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教师修炼手册:网络学堂2018提升教学幸福感的3个小功能

信息化工作办公室 清华信息化 2022-11-21

奶牛哥


网络学堂2018已经正式上线百天啦,老师们用起来还习惯吗?

有没有发现网络学堂2018的一些让教学工作变得更轻松的小改动呢?

本期就跟着奶牛哥,来一起看看教师版网络学堂2018更新了哪些简单却又实用的小功能吧!

随时随地查看学生变动情况

1

要问上课期间让老师最最最最头疼的事情,退课绝对可以排的上前几位。

学期初分得好好的小组,到了该做小组作业的时候变得七零八碎,人数从1到5参差不齐。

或是原本安排好的课堂展示到了该展示的那一周却无人出现,气氛一度陷入尴尬。


网络学堂2018版

可以让老师最大限度的避免这样的尴尬......

打开教师版网络学堂的“学生信息-学生变动情况”一项,随时随地得知学生的退课情况,以便及时调整小组或是课堂展示。

再也不会出现事到临头却发现当事人已经退课的尴尬啦。

设置学生分组

2

每次遇到小组作业只需提交一份的时候,不管在课堂上强调几次“小组作业只需组长提交一次”;

每次都会有那么几个人听不进去,重复提交同一份小组作业,给老师批改作业造成了一定的困扰,带来了不必要的重复工作。

"学生分组功能"

完美解决了这一问题

打开教师版网络学堂的“学生分组设置-分组方案”一栏,编辑学生的分组,并在设置作业时在“作业完成方式”中选择“每组共同完成一份作业”,就可以避免这样的情况发生啦。



查看课程文件下载次数

3

每次上课问到“上个星期我上传到网络学堂的阅读文献都看了没?”

看到同学们颤颤巍巍举起的小手,老师内心也忐忑不安,“这到底是读了还是没读,不会是为了安慰我才举手的吧?我要不要考察一下,可是如果要考察又好浪费时间,哎呀还是算了,但是他们到底读了没有呢……”


由此陷入无限的循环之中。。。


打开教师版网络学堂的“课程文件”一栏可以查看课程文件下载次数的功能。

同学们还是要认真阅读老师上传的文献呀!


最重要的是:教师点击某个文件的下载数量,可以进去查看下载的详细记录,具体到学生哦!

功能虽小,但每一个小小的改动都能够大大提升老师们在教学中的效率和幸福感,赶紧熟悉并使用起来吧,让自己的教学生活变得更加愉快~~~

更多精彩内容请关注——清华信息化

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