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《天津外国语大学学报》2020年总目次

编辑部 天津外国语大学学报 2021-09-20

《天津外国语大学学报》

2020年总目次

专稿



中国特色对外话语体系研究:热点、问题与趋势 | 胡安江(1-1)
创新文论话语体系——构建当代中国的马克思主义符号学文论 | 唐小林(2-1)
从空符号的特点看文学的艺术性 | 王  军(5-1)

“社会语言学与认知语言学的跨学科研究”专栏



认知社会语言学的源起、发展对策及展望 | 高佑梅(1-14)
社会语言学的新发展:语言变异与认知科学的交叉研究 | 黄  嫣(1-24)
褔柯话语权力视域下社会隐转喻研究——以美国政治正确类表达为例 |  赵永峰(1-35)
社会认知语言学视域下年度热词研究——以《牛津英语词典》年度热词为例 | 郑  艳(1-47)

“死亡话语研究”专栏



互动构建的时空延展和情感变迁——电子哀悼多模态语类特征 | 叶永青(1-59)
自杀呈现中的自杀预防——法语动画电影《自杀专卖店》的多模态话语分析 | 孟  玲,孙铭徽(1-69)
儿童绘本中死亡态度的建构——《再见了,艾玛奶奶》多模态分析 | 赵  娜(1-79)

“跨学科符号学研究”专栏



照片符号的述真问题 | 于  鑫(1-89)
翻译符号学的三域问题剖析 | 贾洪伟(1-98)
语言教育符号文本的空间复杂性研究 | 李玉凤(1-110)

思辨能力发展与英语教学



论英语专业语法教学中三种思辨能力的培养 | 双文庭(1-122)
基于思辨能力发展的学术英语翻转混合教学研究 | 李  倩,廖开洪(1-129)

“中央文献翻译研究”专栏



《论坚持推动构建人类命运共同体》英译策略初探 |  刘  亮(2-14)
让中国话语感动世界——从人类命运共同体看话语共同体的构建 | 蒋明炜(2-22)
人类命运共同体理念的对外传播及相关策略——以中阿命运共同体为例 | 霍  娜(2-31)
人类命运共同体理念对德传播的两大原则 | 唐 婧(2-38)
人类命运共同体研究文献计量分析——兼谈在俄罗斯的接受与反应 |  袁  昊(2-45)
中日两国日语媒体对政治术语“一带一路”的报道及译释的比较研究 | 朱鹏霄(3-74)
论《毛泽东选集》日译的忠实性原则 | 朱雯瑛(3-89)
构建中国政治文献外译研究体系的现实意义 | 陈双双(3-100)
中央文献翻译的国家利益规范 | 陈  勇(6-91)
从关联理论看《习近平关于全面依法治国论述摘编》的日译——以冗余信息处理为例 | 薛  悦(6-102)

“对外新闻翻译与国际受众研究”专栏



论对外新闻话语翻译的受众意识 | 司显柱(2-55)
国内外新闻翻译研究的文献计量分析(2000-2018) | 郑凌茜(2-64)
意义潜势与个体化——基于中国外宣话语的国际受众研究 | 唐青叶(2-78)

抗击新冠肺炎疫情的语言学研究



抗击新冠肺炎疫情与共同体身份的话语建构 |  苗兴伟,李 珂(2-88)
提问对回答的话题约束——抗击新冠肺炎与新闻发言人答记者问的会话分析 | 于国栋(2-100)
新冠肺炎疫情报道中刻意隐喻的认知力 | 张  薇,汪少华(2-114)
中西医结合治疗新冠肺炎的话语研究——基于“双层—五步”框架的中西医话语互动分析 |  田海龙(2-128)
专家话语的知识建构——关于新冠肺炎认识的趋近化分析 | 李俊义,尤泽顺(4-91)
新冠肺炎对地域文化定型的影响——“武汉”心理意义考察 | 郑  萱,冯  硕,张泽宙,徐  彤(4-107)
新冠疫情期间媒体对医务工作者形象的话语建构——以《人民日报》微信公众号为例 | 朱  蕾,史雁滔(5-80)
战役与战“疫”:战争隐喻与疫情防控的社会实践网络探微 | 梁  娜(5-92)

“一带一路”沿线语言文化研究



日语搭配学习教材研究 | 王婉莹(2-140)

“应急语言服务研究”专栏



应急语言能力建设刍论 | 李宇明,饶高琦(3-2)
疫情引发的应急语言术语称名与英译 |  王立非,孙疆卫(3-14)
重视并建设国家应急语言服务人才培养体系 | 穆  雷,刘馨媛(3-24)
由语言应急引出的语言服务问题 | 王铭玉,康喆文(3-32)

“批评话语分析研究”专栏



国内外批评话语研究40年——一项基于文献计量学的研究 | 李恩耀,丁建新(3-41)
建构文化记忆——文字符号的批评话语分析 | 沈文静(3-56)
边缘话语分析视角下的新加坡华人身份建构与华语变迁 | 赵  奕(3-64)

