特别关注|重庆一体育老师罚小学生赤脚跑步磨出泡,遭家长投诉道歉！寒了全国教师的心？

最近，关于教师的新闻发生太多，让很多老师不吐不快。

据新闻报道，重庆一小学老师罚学生赤脚跑步磨出泡，遭家长投诉道歉！这一则新闻，让老师质疑，师道尊严去哪儿了。

事件是这样的：这两天，重庆潼南区一小学校的体育教师邹老师，向家长道歉了！

原因是：5月7日，邹老师给二年级6班的学生上体育课。之前有学生因为穿凉鞋上体育课导致脚受伤，所以开学第一节体育课他就强调，穿运动鞋上课。

当天，班上竟然有16名学生穿的是凉鞋，所以，邹老师就让这部分学生脱掉鞋热身，全班一起围着操场跑了3圈。

天热了，很多人都穿着凉鞋上体育课，老师罚大家跑圈，这是几乎在每一个小学校都会经常发生的事。

没想到的是，那天天气较热，班上6个孩子脚底起了水泡，邹老师也没有发现异常。

当天中午，有家长在家长群发出脚上起泡的图片，称自己的孩子在学校被体罚，脚都被磨出泡了。随后，又有几位家长也在群里发了孩子脚起泡的事情，均称孩子在学校被体罚了。

有家长说，当天上午，班上有20多名学生在体育课上被要求赤脚跑操场10圈。 大多数孩子跑到第6圈时，坚持不下去了，“很多人跑哭了，有的人脚都起泡了。”

大多学生家长认为，体育老师这种对待学生的方式过于极端，无法接受。

目前，涉事教师已经向家长道歉。当地教委也发表了官方说明。

如今老师在对学生管理上确实存在左右为难，对学生放任不管，有些学生就会蹬鼻子上脸，无视校纪校规；对学生加点惩戒力度，有人又说老师存在“体罚”学生倾向。究竟如何来管理学生？总不能每次都闲下来商讨商讨，再循规蹈矩对学生管理吧！

上述这位体育老师让学生“赤脚跑圈”并非空穴来风，而是事出有因。一是学生上课没按规定要求，上体育课不是穿拖鞋，就是穿与上体育课不符的鞋子，简直就把体育老师忠告和校规校纪当儿戏，如果对这样的学生，一味姑息迁就，那么老师的威信，校规校纪还如何安放呢？

因此来说，为给那些明知故犯，屡教不改的学生适当惩戒，体育老师让穿鞋不符规定要求的学生赤脚跑圈也在情理之中。原本只是让学生感受一下不守规则是要付出代价的，没想到，这些赤脚跑圈的学生根本就适应不了，结果导致脚下磨出血泡。作为家长，看到自家孩子遭此磨砺，其心里肯定不好受。甚至有的家长护子心切，跑到学校一番告状，讨回说法。对此，我们也能理解。

可现在问题是，如果把体育老师让不守规则的学生赤脚跑圈定性为“体罚”，这理由恐怕有些牵强，或者说，其根本就站不住脚。其一，从目前来看，现在学校操场，大多是塑胶跑道，即便我们光脚跑几圈也无大碍，只是有的学生身体适应程度不同，其受伤程度也有所不同罢了。二是老师既没有对学生身体直接造成伤害，也没有强制学生非要自己伤害。如果有学生感到身体不适，那为什么不主动向老师提出来呢？

所以，这里还存在一个学生自我安全保护意识淡化的问题。就像在路边上，我们看到窨井盖明显有裂痕，还非得上去踩踏一样，这不是拿自己生命安全当儿戏吗？

由此可见，不论是家长，还是学校老师，在强化学生安全意识上，也要帮助学生提高自我安全防护意识，加强自我安全防护能力。不要一提到孩子在校园受伤，都一股脑地归咎在老师“体罚”上。要是这样，学校老师还敢放手抓好学生管理工作吗？

所以说，不论是学校，还是家长，不要总拿“体罚”说事。尤其是学校和家长，在处理老师让学生“赤脚跑圈”这件事上，应该多一些理解和宽容，少一些求全和责备。唯有这样，才有利于构筑良好的家校关系，同时对学生进步成长也会大有裨益。

平心而论，家长关心自己的孩子没错，对老师的某些做法提出异议，也在情理之中。但重要的是，师生之间，除了彼此尊重，更需要相互理解。就如对这些穿着各式凉鞋的学生，相比于不管不顾任其“扭伤”，因“赤脚跑圈”而起的少许水泡，两者孰轻孰重，相信家长们自能作出权衡。其实，作为家长，与其借机向老师“发难”，不如回过头来稍加反省：倘若当初家长能谨遵学校规定，预先替孩子准备好运动鞋，又岂会有“赤脚跑圈”的一幕。

问题尚不止于此。众所周知，但凡负责任、有担当的老师，都不失“严师”的一面。譬如，平日自然是和蔼可亲，但不排除有时或因“恨铁不成钢”而呵斥甚至责骂个别学生，就如这名体育老师对不穿运动鞋的学生罚其“赤脚跑圈”一样。倘若对这类“严师”，不加区分均视作“体罚”或“变相体罚”，动辄处分，让其似“惊弓之鸟”，就此对学生放任自流，无疑并非教育事业的福音。

这就需要厘清“适当惩戒”与“体罚”的边界。应当说，赋予教师以适当的惩戒权，有利于规范学生行为，从而尽最大可能去防范其出现行为偏差。事实上，当前一些校园存在的欺凌现象，或多或少与学校缺失这种惩戒权有关。或许正因如此，目前世界上不少国家都以法律形式明确赋予了教师以适当惩戒权。值得期待的是，去年初，山东青岛出台了一部中小学校管理办法，其中规定中小学校有权对影响教育教学秩序的学生进行“适当惩戒”，算是在国内首开先河。

有人说，老师你觉得自己没错就别道歉！既然当事人都道歉了，还那么多哔哔个啥。这行为跟让孩子喝开水烫喉管有什么区别！

笔者要问的是，老师为什么要道歉？

道歉，就说明老师有错吗？

道歉，不能说明老师有错，老师无错认错，已是教育上最正常的现象。

为什么会这样？

是因为老师平静的生活，安心的工作，不想被无端的打扰。是因为，教师是公职人员，虽然拿着不高的工资，但是，教育主管部门时刻监管着。教师错了，教师要负责。教师部分错了，教师要负责。教师没有错，他们给找点错，教师还要负责！

教师，你可以平平淡淡的教出一代代的庸才，也不要负责任的教出人才？

家长，在老师稍稍不慎时，就能给老师一个不能承受之重！

对此，你是怎么看的呢？欢迎留言交流~

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