土木杂谈 | 一份正经的四六级“选词填空”攻略

在上一期中我们已经介绍了四级的考试结构，那么阅读理解的大佬地位就毫无疑问了。接下来就为大家带来一篇阅读理解中“选词填空”部分的攻略。

一、命题规律

选词填空的主要考察四种词性的单词，分别为动词，名词，形容词和副词。通常只需要关注单词的含义，而很少涉及到用法，因此这部分对考生的要求主要是单词的识记，和前后文含义的把握，属于基本的字面理解。

然而在四级的选词填空真题中我们也发现一种现象，那就是有些选项词汇的词性是不确定的，如以-ing结尾的单词，可能是形容词，也可能是动名词，也可能只是动词的现在分词，具体是哪一种词性最终要看它所表达的意思，和文章所需要的意思。类似还有-ed结尾和-es/s结尾的单词。这一点会给考生在理解上带来一定的难度，不知道如何处理这类单词。

二、解题步骤

1）按词性给选项分类

这一点建议考生朋友们要做到尽可能的细化，基于上面的命题规律的分析，笔者建议大家把选项分成七类，分别是：动词（原形），名词（单数、集合），形容词，副词，-ing（形容词、名词、动词现在分词），-ed（形容词、动词过去式、过去分词），-es/s（动词单三、名词复数）。这样的分法可以使每类下的所属单词做到最小化（一般2~3个，最多4个，很可能只有一个），而且分类明确对后面解题也会极大提高效率。

举例：2013年12月2四级选词填空的词性分类情况

动词（原形）：C) demand I) promote N) view

名词（单数、集合）：

E) experience L) tension N) view

形容词：A) additional D) excessive

副词：无

-ing：无

-ed：B) applied K) specialized M) trained

-es/s：

F) explores G) graduates H) operations 

J) qualifies O) worsens

2）判断文章中空格的词性

到相应的类别中去根据意思寻找答案

如何能快速的判断文章中空格的词性呢？其实办法很简单，是早在大家初中阶段就已经学习过的，句子的基本构成。初中的英语学习大多数的时间我们都在学习句子构成，主谓宾，主系表，陈述句，疑问句，感叹句，祈使句，单数复数，主格宾格，各种时态等等等等，这些说到底其实还只是一个句子，简单句。而高中的学习中我们就深入到了复合句，这种相对复杂，相对高级的英语语法知识。

3）注意事项

·如果一个句子有两个以上的空格，建议把整个句子读完后再由后向前解题，这样能适当的降低一些难度。

·文章中如果空格前后有连词，一定要好好利用。尤其是并列连词，这既是词性的提示，也是含义的提示。

·注意文章内部的重复，内容当中一般都会对段首或篇首的主旨进行某种重复，找到重复也就找到答案了。

·养成良好做题习惯，有自己的符号系统，动词如何标记，名词如何标记，做到自己非常熟悉一目了解，可以大大提高做题的速度。每选出一项就把该项划去，避免重复选择，也是提高速度的办法。

以上是简要梳理的一种阅读题型的思路，根据本文提到的大致方法进行训练，谨记：任何方法如果不经过反复训练也只是空谈，任何号称一招解决所有题的技巧都是空谈，我们只能结合适用于大部分问题的方法经过训练找到一套适合自己的思维模式的解决之道。

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图文：土木工程学院大学生网络发展中心 郭宁

审核：王子木 廉建尧

编辑：土木工程学院大学生网络发展中心 闫明霞

监制：廉建尧