18岁，我去伦敦金融城实习
本文来自公众号：朱洁Juliet 微信号：Juliet_Jie_Zhu
朱洁：我与数十名欧洲大学大一新生一同实习。这些同龄人不仅是外形上成熟，很多人已能老练地参与模拟谈判。
在伦敦政治经济学院读大一的复活节假期，我第一次穿上全套黑色职业装，以实习生的身份来到伦敦金融城某投资银行。约有三四十名来自欧洲各所大学的大一新生参加这一届的实习项目。实习第一天，我们在公司眺望泰晤士河的餐厅边吃早餐边自我介绍。伦敦初春的晨光透过落地窗照在人们身上。这群人身形挺拔，发型妆容精致，言谈自如，我有时分不清谁是正式员工或经理，谁是刚刚成年的实习生。
高中开始的实习
不久我发现，同级的实习生们不仅仅只是套装妥贴、能驾驭十厘米高跟鞋那样的表面成熟，其中很多人能在模拟项目讨论中时而春风和煦，时而气势凌人地参与谈判，迅速为商业目标估值、决定交易与否；并在与公司高管的交流会上直言不讳，提问在金融危机后，自己为什么应该选择大而不倒的投行，而不是投身“更能为社会创造直接价值的”新兴产业。
这次实习经历给我留下深刻印象。彼时我来到英国刚满半年。大一刚进入伦敦政治经济学院时，校园里有各种金融公司的宣讲会，介绍实习、就业项目。我初次听说这一串串国际公司的名字，抱着好奇的心态拿了几张传单，见到专门针对大一学生的项目，就投出几份简历（虽然那时抓耳挠腮才将简历填满），并在一些网上笔试之后收到面试通知。面试时，我在两位扑克脸的交易员面前，对自己过往的义工和写作经历侃侃而谈，被问到具体金融知识时则不得不顾左右而言他。我告诉自己试过就好，没想到最后收到offer，人力资源的回馈是“虽然专业知识匮乏，但具有不错的思辨能力和主动追逐挑战的习惯。”
因此，我以为大一实习生们都是具有一些好的潜质的“璞石”，而事实上见到的很多人看起来都已经相当成熟老练，散发出雕琢之后的光芒。
谜团在不久后解开。我问及大家为何这么早就开始积攒工作经验，有人惊讶地说：“现在不早了呀，我A-Level（注：类似英国高考）之后就已经实习过半年，现在想要换一家更大一点的公司再试一试。”另一个人插嘴道：“我也是高中毕业选择了一个间隔年，半年实习，攒了些钱给后半年。第一次离开欧洲，去非洲看大象了。”
原来，不少伦敦金融城里的公司，设有更早的高中毕业生实习项目、间隔年计划。大一开始组织“开放日”、“体验周”或更长的实习，让学生广泛了解行业背景、部门职能与公司文化。大二，有为期两个月的暑期实习项目，提供更深入的就业体验。如大二实习表现出众，公司则会发出大三毕业后返聘的录取通知，让学生在本科最后一年专注于课业或其他兴趣，不必有“毕业即失业”的担忧。
而大学总体来说欢迎公司进入校园，宣传此类实习项目，以提高学生满意度和毕业生就业率。学校也会有专门的求职内网，不断发布当下抢手的招聘机会。更有专门的富有经验的辅导员，为学生提供简历、面试辅导。我就读的学校里，还有学生自发成立的“金融社团”、“投资社团”或更宽泛的“就业俱乐部”，为这些宣讲安排场地，同时向公司获取活动赞助。当然，实习都在假期进行。每学期末严苛的考试，以及实习转正的返聘录取上对成绩的硬性要求，让学生无法对学业掉以轻心。
实习生的“特权”
当我把大一实习的消息与远在中国的父亲分享时，父亲回应的声音里带着疑惑：“我知道实习对你有好处，可是公司为什么愿意招大一实习生？你能给公司带来什么？”我的父亲在国内一所985高校任职，他很鼓励大四或研究生走出校门寻找实习，但对安排给大一新生的工作项目还是觉得陌生。
的确，很早开始的实习机会，对于学生来说好处明显。对金融行业有明确兴趣的人来说，实习提供实践经验、人脉资源、以及简历上的光鲜一笔；从“软实力”上来说，于年少时即参与重大项目，也利于培养自信心、气场和领袖气度。
