仁爱版英语八年级上册单词默写版,可收藏打印!
最近不少老师和同学后台留言要单词默写版,今天为大家分享的是仁爱版8年级全册单词表看汉语写英语,一定要给孩子收藏打印!
Unit 1 Topic 1
在……期间___________
对着;反对___________
队,组___________
获胜,赢得___________
加油;欢呼,喝彩。欢呼声,喝彩声___________
为……加油___________
练习;实践___________
更喜欢,宁愿(选择)___________
划(船)。一排,一行___________
相当,很,十分___________
加入,参加;连接___________
溜冰,滑冰;滑(滑板)___________
骑自行车。循环;周期___________
网球___________
乒乓球___________
运动员;比赛者,选手___________
梦想;梦。做梦___________
成长,生长;发育;种植;变成___________
长大成人,成长___________
科学家___________
将来___________
今后___________
乐手,音乐家,乐师___________
飞行员;驾驶员___________
男警察___________
女警察___________
邮递员,邮差___________
渔民;钓鱼的人___________
跳跃___________
花费(金钱、时间等);度过___________
锻炼;练习___________
棒球___________
周末___________
部分;一些;片段___________
参加,加入___________
擅长于……的;精通的___________
健康;保健___________
流行的,大众的,受欢迎的___________
到处,遍及___________
世界;地球___________
心脏,心___________
肺;肺脏___________
后天___________
健康的,健壮的___________
健康的;适合的。(使)适合;安装___________
保持健康___________
晚饭,晚餐___________
(使)放松,轻松___________
著名的___________
队友___________
激动的,兴奋的___________
令人不愉快的;坏的___________
离开;把……留下,剩下。假期,休假___________
动身去某地___________
遗憾,可惜;同情,怜悯___________
Unit 1 Topic 2
有病的;不健康的___________
患病,病倒___________
介意;关心。思想,想法___________
踢;踹;踢(脚)___________
传球;传递;经过;推移;及格___________
帮某人一个忙___________
在某方面做得好___________
确定,肯定___________
在某处___________
扔,投,掷___________
斥责(某人);对某人大声说___________
争论;打仗(架)___________
尽(某人)最大努力___________
协同工作,配合___________
发怒的,愤怒的,生气的___________
对……生气___________
谈论;讨论___________
无关紧要的东西;没有什么___________
完成,做完。最后部分,结尾,结局___________
(外)祖父;爷爷;外公___________
发明,创造___________
发明者,发明家;创造者___________
球场,运动场;法庭___________
在户外,在野外。郊野;露天___________
世纪,百年_________
起初,起先___________
室内的_____________
变得,变成___________
进入,到……里面___________
形成,产生___________
目标;进球得分,射门___________
穿过,贯穿___________
一边,一侧;一旁,侧面___________
(篮球运动的)篮;篮子___________
遵守规则;跟随;效仿;跟得上___________
例子,实例;样品___________
例如,举例___________
抓住;举办;保持;包含___________
技艺;技能___________
作为,当作___________
(用以引出比较的第二部分)比___________
得分,进球___________
爱好者;热爱者___________
板球(运动)___________
主要的;最重要的___________
人;个人___________
英雄,豪杰___________
草坪;草地___________
得分;观点,要点。(用手指头或物体)指___________
击(球);碰撞___________
棒球;球拍;蝙蝠___________
Unit 1 Topic 3
令人激动的,使人兴奋的___________
接力赛___________
……好吗?要不要……?___________
信息;消息___________
剧场,戏院___________
线;线条;电话线路___________
现代的___________
奥林匹克运动会___________
箴言,格言___________
奥林匹克运动会的___________
环形物(如环,圈,戒指等);铃声。打电话;(钟、铃等)响___________
象征,标志___________
站立;位于;忍受,承受___________
代表,象征___________
最少,最少量。最少的;程度最轻的___________
至少,不少于___________
现今;现在___________
竞争;对抗___________
机会;机遇___________
主办国(或城市、机构);主人。举办,主办;做主人招待___________
开头,开端___________
是否___________
金,金子。金色的___________
奖章;勋章___________
差;很,非常;严重的___________
能够;有能力___________
Review of Unit 1
答语时表示感兴趣或惊讶。真正地___________
杯子,杯___________
另一(事物或人)___________
(使)破,碎;打破(记录)___________
自由泳___________
(会)游泳者___________
记录;唱片。记载___________
获得成功的___________
男性的;男的___________
牙买加(人)的___________
普遍的;广泛的___________
将……认为;把……视为___________
Unit 2 Topic 1
牙疼___________
听见,听到___________
牙科医生___________
背疼___________
头疼___________
建议,提议___________
发烧,发热___________
咳嗽___________
胃疼___________
患感冒___________
咖啡___________
茶;茶叶___________
足够的,充分的。足够___________