语用学理论与应用研究



庭审语境下被告人反问句多模态语用分析 | 陈海庆,孙润妤(3-109)
新闻报道语篇同名回指转述的语用认知阐释 | 刘彩霞(3-126)
中国形象对外传播中的叙事研究——解读BBC纪录片《中国故事》 | 郭金英(3-136)

“文本挖掘与话语研究”专栏



中国学生英语讲述中国故事的话语方式研究——基于文本发掘的发现 | 汪顺玉(4-2)
基于情感词典的中国英语学习者写作文本的情感挖掘研究 | 钱深华,刘  靓(4-16)
基于文本挖掘的非传统文本批评话语研究 | 刘文宇,胡颖(4-29)
虚拟公共领域中信息通信技术的话语建构 | 王  晶(4-42)

“美国戏剧研究”专栏



回归的心路历程——奥尼尔戏剧叙事研究 | 王占斌(4-54)
“最熟悉的陌生人”——文学经典在21世纪普利策获奖剧作中的另类再现 | 许诗焱(4-64)
亚裔美国戏剧研究:渊源、发展与研究方法 | 周  炜(4-74)
从《动物园的故事》到《在家在动物园》——谈阿尔比戏剧的叙事策略 | 冉东平(4-84)

文学作品翻译研究



关联理论视角下茅盾小说《报施》王际真英译本探析 | 黄  勤,刘倩茹(4-123)
《李尔王》汉译的序跋研究 | 朱安博,乔海露(4-133)

“汉语的认知与加工机制”专栏



 “一量名”结构的副词化——以“一窝蜂”为例 | 王志英(5-12)
关联词“虽然”的位置变化对转折复句加工的影响 | 周统权,顾秀林,周思若(5-22)
汉语否定效应的功能性磁共振成像研究——基于一例失语患者和健康对照组的对比研究 |封世文,祁焫楠,苏  翔(5-33)
“把”字句和“被”字句中关系从句的ERP加工 | 周长银,庞  敏(5-48)

二语习得研究



英语为二语的汉语母语者习得波斯语时体的偏误分析——以波汉时空性差异为视角 |  Bazdar Tahmineh,王文斌(5-58)
隐含形状信息在二语句子理解中的表征研究 | 王慧莉,赵韫晗(5-70)

翻译与翻译教学研究



 “政治等效+认知趋同”:认知翻译观视阈下的政治文本翻译研究 | 龙新元,李秋霞(5-104)
同伴互评在英语专业翻译教学中的应用研究 | 赵海娟(5-121)
翻译教师隐性课程自我认知:现状与反思 | 阳  琼(5-136) 

“评价理论与话语研究”专栏



法律辩护词中被告人身份建构的评价策略研究——以张扣扣案一审辩护词为例 | 张  蕾,刘  芳(6-2)
评价理论视阈下程度副词的级差功能辨析——以iMac广告三个汉译本中的“更”字为例 | 孟  嫄(6-15)
数据科学视角下的评价话语分析——以冲突话语中会话者评价风格识别为例 | 许庆欣,陈居强(6-24)

语言本体研究



试论预设语言-言语表征 | 彭玉海,王 朔(6-39)
基于语段加标推导和特征核查的TCG分析及接口区分条件 | 张连文(6-51)

批评话语研究



人类命运共同体理念在英国主流报纸上的舆论态势解析 | 韩青玉(6-74)
权势中的部分等同关系——高等学校校长毕业典礼致辞的批评话语分析 |  赵  芃,尚成燕(6-82)

英语教育研究



人文教育视野下的高校英语专业课程体系建设 | 李蓝玉(6-113)
商务英语通用语研究:现状与反思 | 张家瑞,杨思琪(6-122)

学术访谈



建设一流学科需要处理好四个关系——许钧教授访谈录 | 黄新炎,许  钧(1-146)

文明互鉴·文明互译——第五届“中央文献翻译与研究论坛”嘉宾对谈录 | 李  晶(2-149)

《邓小平文选》日译本的回顾与思考——著名翻译家吉田富夫先生访谈录 | 崔亚蕾(4-143)

“一带一路”倡议下中央文献对外翻译与传播的机遇与路径——访天津外国语大学王铭玉教授 | 王艺潼,王铭玉(5-146)

学术综述



语言学视角国家认同研究:兴起与进展   丹(3-144

2019年国内批评话语研究综述 | 刘立华,韦荣波(6-131)

2019年中国翻译研究综述 | 蓝红军,董  璐(6-141)

学术书评



《语料库翻译文体学》评介 周领顺(1-153

《复制性研究在应用语言学中的实践》评介 | 尹洪山,李玉佳(4-153)

《抗疫应急外语服务的思考与行动》评介 | 周和军(5-154)


本刊看点,请关注:

《天津外国语大学学报》2020年第1期目录

《天津外国语大学学报》2020年第2期目录

《天津外国语大学学报》2020年第3期目录

《天津外国语大学学报》2020年第4期目录

《天津外国语大学学报》2020年第5期目录

《天津外国语大学学报》2020年第6期目录





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