如果对金融行业只是心怀好奇，实习也是一个全面了解行业、确认自己是否愿意入行的契机。即使决定不适合自己，也在一个高度职业化的行业积累了经验、增加了阅历，并为未来的职业选择排除了一个选项。
实习生也享有与公司高层直接接触的特权。人力资源部将专门为实习生组织与各部门关键人物互动的活动，包括正襟危坐的座谈、衣香鬓影的酒会，以帮助实习生快速了解公司，并作出是否愿意被返聘的决定。
经济上的好处也是明显的——大投行的实习项目带有高薪，一个假期下来，会有可观的收入。公司对外地来的学生，还有可能给予交通住宿补贴。这对成年即经济独立、通常借贷学生贷款的英国学生来说，是一个不小的动机。
那么，一批刚成年的大一新生，能给公司带来什么呢？
首先，早期实习生项目是稳定可靠的人才渠道。金融业是人员流动性极高的行业，如何绑定人才，是人力资源管理的一道难题。大一学生比应届毕业生还要白纸一张，如果能在大一时即互相选中，更容易有知遇之情、启蒙之意，忠诚度、与公司文化契合度、跳槽至别处的人脉机会成本等都将更高，因而更有可能在这间公司作长远打算，也更容易成为公司管理层储备人才。
实习项目也是性价比高的“试金石”。通过短期实习项目确定雇员与公司匹配度，是相对廉价高效的方式。譬如，若实习生在实习之后觉得工作性质与之前设想相差甚远，或技能不相匹配，决定选择其他的公司或行业，那么这对公司来说，也比雇员正式入职后再解约长期合同更节约成本。
此外，实习生常被形容成“一双新鲜的眼睛”——他们的缺乏经验有时反而成为优势。金融行业面临不断创新、节流的压力；老员工在系统培训和日常工作高压下，往往难免墨守成规，或者一个小组里的人思维趋同，形成“隧道视觉”；而一个毫无经验的聪明人在初次了解业务流程时，会不断提问，可能刺激固定工作模式，挑战习惯里的盲区，带来变化的灵感。
实习生也可为较年轻员工增加管理经验。一个面临晋升的分析师（一般有2-3年工作经验）往往会向经理争取培训新员工的机会。培养一个实习生，带他们了解、融入小组与部门，最后参与表现评估与考核——这样一个完整流程，常常成为一些初级员工的管理初体验，为他们的晋升提供有力支持。
最后，伦敦金融机构有时设有“少数派”实习项目，帮助传统意义上容易受到歧视的金融就业群体（如女性、LGBT性少数人群、少数种族族裔等）获取工作经验。一方面，公司认为不同类型的人群天生具备不同优势，长远发展需要尽所有人所长；另一方面，这些项目也算为社会公益尽心，尤其金融危机之后，行业整体口碑欠佳，这些项目可为企业形象加分，从而更有利于业务的开展。
从伦敦金融城一角，可以窥探到英国教育系统与社会就业的高度结合。公司、学生与学校互惠互利、各取所需，并在一定程度上保证公平公正的人才选拔和社会流动性。在刚成年甚至之前即开始的实习选拔，看重一个人的核心能力而非资源配置。
五年半过去，我还和当年大一实习的不少朋友保持着联系。他们当中有人彻底转行，飞去美国做了时尚博主，在Instagram上有几十万粉丝；有人则漂洋过海，趁着“中国热”前往上海淘金，比我更精通手机支付、共享单车以及微信抢红包文化。大多数人还是留在英国金融城，沿着当年尝试的道路走下去，工作之余也开始接待、培训一茬茬的十八岁大学实习生，并从他们身上看到当年的自己。
作者：朱洁，原载作者公众号及FT中文网。本文经授权转载，版权归属作者/原载媒体。
有兴趣的读者可扫描以下二维码关注作者公众号：
参考阅读：
有兴趣的读者可在关注或置顶本号后留意本号线上或线下讲座预告，或扫描以下微信号联系本号工作人员加入成长视角留学家长公益微信交流群。