家校共育|告诉孩子：你要想赢，就一定要先输得起！（家长必读）

很多父母有很奇怪的思路，

认为孩子的任务就是埋头苦读，

只要分数到位了其他方面怎么样都没关系。

不给他们接受磨炼、

承受失败和挫折的机会。

一旦成绩出现问题就加以责骂，

孩子一受到批评就受不了，

做出极端的举动……

其实啊，孩子的成长过程中，

要重视成长过程，

走好脚下的路，

有“逆商”、输得起的孩子

才会是成功的孩子！

父母最大的“赢”

是教会孩子如何面对“输”

曾在天涯看到过一个帖子，

标题是：“我成绩不好，我想自杀。” 

居然会有人因为成绩不好想自杀？

刚看到这个帖子的时候很惊讶，

但后来发现，

这样的孩子其实不是个例。 

江苏10岁女童因成绩差，

家中服药轻生，

留下一段3分25秒告别视频和374字的遗书。

女童在遗书中说：

“当你们看到这封信的时候，

我可能不在世了，

因为我学习不好，

我死不是因为爸妈，

也不是因为老师，

是因为我自己……”

“我走了你们也不用天天打我骂我了，

虽然爸爸妈妈打我骂我，

但我知道都是为了我好。”

成绩不好就自杀，

孩子，你不是输了一时的成绩，

你这样做是输了一生啊！

如果要家长在孩子和成绩之间选一个，

肯定是选择孩子啊，

因为活着，

就有希望，就是幸福。

与其在无法挽回的时候痛心疾首，

不如及早教会孩子积极、坦然地面对“输”。

输得起，你就赢了。

孩子的输不起

缘于家长输不起

看过《最强大脑》意大利男孩安德烈·拉托雷

和中国男孩李云龙的对决战。

节目组要求两位孩子记忆51对新郎新娘的随机站队顺序，

并用人偶模型把排位展示出来。

一开始，

李云龙误以为自己摆放错误，

在现场失声痛哭，

嘴里一直念叨着：

“我摆错了，可是我记对了呀！”

用现场评委的话来说：

感觉他整个人被击溃了，

什么都没有了。

安德烈·拉托雷见李云龙的反映，

忍不住也落了泪，

主持人问起，

他说：

“我看他哭得这么伤心，也觉得很难过。”

成绩公布后，

意识到自己是赢家的李云龙，

情绪大反转，立马破涕为笑。

再看看意大利孩子：

他大方地跑过来祝贺、拥抱李云龙。

事后，

很多人评论李云龙“输不起”，

大赞意大利男孩的豁达和淡定。

其实不仅李云龙，

中国孩子现在普遍变得“输不起”。

大到成绩不好就自杀：

小到一遇挫折就哭闹：

“上次没拿到三好学生，

哭得撕心裂肺；”

“面试的小学没要我家孩子，

孩子总是闷闷不乐；”

“玩个游戏，

一输就耍赖、打人……”

白岩松曾说：

“不但要教孩子如何去赢，

更要教会他们如何漂亮地输。” 

但很多家长只求孩子赢，

“让孩子赢在起跑线上”，

不遗余力地对孩子进行智力投资：

天价学区房、

昂贵补习班、

放弃工作陪读等……

他们把孩子当作自己的私有物品和炫耀资本，

和孩子“一损俱损，一荣俱荣”。

孩子输不起，家长更输不起。

赢未必可喜，输未必可悲，

跌倒了站起来的姿态才最重要。

输了一次

不代表输了人生

爸爸去哪儿第五季第八期，

妈妈团集体亮相。 

在湖南省凤凰县扭仁村——被称作是苗寨藏着的村庄，

她们换上了美丽的苗族服装，

但缺少一些银饰，需要通过比赛来赢得。

每个孩子都希望能赢得礼物，

送给自己的妈妈。 

第三轮比赛的最后，

村长宣布比赛结果是吴尊家获胜，

最美的银饰也就归吴尊家。 

Jasper问妈妈：“我们赢了吗？” 

应采儿说：“没有，吴尊叔叔赢了。” 

Jsaper听后就显得很失落，

应采儿一直说没关系，

陈小春也安慰说只是个游戏。 

但Jasper很在意，

强调“我们全都没有赢”，

还哭着跟妈妈说：

“可是我不想要输，我想每一天都赢。”  

应采儿耐心安慰：

“没关系没关系，有时候只是运气问题，

没有关系好吗？” 

“人生就不会总赢，你知道吗？

你的人生不是每一次都会赢，

有时候会输，有时候会赢，开心就好。”  