沸腾;烧开___________
举起,抬起;(云、烟等)消散。(英)电梯___________
(引起注意或表示兴趣、惊讶或生气)嘿,喂___________
觉得,感到___________
糟糕的;可怕的___________
流行性感冒___________
药___________
(发炎)疼痛的,酸痛的___________
建议,提议___________
日日夜夜___________
糖果___________
刷;擦。刷子___________
牙齿___________
躺,平躺___________
躺下___________
当……时候;而,然而。一段时间,一会儿___________
滑板___________
叫喊,叫声。哭;喊叫___________
出租车___________
X光照片;X射线___________
严重的;严肃的;认真的___________
药丸,药片___________
照顾,照看;小心,谨慎。关心,关怀;关注,在意___________
关心,照顾___________
真诚地;诚实地___________
仍然,还是___________
水果;果实;结果___________
担心,担忧___________
担心,烦恼___________
忠告,劝告,建议___________
Unit 2 Topic 2
疲倦的,疲劳的___________
使发生,引起,导致。原因,起因___________
废弃物,垃圾。乱丢垃圾___________
垃圾桶___________
指甲___________
一餐(饭)___________
没有,缺乏;不和……在一起___________
文章;物品;冠词___________
吸烟;冒烟。烟___________
甚至,即使___________
癌,癌症___________
必要的;必需的___________
活跃的;积极的___________
西红柿,番茄___________
卷心菜,洋白菜___________
主食___________
小麦___________
盐,食盐___________
食糖___________
病,疾病___________
虚弱的,无力的___________
奶油,乳脂___________
冰淇淋___________
强迫,迫使___________
童年,幼年__________
盘子,碟子;一盘___________
疯的___________
尝,品;吃。味道___________
使惊奇,使诧异。惊奇,惊讶___________
西瓜___________
土豆,马铃薯___________
薯条___________
三明治(夹心面包片)___________
草莓___________
牛肉___________
饼干___________
这样的,那样的,类似的___________
等等,以及其他___________
事实,真相;现实___________
事实上,实际上___________
不健康的___________
化学品___________
香烟,纸烟___________
身体___________
病,疾病___________
危害,伤害,损害___________
吸烟者___________
二手的,旧的___________
危险,风险。(使)冒……的风险___________
可能;能做到___________
尽量……地___________
Unit 2 Topic 3
记者,新闻工作者___________
问题。询问___________
(尤指经某人允许)开始,开始做;走在前面___________
阻止,阻碍,阻挠___________
增强;建筑,建造___________
增强……的体质___________
一直___________
最后;最终,终于___________
拥挤的___________
咽喉,喉咙___________
互联网,因特网___________
他/她/它们自己___________
习惯___________
肥的,肥胖的。脂肪___________
发生,出现___________
急救___________
愉快,幸福___________
另一方面___________
不高兴的,伤心的___________
伸展,舒展___________
设备,器材___________
代替,反而___________
代替___________
选择,挑选___________
精力,活力,干劲___________
Review of Units 1-2
厨灶,炉具___________
它自己___________
她自己___________
离开___________
建议,劝告___________
杀死___________
小心地;慎重地;仔细地___________
宗教(信仰)的___________
除……之外___________
战争;战争状态___________
运动员___________
自己,自身;亲自___________
(外)祖母,奶奶,外婆___________
Unit 3 Topic 1
业余爱好,嗜好___________
背诵,朗诵___________
诗;韵文___________
可能,或许,也许___________
对……感兴趣___________
喜爱的,爱好的___________
喜欢___________
宠物;宠儿,宝贝___________
收集,搜集___________
种植,播种。植物___________
收藏品,收集物___________
玩偶,玩具娃娃___________
硬币___________
厌恶,讨厌;仇恨___________
(音乐、艺术等)大众的,通俗的___________
剪贴薄___________
友谊,友好,友情___________
滑稽的,好笑的___________
愚蠢的,笨的___________
丑陋的,难看的___________
背景___________
纸,纸张___________
剪刀___________
胶,胶水。(用胶水)粘合,粘帖___________
剪,切,割。伤口;开口___________
粘帖,粘住___________
懒惰的___________
题目,标题___________
章节,段落___________
介绍;引进___________
日常的,每日的___________
蛇___________
提供,给予___________
主人,物主___________
安慰;舒服。抚慰___________
猪;贪婪的人___________
洗澡;浴室;浴盆___________
池塘___________
肮脏的,污秽的___________
不友好的,有敌意的___________
Unit 3 Topic 2
音乐会;演奏会___________
真遗憾,真可惜___________
(表示有疑问或犹豫时发出的声音)呣,嗯,唔___________
借给,借出___________
歌手,歌唱家___________
小提琴___________
鼓___________
乐器;工具___________
嬉蹦乐(节奏强烈,说唱形式的一种流行伴舞音乐)___________
