热衷于曝光教育或教师负面新闻的各类媒体初衷何在？
最近，各路媒体很热闹，很兴奋，似乎弥漫着一股打了鸡血般的热情。
注意过没有，只要你打开网络，几乎天天都会有“禽兽教师”“变态教师”的恶行曝光：某个大学的教师与女生不伦之恋啦，中学的班主任利用谈话方式猥亵甚至强暴少女啦，乡村小学接近退休的老教师奸污班里几乎所有的女生啦，更令人发指的是某幼儿园的“狼外婆”以变态的方式性侵幼童啦。除此之外就是某某教师收取红包给学生调位置啦，节日向家长讨要礼物或者推销某种商品啦……
天天有，处处有，给人的感觉每一处学校都不安全，每一位教师都是禽兽。突然让我产生了一种可怕的念头，仿用一句有名的话就是“偌大的中国，竟然找不到一张干净的讲桌”！我不知道编发这种新闻的初衷是什么，我也不想品味事件背后的文字里隐藏着什么样的态度，但我却在真心忧虑，教育频频以这样的方式被关注，教师以这样的角色成为各路媒体的宠儿，教育话题以这样的面目成为整个社会的热点究竟是喜还是悲？
这些被媒体热衷报道的新闻传递给民众的是一种什么样的情绪？这种情绪一次又一次地被唤醒被强化会给普通民众什么样的心理暗示？这种情绪或暗示在一次又一次的叠加和强化后会形成一股什么样的力量？这种力量积蓄到一定的程度将会以什么样的方式爆发？
也许有朋友坐不住了——你这样说，教育难道是老虎屁股摸不得，难不成任由你们在校园里做恶，我们还要敲锣打鼓唱赞歌不成？
不是讳疾忌医，明明是“疮”，谁也不能夸它是“鲜花”，说与不说，它都在那里。指出那个“疮”来，让人警惕赶紧疗治这当然是正理，这当然必须欢迎！但我想说的是，这些热衷于曝光此类新闻的各类媒体初衷何在？到底是真的关注教育追根溯源查清真相惩前毖后治病救人呢，还是仅仅热衷于事件本身的爆炸性甚至过分渲染夸大其辞吸引眼球以博名利呢，甚至是以一种阴暗的心理寻求变态的平衡呢？
林子大了，什么样的鸟都有。任何群体内部都可能有败类，教师作为社会群体中极平凡的一员当然也不可能避免，更何况这个群体非常庞大，教育程度、文化修养、道德素质等等差别明显，难免鱼龙混杂。这是无法回避的事实，但我们更不能忽略另一个事实，这些败类、禽兽不能代表整体，我们不能因为它们的存在而忽略了绝大多数人的努力，更不能因此而抹黑甚至妖魔化整个群体。
有人跳楼了，只要他的身份是学生，那就一定是学业负担过重，思想压力过大，教师侮辱和歧视等“冷”“热”暴力；有人弑母了，只要他的身份是学生，或者曾经是学生或者应该是学生，那祸根一定是教育的悲哀，是畸形的教育制度和无能的教育从业者，更可笑的是就连那些被揪出来的大小贪官，也能被天才的媒体联系到教育的缺失！
于是，不知从哪一天开始，人们在谈论教师的时候，语气里多了鄙夷，目光里多了法官的审视，嘴脸上多了居高临下的威严和正气，在越来越多的人们口中，教师似乎除了变态的体罚和言语侵犯，就是伸着长手讨索礼物，或者钻到钱眼里成了“二道贩子”“黑中介”。