告诉孩子没关系，

传递给孩子面对失败的积极态度，

才能培养孩子豁达的胸怀，

才能教会他坦然接受人生路上的每一种结果。 

输了没关系，

我们下一次加油就好。

曾看过一位15岁少年自杀前留下的血书：

 “老爸老妈，我死是因为我成绩差太多了，

不可能考上高中，

我也不想再给你们增加负担了。

我无法集中精力在学习上，

只能放弃了，

如果我还听得进课的话，

我会努力学习，考上大学的，

可是我不行，

我不愿意做啃老的人，

也不愿做一个社会上的败类，

所以我选择死。”

少年的世界里只有成绩，

成绩不好，就是没出息的表现；

成绩不好，就没有活着的必要。

这是何等极端！

鲁迅说过：

我觉得坦途在前，

人又何必因为一点小障碍而不走路呢？

输了一次，并不代表输了整个人生。

不怕输的孩子，才有机会赢。

小时候输不起

长大后赢不了

有父母把孩子的“输不起”，

看作是一种争强好胜。

从儿童心理学的角度来讲，

孩子“输不起”是一种正常现象，

适度的争强好胜能激励孩子追求卓越，

但过度的争强好胜有害无益。

一是给孩子带来严重的心理问题。

还记得轰动一时的香港教育局局长蔡若莲的儿子潘匡仁跳楼事件么？

25岁的潘匡仁从小就出类拔萃，

中学就读香港名校，

去过海外留学，

毕业回到香港工作。

多才多艺，会弹琴，

酷爱运动，尤其跑步和单车，

生前在一次单车比赛中，

因受伤没获得好名次，

患上抑郁症，

最终选择跳楼结束生命。

出生优越，教育优良，

本该绽放青春的年龄，

却没能承受得起这一次的挫败，

失去了重新站起来的机会，

让人唏嘘不已。

二是扭曲孩子的人格和品行。

看过一例“合肥少女毁容”事件。

高中生陶汝坤爱慕同校女孩周岩，

求爱不成，乘其不备，

向女孩的头上浇油并点燃，

导致女孩毁容。

男女交往本应是你情我愿的事，

陶汝坤却因追求不得而做出如此丧心病狂的极端行为，

这难道不是“输不起”导致的恶果吗？

还有“江歌事件”中被众人唾骂的陈世峰，

因不同意女友刘鑫与其分手，

纠缠不止，

丧心病狂杀害了和他毫无纠葛的江歌，

这样的人就算学霸，

又如何？

看过一句话：

想赢，是成功者的特质；

而输不起，则是失败者的通病。

从小输不起的孩子，

长大后无法适应错综复杂的社会而变得苦不堪言，

教会孩子学会输，

也是教给孩子左右命运的能力。

为人父母最大的赢

是教会孩子面对输

父母不能永远守护在孩子身边，

孩子的一生不可能一帆风顺，

父母唯一能做的，

便是引导他们正确看待“输”：

1. 

给孩子体验失败的机会

有的孩子输的时候大哭大闹，

父母迁就孩子，刻意让孩子赢。

而不知让孩子赢得了一时，

赢不了一世。

英国心理治疗师尼克·卢克斯摩尔说：

“无休止地从失败的经历中保护孩子们对他们是有害无益的，

当失败再次发生时，

孩子们就会觉得很羞耻、难以理解甚至难以接受。”

2. 

培养孩子的豁达胸怀

“得之我幸，失之我命”的豁达的心胸

是“输得起”的关键。

别再对你的孩子说：

“期末考试考不到多少，看我怎么收拾你！”

“上次还考了98分，这次怎么变成88分了……”

这样的引导，

怎么可能让孩子“输得起”？

3. 

在孩子面前学会输

常说“没关系”：

 “菜烧糊了，没关系，

妈妈下次就知道怎么做了”；

“打羽毛球输了，没关系，

爸爸注重的是过程，还得到了锻炼……”

还可以告诉孩子自己的失败经历、解决办法等，

言传身教让孩子明白输不可怕，

不站起来才可怕。

4. 

夸赞孩子请具体一点

很多家长总是把“孩子，你真棒”、

“你真是聪明的孩子”挂在嘴边，

让孩子自我感觉良好。

一旦孩子犯错被家长批评，

“刚说我真棒，这会又说我真笨...”

所以父母夸孩子的时候要使用清晰的语言，

评价具体的行为。

让孩子分清父母只是对他的某一行为不满意，

而不是对人。

吴京说过一句话：

“我从不害怕从头开始。”

愿每个孩子都有吴京这种“输得起”的自信，

以及应对失败的积极态度。

愿每个孩子都能以阔达心态对待输赢，

才能在每一次跌倒之后坦然地站起来。

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