教育部通知：中小学迎来历史性变革，寒假一定要让孩子做好这件事！(家长必看)

全国教育改革有了最新动向和历史性变革！家里有孩子正在上学的家长们，赶紧看看吧，这个很重要，将关系到孩子的高考和未来前途！

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教育部通知：从2019年9月起，高中思想政治、语文、历史三科统编教材将在北京、上海、天津、山东、海南、辽宁6个省（市）率先使用。2020年春季将首次启用各年级下册部编教材。2022年前，部编版教材将覆盖全国各省。

普通高中语文教材总主编、北京大学教授温儒敏介绍，本次教材非常注重中华优秀传统文化，精选了反映中华优秀传统文化的经典名篇，注重题材的多样性和体裁的覆盖面。

国家考试指导委员会委员，北京师范大学教授顾明远这样评论这次改革：

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对于这次语文教材的改革和变化，教育部统编本，中小学语文教科书总主编温儒敏表示，新教材重点的学习内容已经发生了变化：

对于这次语文教材的改革和变化，温儒敏还透露：

也就是说，只看教材，别说高考语文，就连中考语文都将应付不来。别再说什么应付考试没时间阅读！孩子不阅读,根本应付不了考试！

对于阅读少、不读书、语言基本功不扎实的孩子而言，此次教改已经不是噩梦而是审判。教改后考察大量语文的超纲内容、考察全科素质成为标配，临时抱佛脚没有指望。

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随着教育部考试政策的一次次改革，家长真的要警醒了，不让孩子从小进行大量的阅读，你的孩子就会被这个时代狠狠地抛弃。

经常有许多家长们抱怨，“孩子作业那么多，哪有时间看书阅读啊！”

寒假，便是一个培养阅读习惯的良机。让孩子沉浸在书海中，既可以增长见识，充实自己，也能不断地提高语文水平，跟上这个语文为王的时代。

 04 另外，给大家介绍3个可以帮助孩子学好语文的小习惯！

• 多读

就是反复读。据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。

• 强记

就是有目的地克制自己，进行记忆。有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。

古诗文背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之，不但大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习惯。当然，强记和死记并非同一概念。

• 勤写

不只是写作文，那只是其中的一部分。日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。

写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体会：写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上誊写时，不看初稿就能写完。原因是，动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的高级阶段，“好记性不如赖笔头”不无道理。