物理学家理查德·费曼 最精华的13篇访谈演讲尽在《发现的乐趣》
今年是美国物理学家、诺贝尔物理学奖得主理查德·费曼诞辰一百周年。
《发现的乐趣》（美）理查德·费曼 北京联合出版公司
费曼是科学界的“大牛”。1942年，24岁的费曼加入美国原子弹研究项目小组，参与秘密研制原子弹项目“曼哈顿计划”，后来在康奈尔大学和加州理工大学任教。1965年，因为在量子电动力学方面的研究而荣获了诺贝尔物理学奖。他的学生弗里曼·戴森说，在遇到费曼之前，他也发表过很多数学论文，但是遇到费曼之后才知道自己以前不过是卖弄一些小聪明，真正的科学家并不追求华而不实的论文，而是孜孜探索不懈的奋斗，通过重建物理学来理解大自然的工作机理。费曼对科学的异乎寻常的热情和强烈的个人魅力深深吸引了他，戴森认识费曼一周以后就在给母亲的信中这样描述费曼：“一半是天才，一半是滑稽演员。”
费曼倾力探索自然的规律，也喜欢跟朋友们娱乐消遣，喜欢打鼓，喜欢搞恶作剧。关于费曼的逸闻趣事，最为畅销的一本书是《别闹了，费曼先生》，而《发现的乐趣》可以与之互为补充。《发现的乐趣》收入了费曼的13篇访谈和演讲文章，有童年的故事、原子弹研究的传奇以及对未来计算机的预言，体现了一个自由而且有趣的人，诚实独立、勇于质疑、探索真理。
费曼为什么能成为费曼？离不开一个特立独行的父亲。他还没有出生的时候，他父亲就说将来要把儿子培养成为科学家，而实际上他父亲只是一个制服销售员，但是很喜欢阅读科学类的书。费曼小时候常常跟着父亲去山上散步。其他的父母会教孩子很多鸟的名字，费曼的爸爸却说：“就算你知道如何用全世界的语言称呼某只鸟，但其实你对它一无所知。”父亲教给他的是观察，告诉他“知道一个概念”和真的“懂得这个概念”是有很大的区别的。父亲指点他观察枯死的树桩里有小昆虫和菌类在生长，让他看到森林里物质不断转换。父亲也常常让费曼坐在他大腿上，给他看报纸上的照片，说：“这个人站着，其他人向他鞠躬。他们有什么区别呢？区别在于有没有肩章。”父亲说，有些人是因为自己的头衔、自己的位置得到别人的尊重，并不是因为他做了什么了不起的事情。父亲的人生观念深深影响了费曼。费曼被视为是科学顽童，一生都对探索世界充满了激情，在他得到诺贝尔奖之后，他也不认为这有什么了不起。他认为自己早已得到了奖励，奖赏就是发现的乐趣，以及看到人们引用他的研究成果。他不追求荣誉地位，只追求发现的乐趣。他中学时被选进了学霸组织，后来成为美国国家科学院的院士，但他都退出了这些组织。他认为这些地方都是在忙着开会，不是讨论科学而是挑选谁有资格能够加入进来。这没有真正的意义。
费曼多年在大学任教，是一个充满激情的老师，也很善于用各种不同的方法去激发学生兴趣。但他认为最好的教育理念就是没有教育理念，可以用任何可能的方法去教，不拘一格，甚至教学场面有点混乱。针对不同孩子的教育方法是不一样的，比如他说父亲和他自由的交流激发了他探索世界的兴趣，所以他做了父亲，也喜欢跟儿子讲讲世界上有趣的事情，他会编一些小人历险的故事：一个小人掉进洞穴，风不停进进出出，进去的是冷风，出来的是热风，其实这讲的是狗的鼻子。费曼用这种方法给儿子讲生物学知识。可是女儿就不买账了，不喜欢听小人的故事，想听书上的故事，还要一遍遍重复地听。
他希望教会下一代像科学家那样去思考，教会他们用好奇的眼光、开放的心胸、用怀疑的态度去观察世界。《发现的乐趣》收入了费曼在美国全国科学教师协会大会上发表的一篇演讲，题目是《科学是什么》。费曼开篇引用了一首小诗：“一只蜈蚣非常快乐，直到有个蟾蜍开玩笑说你哪只脚先走哪只脚后走。蜈蚣很困惑，始终也想不透，最后他心神不宁，掉进了阴沟，也不知道先迈哪条腿逃走。”费曼幽默地说，我一辈子都在科学工作，也知道科学是什么，但是想让我告诉你们科学是什么，就像让蜈蚣说哪只脚先走哪只脚后走一样办不到。在赢得欢声笑语之后，费曼严肃地给出了自己对科学的思考：科学是什么？是细心的观察。科学知识让我们看到世界上到处是美妙的东西。科学也是理性的思考。
质疑权威和提出问题是费曼灵魂里本能的一部分。他讲到他很年轻的时候参与了原子弹研制，当时的大科学家玻尔特意把他叫去一起讨论问题，因为玻尔发现“只有这个年轻人不怕我”。费曼讨论问题的时候只想到科学，而没有想到自己面对的是一个科学界的权威。正因为费曼眼里只有科学，不畏惧权威，1986年被推选参加调查“挑战者号”航天飞机失事的原因。他果然简洁而直接揭露了官僚阶层的无知。当时费曼做了著名的O型环演示实验，只用一杯冰水和一只橡皮环，就在国会向公众揭示了挑战者失事的根本原因——低温下橡胶失去弹性。两年后费曼与世长辞，终年69岁。他去世后的第二天，学生们在加州理工学院10层高的图书馆顶楼挂起一条横幅，上面写着：“我们爱你，迪克”。
相关阅读：
作者：乔布科，来源：北京晚报，原标题《比诺贝尔奖更大的奖赏是发现的乐趣》。本文版权归属作者/译者/原载媒体。
点击下图查看：
参加顶尖美国高中夏校，零距离领略最先进数字创新工坊
藤校教授亲自指导科研项目，提升学术背景！
有兴趣的读者可在关注/置顶本号后扫描以下微信号联系本号工作人员加入成长视角留学家长公益微信交流群。