民俗的;民间的___________
古典的;传统的___________
摇滚乐;岩石,大石块___________
爵士音乐,爵士舞曲___________
迅速地,很快地___________
年龄;时代;日期___________
奇才;奇迹;惊奇。想知道;感到惊讶___________
作曲家,创作家___________
音符;笔记,记录;注释___________
(儿语)爸爸___________
按,压;挤,推___________
微笑,笑。笑容___________
令人惊奇的___________
理解,懂___________
宁静,平静;和平___________
文化,文明___________
Unit 3 Topic 3
答复,回答。答案___________
淋浴___________
洗淋浴___________
端上(饭菜);接待,服务___________
聊天,闲聊___________
消息;新闻___________
博物馆___________
烤的;烤(肉等)___________
鸭子___________
同意,应允___________
一般,不怎么样,凑合___________
令人愉快的,舒适的___________
同意某人的看法,与某人看法一致___________
勇敢的___________
有用的,有益的___________
火柴;比赛,竞赛。将……配对___________
黑暗的;暗色的。黑暗;暗处___________
噪音,说话声___________
低声地说___________
卖出……;出售;转让___________
饥饿的___________
打,打击;(在比赛中)打败(某人)___________
燃烧;烧毁___________
炉子,火炉___________
鹅___________
消失;灭绝___________
火焰;火舌___________
死的___________
醒来;弄醒,唤醒___________
醒来,唤醒___________
快乐地,高兴地,幸福地___________
神圣的___________
然而;不管怎样___________
解决(问题)___________
工厂___________
关闭的___________
祈祷;祈求___________
Review of Unit 3
做鬼脸___________
笑,大笑;发笑___________
Unit 4 Topic 1
天,天空___________
河,江___________
清澈的;明白清楚地,明显的;晴朗的。移走,清除___________
美丽;美人___________
自然;性质___________
马___________
(绵)羊;驯服者___________
母鸡___________
母牛,奶牛___________
瘦的;薄的;稀的___________
玫瑰花___________
(热带)雨林___________
茂密的;厚的;浓的___________
森林___________
地,地面___________
湿的,潮湿的___________
覆盖,遮盖;掩盖。盖子;罩___________
地球;土,泥;大地___________
表面___________
成千上万,几千___________
无处,哪里都不___________
控制___________
气候___________
死,死亡___________
灭绝,消失___________
木头,木材;树木,森林___________
保护___________
西南___________
喂(养),饲养___________
以……为食___________
竹___________
(与不可数名词连用)较少的,更少的___________
越来越少___________
陆地;土地。登岸(陆);降落___________
鲸___________
海,海洋___________
海洋___________
南部;南方;南风;南。南(方)的;向南的;从南来的。在南方;向南方;自南方___________
处在危险状态___________
毛皮;皮子___________
骨头,骨质___________
特征;特点;特色___________
Unit 4 Topic 2
地震___________
侵袭,爆发;撞,撞击___________
省份,(某些国家的)一级行政区___________
失踪的,找不到的,丢失的;缺少的___________
可移动的___________
电话,电话机___________
失火,火灾;火___________
暴风雨___________
暴雪___________
级别;水平,程度___________
难过的;悲哀的___________
镇静的,沉着的___________
台风___________
洪水,水灾___________
旱灾,久旱___________
往楼下,去楼下___________
中间,中央,中心___________
在室内___________
出入口,门道___________
家具___________
电源线,输电线___________
摇动,(使)颤动;抖(掉)___________
剧烈震动。使震惊___________
(地震后的)余震___________
查看,核实;检查___________
气体燃料;气体___________
百万___________
整体的,全部的。整个,整体___________
国家;民族___________
重建,重组;使复原___________
正常的,一般的___________
出现;看来;好像___________
受伤的,有伤的___________
派遣;打发;安排去___________
军队___________
Unit 4 Topic 3
便宜的;廉价的___________
在线,联网。在线的,联网的___________
语言___________
资料;信息___________
面对面___________
(尤指私立学校的)校长___________
火星___________
比萨饼___________
网站,网址___________
记者___________
完美的;最佳的___________
安全地___________
确实的,真的;真正的___________
欺骗;作弊___________
正确的;恰当的。改正,纠正,修正___________
搜索,搜查___________
结果,后果;成绩,得分___________
语法___________
字典,词典___________
改进,改善___________
查阅___________
昂贵的,花钱多的___________
Review of Units 3-4
红杉,红木___________
快乐,愉快,满意___________
知识,学问___________
沉迷于……;专心致志于……___________
湖,湖泊___________
滴,水滴___________
眼泪,泪水。撕裂,撕碎___________
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