教师职称新改：满15年晋升中级；满30年晋升正高级，所以教龄成关键？

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现在考公务员、考研和考教师资格证这几个选择，已经成为众多学生关注的对象，对于他们来说，这些岗位绝对是“铁饭碗”。不但工作稳定，而且薪资和待遇特别好。其中教师这个行业格外受到女生们的喜欢，在高考的时候，师范专业也连带着吃香。对于女生来说，教师这份工作不累，而且说出去还很体面，所以绝对是一份超好的工作。教师的薪资和福利待遇如何？教师这个行业属于旱涝保收，最近几年受到网友的热捧，算是事业编里面很吃香的一个。目前它的薪资主要是由基本工资、薪级工资、绩效工资和津贴组合而成。除此之外，教师这个行业还有很多的隐形福利，首先就是教师的寒暑假制度，因为每年学生都会寒暑假的休息，所以这个时候老师也会跟着一起休假。而且还是带薪休假。
其次就是老师的工作环境很不错，那里都是学生，没有社会上的尔虞我诈，每天不用勾心斗角。所以这是其他行业无法体会到的快乐和单纯，这才是真正的幸福职场人。最后就是老师的其他福利，他们不但十三薪，而且还可以有代课费、班主任费等等，很多时候待遇方面的工资比基本工资都还要多。而且老师的休息时间很多，可以利用寒暑假的时间，自己当家教或者是开补课班，这是都是挣钱的渠道。所以不管是从哪一个方面来说，教师这个行业都是值得一试的，因此每年有那么多的学生都要报考师范专业。但其实在老师这个行业里面，也是分成三六九等，其中我们就用老师的职称来判定一个老师的实力。什么是“教师职称”？职称理论就是指专业技术人员的水平能力还有成就的等级称号，可以反映出专业技术人员的水平和工作能力的标志。虽然职称的高低并不能决定老师的薪资，但是占比很大，和涨工资，福利待遇之间存在着很大的关系。
据报道称，目前在我国的一些偏远地区，为老师提供了优惠政策，除了给老师补贴之外，还会在他们满15年之后晋升成为中级职称；满25年就可以直接晋升成为副高级职称；满30年可以申请晋升为正高级职称。而且上面这几个职称都是不会受到岗位的条件限制的，这对于偏远地区的乡村老师是很有好处的。因为很多一线的农村老师都没有荣誉证书，论文之类的东西，所以他们可以在农村坚持10多年是很不容易的。能够坚持下来的乡村老师，其实早就已经具有高级教师的资格了。
对于教师职称的问题，网上呈现两极分化。积极作用：（1）收入按照道理来说，其实高级的老师是要比一级的老师，每个月多出来1000块钱的，而且其中不包括山区补贴的差价。所以这也是为什么很多乡村老师都把高级老师当成自己的目标。（2）面子因为最高级别的老师名额是很少的，所以可以被评为这种职称的老师，那绝对是至高无上的荣耀。而且在同行之间，也是会存在着对比的，如果你是高级老师的话，那么肯定是高人一等的。（3）晋升高级职称的老师会得到很多的提拔机会，得到教育部和国家的重视，像校长或者是副校长等职位，都是会把高级职称当成评定的一个重要条件。负面作用：（1）激化矛盾目前在学校里面有很多奇怪的现象，有很多被评为高级老师的人是很少上课，而大部分奋斗在一线的老师都是低级职称的，造成了两者之间的矛盾。（2）教育的腐败有些人为了评上高级职称，就开始走关系，送钱了，所以开始了教育的腐败，只有这样才能评上高级职称。（3）职称评定不规范其实这个和上面是一个道理的，有很多职称的评定都是不规范的，而且条件很苛刻。
像年轻教师在评审的时候，就会为他们设置关于课题之类的东西，这让很多老教师都对评定职称放弃了。写给后面：虽然教师评职很重要，对于涨工资、提升福利待遇都很有利，但是职称并不能代表一切，如果你的能力足够，那么早晚都是会发光的，所以不用太过于在乎职称。当然，如果你可以通过评定职称的话，那么就会为自己多加一份荣誉。你对于教师职称按教龄这件事情怎么看呢？

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