 期望要合情合理

无论是老师对学生，家长对孩子或是个人对自己的期望，都需要建立在符合国家、社会、家庭的需要以及个人的能力之上的。

2. 期望要具有可行性

这里的可行性是指具有实现的可能性。一个期望需要根据期望者自身的实际情况来制定，要根据客观实际情况和环境条件来制定。

3. 期望要内隐

教育者的期待不应当是赤裸裸的“现金交易”，而应当是温情脉脉的感化；不应当是口头上的说教，而应当是满怀期望。

罗森塔尔效应说明

教育者只要诚心诚意寄希望于受教育者

那么受教育者将会按教育者的期望去发展

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