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砼心好书 | 好书科普第四期——《自卑与超越》


尽管人类脆弱而渺小,人生苦短,困难重重,未来总是无法预知,我们总会遇到无数我们无法克服的难题与障碍,但这一切,并不能成为我们自卑下去的理由。没有人能够长久忍受自卑情结的侵扰,它会让你变得彷徨、颓废、退却,更有甚者,还会因无法承担内心的压力而走上极端。只有克服自卑,让自己的内心强大起来,才会成为真正的强者。

本期土木工程学院心理健康教育中心为大家推荐《自卑与超越》一书,在本书中,作者说:“我们生活在与他人的联系之中,假如因自卑而将自己孤立,我们必将自取灭亡,我们必须超越自卑”。是的,要超越自卑。在我们的生活中,有的人战胜了它,于是走向了正常的生活;有的人屈服于它,于是迈向了人生的深渊。希望此书能够帮助大家认识自己的自卑,克服困难,超越自我。


《自卑与超越》--自卑能毁灭你,也能成就你;超越自卑,成为内心强大的自己

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分享一.生命的意义

1.人类的生活必须要有意义。

我们生活在“意义”之中。事实证明,我们所体验的环境,不是单纯的环境,而是环境对人的重要性。我们所体验的生活,不是单纯的生活,而是我们自己赋予生活的意义。

  假如有一个人想脱离“意义”的范畴,偏要让自己生活在单纯的环境中,那么他将自绝于他人。他的言行举止对他自己或者别人都丝毫不起作用,也没有任何实际意义。

 

2.生命的意义只是个人的意义。

因为生活的意义是我们自己赋予给它的,是经过我们解释之后的东西,因此意义也是充满着谬误,带有片面性的。没有人拥有绝对正确或者错误的生命意义。

但意义是可以分出高下的:有的美好,有的糟糕;有的错的多,有的错的少。我们还能发现:较好的意义具有共同特征,而较差的都缺少哪些东西。

因此,我们可以得到一种科学的“生活意义”,它是真正意义的共同尺度。

 

3.生活意义的表现。

如果我们对每个人的话语充耳不闻,而只是观察他的行为,我们会发现:每个人都有他的“生活意义”。他的姿势、态度、动作、表情、礼貌、野心、习惯,乃至性格特征等,都遵循这个“生活意义”而行。他的作风,他的一举一动,都蕴涵着他对这个世界和自己的看法,好像在说“我就是这个样子,而宇宙就是那种形态”

也许很多人会说,生活的意义是奉献。他们也许会问:“对于自己,我们应该做些什么呢?

阿德勒认为:奉献是一种生活目标。假如没有目标,而只想凭空发展自我人格,即只能是装腔作势,突然使自己更不愉快罢了。

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分享二.自卑感与优越感

1. 自卑感:

阿德勒在书中说到:“所谓自卑情结,是指一个人在面对问题时无所适从的表现。”然而自卑情结并不是不好的情结,因为:

【一切人类文明都是基于自卑感而发展起来的。】——阿德勒

【自卑感无法根除,事实上也无须根除,因为自卑感可以成为有益的基石,让人们在此基础上继续发展茁壮。】——阿德勒

 

2. 优越感:优越情结是另一种自卑情结,是从他人特点来证明自己的优越,以逃避自己的缺陷,最后发展成优越情结,而有优越感。

 

3.如何超越自卑:那就是从自身的内在寻找优越感,对外地延伸寻求合作。这样就能超越自卑,成就内心强大的自己。

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分享三.梦

1.梦想在个人的生活方式和他当前的问题之间建立起联系,而又不愿意对生活样式提出新要求的一种企图。

2.梦境有治愈以及自知的作用。

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分享四.家庭的影响

1.父亲的角色:父亲是形成孩子的世界观的重要角色之一
●他必须证明自己与自己伴侣伉俪情深

●是自己孩子的好伙伴,是社会的一部分。

●他必须处理好三个问题——工作,友情和爱情——他必须与自己的伴侣齐头并进,照顾并保护好自己的家人。

 

2.母亲的角色:孩子出生后的第一沟通人就是母亲,而对于母亲角色来说,会影响到:孩子的所有潜能;而且这里有提到一个非常关键的观点:遗传的问题也会在母亲的影响下重塑。

 

3.父母关系:

●父亲与母亲不宜当着孩子的面过于亲昵,这样会引起孩子的嫉妒心。


●家庭中不要过分地强调金钱,不利于形成儿童的三观;


●性的教育是当孩子有需要时再进行。

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小结:本书帮助我们更好的认识自我,让我们知道自己为什么会成为现在的样子。也让我们更好地理解他人,更好的包容、欣赏这个世界。自卑感本是个人趋向优越的原动力,却常常因为我们对它的不同解读而给生活带来麻烦和桎梏。人生就像一场在平原上追逐太阳的旅行,自卑恰似日落偶然投下的阴影。我们在旅行中遇见自然、遇见同行的伴侣、遇见集会的人群,我们带着一路的风景与故事前行,这些构成生命意义的点滴,帮助我们将自卑抛诸脑后,看清它、理解它、放下它。

 

人的一生,由低层奋斗到上层,由匮乏奋斗到充足,由失败奋斗到胜利,都是沿着这条路不断攀登。这本书的意义,在于让我们于自卑的深渊中可以捕捉到希望之光,通过读懂自己和世界,找到超越自卑的方法,最终活出生命的意义。

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图文 | 学院心理健康教育中心祁俊洋

校核 | 刘紫微老师

编辑 | 敖彬

责任编辑 | 周睿

监制 | 王孰楠  陈轲钰

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